新编硕士研究生英语入学考试复习指导2007

出版者:北京航空航天大学出版社

作者:朱泰祺

页数:557

出版时间:2006-02-01

价格:53.00

装帧:平装

isbn号码:9787810777452

具体描述

本书是作者在分析和研究近年来研究生入学考试内容、命题特点和语言难点的基础上编写而成的。根据近年来研究生英语入学试题的调整情况，进行了全新的编写。在概说与练习部分中，包括长难句语法结构试题例解、重点词汇介词搭配例解、考试大纲短语动词例解、词汇综合练习、英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作；在答案与注释部分中，对全书的试题进行了系统的注释。本书内容完整，题型新颖；既有方法的指导，又有针对性很强的模拟训练。对策于训练并重以及注重能力培养是本书的突出特点。

本书适于研究生入学考试前复习与自测之用，也适用于在职人员申请硕士学位考试和大学英语六级考试前的应试准备。

用户评价

这本书的装帧设计实在称不上精美，封面设计略显陈旧，采用的是那种90年代末期常见的教科书式排版，色彩搭配也比较单调，让人一眼看上去就觉得是那种“工具书”的范畴。内页纸张的质量中规中矩，字迹清晰度尚可，但墨水似乎有些偏淡，长时间阅读下来，眼睛难免会感到疲劳。我当初选择它，主要是冲着“新编”和“硕士研究生入学考试”这两个关键词去的，希望能找到一本紧跟当年考试大纲的权威参考。然而，实际翻阅后发现，很多例题的编排逻辑稍显混乱，知识点的归纳总结也显得有些零散，不像一些后来的复习资料那样，有清晰的脉络图和知识树支撑。尤其是听力部分的材料，受限于当时的录音技术，清晰度和语速的控制上，与现今的考试标准相比，存在明显的代差感。如果纯粹从提升英语综合能力的角度来看，它更像是一本回顾过去考试题型的资料集，而非一本能够系统性构建高阶英语知识体系的教材。希望后续的修订版能考虑到现代考生的阅读习惯和对多媒体辅助学习的需求。

这份复习指南在讲解应试策略方面，透露出那个年代特有的应试哲学。例如，它非常强调“时间管理”和“题型优先级”，建议考生在有限时间内如何分配答题顺序，这在考场策略上是有一定借鉴意义的。然而，对于如何应对阅读中出现的“态度题”和“推断题”这类需要高度逻辑思维的题型，它提供的策略更多是基于经验总结，而非基于语言学或认知心理学的原理分析。阅读这本书，仿佛是在和一位经验丰富但略显固执的前辈交流备考心得，他能告诉你“应该怎么做”，但很少能深入解释“为什么必须这么做”。总的来说，对于一个追求精准、高效备考的现代研究生考生而言，这本书的价值更多在于提供一个历史维度的参考，而非一份面向未来的、全面优化的备考蓝图。它像是一张老地图，能告诉你大致的路径，但很多最新的“高速公路”和“交通管制”信息，你都需要自己去搜集和更新。

作为一本应试工具书，这本书的练习题量尚可，但质量的参差不齐是一个明显的问题。有些套题的难度设置明显偏低，如果按照此书的标准来衡量自己的水平，可能会产生过高的自我评价。反倒是配套的词汇表部分，收录的词汇量较为扎实，覆盖了大部分核心的学术词汇，如果能将这些词汇放在具体的语境中进行讲解和强化记忆，效果会更好。我尝试利用书中的练习题进行自我检测，发现其听力材料中的口音多样性不足，基本集中于标准的美式发音，对于可能出现的英式或其他口音的适应性训练有所欠缺。从整体的学习体验来看，我更倾向于将这本书当作一本“题型索引”来使用，快速浏览一遍各类题型的基本要求，然后迅速转向使用近三到五年的官方真题进行深度研磨，因为真题才是最能反映当年命题方向的“风向标”。

就其结构安排而言，这本书显得有些头重脚轻。前期的基础词汇和语法部分占了相当大的篇幅，这对于已经有一定英语基础的考生来说，感觉像是重复劳动，效率不高。而真正决定分数上限的阅读理解和写作部分，其深度和广度却未能完全展开。我特别留意了它的翻译部分，对一些复杂句式的处理，虽然给出了直译的参考，但缺乏对“信、达、雅”的权衡和选择，很多时候的译文显得生硬拗口，不太符合硕士论文摘要或正式报告的专业水准。更令人遗憾的是，对于选择题中那些设置精巧的“干扰项”的辨析，这本书的处理方式往往比较简单粗暴，没有深入剖析出题人的思维定式。这种解析上的“蜻蜓点水”，使得考生在遇到同类陷阱时，依旧难以做到举一反三，只能靠大量刷题来碰运气，而非真正掌握解题技巧。

初次接触这本复习指南时，我对于其内容的时效性抱着一丝疑虑，毕竟是2007年的版本，距离现在已过去多年，英语考试的命题思路和热点词汇必然有所变迁。这本书的选词和文章主题，明显带有那个特定历史时期的烙印。比如，在阅读部分，对某些社会学和经济学话题的探讨，深度略显不足，很多长难句的解析也停留在传统的语法分析层面，缺乏对语篇结构和作者意图的深层挖掘。我尝试用它来做模拟测试，发现填空题和完形填空的设置，对于词汇量的要求侧重于固定搭配和较少使用的学术词汇，这与近年来更侧重于语境理解和逻辑推断的趋势有所出入。此外，它的作文部分提供的范文，虽然结构完整，但语言的创新性和地道性略显保守，对于志在冲击顶尖院校的考生来说，可能提供的“加分点”不够突出。它更适合那些基础相对薄弱，需要快速熟悉考试题型和基本考察点的考生作为入门级材料，但对于追求高分的“冲刺阶段”选手，则需要大量补充近几年的真题和更前沿的解析。