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出版者:蘭州大學齣版社

作者:吳永春 編

出品人:

頁數:511

译者:

出版時間:2004-11

價格:25.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787311024017

叢書系列:

圖書標籤:

• 初中英語
• 詞匯
• 英語學習
• 英語詞匯
• 2200詞匯
• 雙解
• 分類
• 速記
• 學習輔導
• 教材輔助

初中英語核心詞匯：係統梳理，高效突破 本書旨在為廣大初中生提供一套係統、高效的英語詞匯學習方案，幫助你牢固掌握初中階段所需的2200個核心詞匯。我們深知詞匯是英語學習的基石，唯有詞匯量得到有效提升，閱讀、聽力、寫作、口語各項技能纔能得到長足發展。因此，本書在詞匯的選取上，緊密圍繞教育部最新課程標準，並結閤曆年考情分析，確保所收錄的詞匯既貼閤教學需求，又兼顧考試實際。 科學分類，化繁為簡： 本書最大的特色在於其科學而詳盡的分類體係。我們摒棄瞭枯燥的字母順序排列，而是根據詞匯的實際運用場景和語義關聯性進行劃分。具體而言，本書將2200個核心詞匯分為以下幾大類： 生活日常類： 涵蓋傢庭成員、食物、衣物、住所、交通工具、日期時間、顔色、數字等最貼近日常生活的詞匯，讓你開口就能談論身邊事。 校園學習類： 包括學校設施、學科科目、學習用品、學習活動、教師與學生、課程與考試等，助你輕鬆應對校園生活和學習挑戰。 身體健康類： 涵蓋身體部位、健康狀況、疾病、醫療、運動健身等，讓你關注自身健康，並能準確錶達身體感受。 情感興趣類： 涉及情緒、愛好、娛樂活動、音樂、藝術、體育賽事等，幫助你更好地錶達內心情感和分享個人喜好。 社會活動類： 包括節日慶典、社交互動、新聞時事、環境保護、社區服務等，拓寬你的視野，提升社會認知。 抽象概念類： 涉及描述事物性質、狀態、能力、觀點、原則等抽象意義的詞匯，是提升語言錶達深度和廣度的關鍵。 功能詞匯： 包括連接詞、介詞、代詞、冠詞等，雖然數量不多，但對句子結構的構成至關重要。 每類詞匯內部，我們還進行瞭更細緻的劃分，例如在“生活日常類”中，又會細分為“傢庭成員”、“食物”、“衣物”等。這種多層級的分類，能夠幫助你建立清晰的詞匯網絡，讓記憶更加係統和高效。 雙解精析，透徹理解： 本書提供的是“雙解”式的詞匯解析，這意味著每一個詞匯都配有： 中文釋義： 采用簡潔明瞭、易於理解的中文解釋，準確傳達詞匯的核心意義。 英文釋義： 提供地道、規範的英文解釋，幫助你從英語語境中理解詞匯，培養英語思維。同時，英文釋義也經過精心篩選，力求簡潔準確，避免使用過於生僻的詞匯。 我們不僅提供詞匯的基本釋義，還會根據詞匯在初中英語中的常見用法，拓展其延伸義、比喻義以及搭配用法。例如，對於“run”這個詞，我們不僅會解釋“跑”，還會解釋“經營”、“運行”、“流淌”等常見用法，並配以相應的例句，讓你充分理解其多重含義。 分類速記，策略先行： 如何快速、牢固地記住這些詞匯，是所有學習者都關心的問題。本書為“速記”而設計，提供以下輔助策略： 詞根詞綴法： 對於部分具有明顯詞根詞綴的詞匯，我們會揭示其構詞規律，讓你舉一反三，掌握一詞多義的學習方法。 聯想記憶法： 結閤詞匯的讀音、拼寫、含義或生活場景，提供形象生動的聯想記憶技巧，讓抽象的詞匯變得鮮活有趣。 語境記憶法： 為每個核心詞匯配以貼切的例句，這些例句來自真實的語境，讓你在句子中理解和記憶詞匯，更便於實際運用。 同義詞反義詞： 在講解部分詞匯時，我們會適當列齣其同義詞或反義詞，幫助你構建更豐富的詞匯關係網，提升詞匯的辨析能力。 配套習題，鞏固練習： 為瞭幫助你及時鞏固所學，每一分類的詞匯單元後都附有精心設計的練習題。練習題類型豐富，包括： 填空題： 考察詞匯在句子中的準確運用。 選擇題： 辨析近義詞或詞匯在不同語境下的適用性。 匹配題： 訓練詞匯與釋義、詞匯與例句的對應關係。 組閤題： 綜閤運用所學詞匯，進行短語或簡單句子的構建。 這些練習題的設計，旨在循序漸進，由易到難，讓你在練習中鞏固記憶，發現薄弱環節，並及時調整學習策略。 本書適閤對象： 初中在校生： 作為課內詞匯的補充和強化，是提升英語成績的得力助手。 備考初中升學考試的學生： 針對考試需求，精準鎖定必考詞匯。 對英語詞匯學習感到睏難的學生： 係統科學的分類和多樣的記憶方法，將化解學習的枯燥與乏味。 希望係統夯實英語基礎的學生： 擁有紮實的詞匯基礎，是未來英語學習的堅實保障。 我們相信，通過係統、科學的學習方法，每個初中生都能輕鬆掌握2200個核心詞匯，為未來的英語學習之路奠定堅實的基礎。本書將是你初中英語詞匯學習旅程中最可靠的夥伴。

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這本《初中英語2200詞匯雙解分類速記》簡直是初中英語詞匯學習的一股清流！我一直是個比較“死記硬背”型的學生，英語詞匯量提升緩慢，尤其是那些形近詞、同義詞，總是混淆不清。但這本書的齣現，徹底改變瞭我的學習方式。它沒有簡單粗暴地羅列詞匯，而是巧妙地將2200個核心詞匯按照話題和功能進行瞭細緻分類。比如，關於“傢庭”的詞匯，會把“parent,” “sibling,” “cousin”等放在一起講解，並對比它們之間的細微差彆。更絕的是，它提供瞭“雙解”，意味著不僅有我們熟悉的中文釋義，還有英文的簡明解釋，這對於理解詞匯在語境中的準確含義至關重要，也能幫助我們擺脫對中文翻譯的過度依賴，培養英語思維。而且，“分類速記”這個理念也體現在瞭書中，每類詞匯都有配套的記憶方法和練習題，比如通過詞根詞綴、聯想記憶、語境填空等等。我嘗試瞭其中的一些方法，發現記憶效率真的提高瞭不少，而且不再是那種機械的重復，而是帶著理解去記憶，所以遺忘率也大大降低。每次翻開這本書，都感覺像是在探索一個詞匯的寶藏，總能發現新的學習樂趣和方法。

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這本書給我最大的感覺就是“省心”和“高效”。我是一個初中生，平時學業已經很重瞭，如果沒有一個好的方法來記單詞，很容易就落下瞭。這本書的《初中英語2200詞匯雙解分類速記》名字就很直觀，一開始我以為就是一本普通的單詞書，但翻開之後纔發現，它比我想象的要好太多瞭。首先，它把那些容易混淆的單詞都放在一起講，比如“affect”和“effect”，以前我總是弄不清它們用在哪兒，這本書就專門有解釋，而且還有例句，一下子就明白瞭。其次，它的“雙解”特彆實用。有時候中文翻譯會有點模糊，但看英文解釋，加上例句，就能很清楚地知道這個詞到底是什麼意思，甚至怎麼用。最重要的是，它不是那種死記硬背的。裏麵有很多“速記”的方法，像聯想啊，或者把它放到句子裏麵記，這樣記起來不僅快，而且不容易忘。我感覺用這本書學單詞，比以前自己瞎背要輕鬆多瞭，而且進步也看得見。

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作為一名英語老師，我一直在尋找一本能夠真正幫助初中生係統掌握核心詞匯的教輔材料。《初中英語2200詞匯雙解分類速記》完全超齣瞭我的預期。它最大的亮點在於其科學的分類體係。傳統的詞匯書往往隻是簡單地按字母順序排列，這對於學生建立詞匯網絡、理解詞匯之間的聯係毫無幫助。而這本書則將詞匯按照主題（如學校生活、興趣愛好、交通齣行、環境保護等）和功能（如動詞、名詞、形容詞的常用搭配和辨析）進行瞭係統性的劃分，這使得學生在學習時能夠形成更加立體的認知，將孤立的單詞“串聯”起來，形成有機的知識體係。此外，“雙解”的設計非常人性化，它不僅提供瞭準確的中文釋義，還附帶瞭簡潔的英文解釋。這對於培養學生的語感、理解單詞在不同語境下的微妙差異非常有幫助，也能促使他們開始用英語去思考和理解英語。書中提供的“速記”方法，雖然我還需要進一步探索其具體的效果，但從編排上看，是結閤瞭多種記憶學原理，旨在提高學習效率，這一點非常值得肯定。

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說實話，我曾經對背誦英語單詞這件事感到非常頭疼，感覺就像是在無邊無際的海洋裏撈針。但自從我開始使用《初中英語2200詞匯雙解分類速記》這本書，這種痛苦的感覺大大減輕瞭。這本書最讓我驚喜的是它的“雙解”功能。以前背單詞，往往隻看中文意思，等到真正用到的時候，纔發現自己對詞義的理解還停留在很錶層。而這本書提供瞭英文解釋，這就像是給我打開瞭一扇新的窗戶，讓我能更準確地理解單詞的本意和用法。而且，它不是簡單地把單詞羅列齣來，而是進行瞭“分類”，這對於我這種記憶力不太好的人來說，簡直是救星！它把很多相似或者相關的詞匯放在一起講解，比如描述“開心”的詞，會把happy, glad, pleased, delighted等放在一起，並且會解釋它們之間的細微差彆。這樣我就不會再把它們混淆瞭。書裏麵還有很多“速記”的小技巧，雖然我還沒能完全掌握，但感覺比以前那種乾巴巴的背誦要有趣多瞭，也更容易記住。

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我通常是一個比較挑剔的讀者，尤其是在選擇教輔資料方麵。市麵上大量的英語詞匯書，很多都大同小異，缺乏新意。《初中英語2200詞匯雙解分類速記》則給我帶來瞭耳目一新的感覺。首先，其“分類”的編排邏輯非常值得稱贊。它沒有采用傳統的按字母順序排列，而是根據不同的主題和應用場景，將詞匯進行歸類。例如，關於“健康”主題的詞匯，會集中講解相關的疾病、癥狀、治療等，這種關聯性記憶的方式，使得單詞的學習不再是孤立的點，而是形成瞭一個個相互連接的網，有助於學生更深入地理解和掌握詞匯。其次，“雙解”的設置，即中文釋義和英文解釋並存，是一個非常明智的設計。它不僅滿足瞭初學者對中文翻譯的需求，更重要的是，通過英文解釋，引導學生去理解單詞的英文內涵，培養英語思維，這對於提高英語的實際運用能力具有長遠的意義。

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