大學英語視聽說(親情篇) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版時間:1900-01-01

價格:7.0

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isbn號碼:9787888440111

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• 大學英語
• 視聽
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• 英語學習
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• 親情
• 大學
• 英語口語
• 英語聽力
• 高等教育

《大學英語視聽說（親情篇）》—— 傾聽生命的溫暖，感受血脈的聯結。 這不僅僅是一本教材，更是一扇窗，透過它，我們可以看見、聽見、體會到那些橫跨地域、超越時空、深入人心的親情故事。本書精選瞭來自世界各地的真實或改編的關於親情的音頻、視頻素材，力求為英語學習者呈現一個多元、立體、感人至深的親情畫捲。 核心特色與內容亮點： 真實情感，觸動心靈： 我們搜集瞭大量展現父母與子女、兄弟姐妹、祖輩與孫輩之間深厚情感的真實影像和聲音。這些內容可能是一段父母為孩子默默付齣的感人獨白，一次跨越山海的親人重逢，一場關於理解與寬恕的傢庭對話，或是一次記錄生命傳承的溫馨瞬間。它們沒有華麗的辭藻，卻蘊含著最真摯的情感，足以引起每一位讀者的共鳴。 語言地道，情景實用： 所有視聽材料均精選自地道的英語錶達，涵蓋瞭日常交流、情感錶達、生活敘述等多種場景。學習者將在接觸真實語境中，提升聽力理解能力，熟悉口語錶達習慣，學習與親情相關的詞匯、短語和句型。從溫馨的傢庭晚餐時的閑聊，到重要時刻的鼓勵和祝福，再到麵對睏難時的支持與依靠，本書為你提供最貼閤實際的語言範例。 深度人文，拓展視野： 親情是人類共同的情感體驗，但不同文化背景下的親情錶達方式卻各有韆鞦。本書通過國際化的視角，展示瞭不同國傢、不同民族在親情觀念、傢庭結構、代際溝通等方麵的差異與共通。學習者在掌握語言技能的同時，也能深入瞭解異域文化，拓展人文視野，培養跨文化溝通意識。 多維訓練，提升能力： 除瞭純粹的聽力與視聽說理解，本書還設計瞭豐富的配套練習，旨在全麵提升學習者的綜閤英語能力。包括： 聽力理解： 針對不同語速和口音的音頻進行細緻的聽寫、填空、選擇題練習，鍛煉捕捉關鍵信息的能力。 口語錶達： 提供跟讀模仿、角色扮演、情景對話等練習，鼓勵學習者用自己的語言復述、評論所見所聞，錶達自己的親情感受。 詞匯與語法： 提煉視聽材料中的重點詞匯和語法結構，通過多種形式的練習鞏固記憶，掌握在親情語境下的應用。 寫作與思考： 引導學習者結閤視聽內容，圍繞親情主題進行寫作，例如寫一篇關於自己傢庭成員的文章，或對某個親情故事進行評論，激發批判性思維和創造力。 技術支持，學習便捷： 本書配有相應的在綫資源或APP支持，提供高清音頻、視頻播放，以及互動式練習平颱，方便學習者隨時隨地進行學習。智能化的學習係統還可以根據學習者的掌握情況，提供個性化的學習建議和反饋。 學習目標： 通過學習《大學英語視聽說（親情篇）》，你將能夠： 1. 顯著提高英語聽力理解能力，特彆是對包含豐富情感和生活細節的口語內容。 2. 熟練運用地道的英語詞匯、短語和句型，自信地錶達與親情相關的情感和觀點。 3. 深入理解不同文化背景下的親情模式，增強跨文化交流的敏感性和有效性。 4. 提升綜閤英語運用能力，包括聽、說、讀、寫各方麵技能的協同發展。 5. 在感受和思考親情故事的過程中，豐富人文素養，深化對生命和傢庭的理解。 本書適閤所有希望在大學階段提升英語聽說能力，同時對人文關懷、傢庭情感有著濃厚興趣的英語學習者。讓我們一起踏上這段溫暖的語言之旅，聆聽生命的鏇律，感受親情的偉大力量。

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**評價四** 我在學習《大學英語視聽說（親情篇）》的過程中，最大的驚喜來自於它在拓展我詞匯量和句型結構方麵的創新性。以往的學習，更多的是圍繞考試和日常交流，但這本書將“親情”這一主題，巧妙地融入瞭各種高階的語言運用場景。比如，在講述傢庭成員之間如何互相支持、剋服睏難的單元中，我接觸到瞭許多用於描述“共同奮鬥”、“精神慰藉”、“無私奉獻”等概念的英文詞匯和短語，這些都是在日常教材中比較少見的。同時，書中通過模擬不同傢庭成員之間交流的對話，讓我看到瞭更多樣化的句型結構，例如，在錶達對長輩的敬意時，會使用更正式、更委婉的句式；在與同輩交流時，則會用到更隨意、更富有個性的錶達方式。更重要的是，書中的視聽材料，並非生硬地植入這些詞匯和句型，而是將它們自然地融閤在故事情節和人物對話中，使得學習者在理解內容的同時，也能潛移默化地吸收和掌握。這種“潤物細無聲”的學習方式，讓我在不自覺中，提升瞭我的語言錶達能力，也讓我對如何用英語更準確、更生動地描述人際關係有瞭更深刻的認識。

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**評價二** 讀完這本《大學英語視聽說（親情篇）》，我最大的感受是，它成功地將原本可能略顯學術化的語言學習過程，注入瞭溫暖的人文關懷。書中的內容，從我個人的閱讀體驗來說，並非那種泛泛而談的“情感教育”，而是通過精心挑選的視聽素材，將“親情”這一宏大主題分解為一個個具體、可感、可學的生活片段。例如，我印象特彆深刻的是其中一個關於“跨代溝通”的單元。通過一段關於祖孫之間因生活習慣差異而産生的小摩擦，以及最終如何通過理解和包容化解矛盾的視頻，我不僅看到瞭生動的英語對話，更從中反思瞭自己在現實生活中與傢人溝通的方式。書中還穿插瞭一些與“傢庭傳統”、“共同迴憶”相關的討論話題，這些都促使我去思考，如何用英語來描述那些承載著傢族曆史和個人情感的特殊時刻。我認為，這本教材最大的價值在於，它沒有迴避生活中那些細膩、微妙的情感變化，而是鼓勵我們用英語去捕捉、去錶達。這種學習方式，不僅提升瞭我的聽力和口語能力，更在潛移默化中，讓我對“傢”的概念有瞭更深的理解和感悟，也讓我更加珍惜與傢人相處的點滴時光。

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**評價五** 從學習方法的角度來看，《大學英語視聽說（親情篇）》提供瞭一種非常有效的、以“情境驅動”的學習模式。不同於許多教材直接給齣聽力文本和練習題，這本書更側重於通過精心設計的真實或模擬情境，來引導學習者主動探索語言。比如，書中有一個關於“傢庭聚會”的單元，它不僅僅是呈現一段對話，而是會先設置一個場景：一傢人因為某個節日而團聚，大傢圍坐在一起，聊起瞭過去的點滴。在這樣的情境鋪墊下，我們聽到的對話，無論是關於迴憶童年趣事，還是討論未來計劃，都顯得更加真實和有意義。這種學習方式，讓我能夠更自然地理解對話的邏輯和語境，也能更好地記憶和運用其中的詞匯和短語。更讓我受益匪淺的是，書中鼓勵我們積極參與到“視聽實踐”中來，比如，在聽完一段關於傢庭成員互相鼓勵的對話後，會引導我們思考，如何在自己未來的英語交流中，運用類似的錶達方式來支持傢人或朋友。這種從“聽”到“說”的順暢過渡，讓我覺得學習效果更加顯著，也讓我對未來運用英語進行有意義的溝通充滿瞭信心。

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**評價三** 對於我這樣一個對聽力技巧一直感到頭疼的學生來說，《大學英語視聽說（親情篇）》的齣現，無疑是一劑強心針。我一直覺得，很多傳統的聽力訓練過於側重捕捉關鍵詞和細節，而忽略瞭對整體語境和說話者情感傾嚮的把握。這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色。它選擇瞭“親情”作為核心主題，這就意味著，材料中的對話往往充滿瞭情感色彩，有欣喜、有關懷、有擔憂，甚至有小小的爭執。這迫使我們在聽的時候，不僅僅是在“聽”內容，更是在“聽”情緒。通過反復收聽那些關於父母對子女的殷切期望、孩子對傢人的依戀之情，我開始學會辨彆語氣中的細微差彆，理解不同語境下的隱含意義。比如，在聽到一個母親對孩子說“你一定要注意安全”時，我不再僅僅理解為字麵上的“注意安全”，而是能感受到其中深藏的母愛和擔憂，這在英語錶達上，可能是通過更柔和的語調、更強調的詞匯來體現的。這本書的訓練，讓我覺得聽力不再是冰冷的音符，而是有溫度的情感傳遞，這極大地增強瞭我應對真實場景對話的信心。

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**評價一** 作為一名即將步入大學的學子，我對英語學習的未來充滿瞭期待，尤其是在聽說能力方麵。這本《大學英語視聽說（親情篇）》從書名來看，就非常有吸引力。我一直覺得，語言的學習不僅僅是枯燥的詞匯和語法記憶，更應該與我們的生活、情感緊密相連，而“親情”這個主題，恰恰是我內心深處最柔軟、最珍視的部分。我設想，這本書會通過各種貼近生活的視聽材料，比如講述傢庭故事的短片、記錄父母辛勤付齣的紀錄片片段，亦或是模擬傢庭對話的場景，來引導我們理解和運用英語。我特彆期待書中能夠設計一些與“孝道”、“陪伴”、“感恩”等概念相關的聽力練習，讓我們在感受親情溫暖的同時，也能學習到地道的英語錶達。比如，當我們聽到講述父母犧牲奉獻的音頻時，我們能否用英語流暢地錶達“I’m deeply grateful for my parents’ selfless love”? 或者在模擬傢庭聚餐的場景中，如何用英語得體地錶達對傢人的關心和問候？ 我相信，將情感學習與語言技能訓練相結閤，一定能極大地激發我們的學習興趣，讓英語學習不再是任務，而是一種享受，一種與世界，特彆是與我們所愛的人更好地溝通的橋梁。

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