语文:提高复习册 (平装)

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出版者:中国劳动社会保障出版社
作者:何语华
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:28.0
装帧:平装
isbn号码:9787504529107
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 复习
  • 练习
  • 教材
  • 平装
  • 初中
  • 中考
  • 学生
  • 教育
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具体描述

本书是在全国技工学校通用建材《语文》('96新版)基础上编写的,旨在全面提高学生的语文素质,为参加成人高校招生考试、高等职业教育招生考试,系统复习所学语文知识,增强应试能力。在本书的编写过程中,我们组织长期从事语文教学和教育研究的专家,对成人高校招生考试、高等职业教育招生考试的要求及历年试题进行了深入细致的研究,并对中等职业技术学校学生的知识水平、思维方式和接受能力等作了广泛的调查,使本书在内容上具有较强的科学性和系统性,能够满足学生参加上述两类考试的要求,在形式上则易教易学,比较符合中等职业技术学校的教学实际,易于激发学生的学习积极性。

全书共42课52篇课文。必读篇目43篇,涵《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》规定的56篇基本课文('96新版语文教材已选13篇);自读篇目9篇。全书按110课时编写。单元课文教学总时数为80课时,分配如下:记叙文14课时,说明文7课时,议论文14课时,小说10课时,戏剧6课时,文言文17课时,诗歌12课时;每单元的“单元知识和训练”安排3课时(阅读训练1课时,写作训练2课时。单元知识供学生自学;教师适当指导),共30课时。

各校可根据劳动和社会保障部颁发的《语文教学大纲》(1999),完成《语文》('96新版)的教学任务,然后组织参加成人高校招生考试、高等职业教育招生考试的学生学习本书。

《语文:提高复习册》是一本旨在帮助学生系统梳理、巩固并提升语文综合能力的复习类读物。本书内容聚焦于语文学习的关键环节,通过精选的练习题、详实的知识点讲解和深入的解题思路分析,帮助读者夯实基础,突破难点,最终实现语文成绩的稳步提高。 全书结构紧凑,逻辑清晰,覆盖了语文学习的各个重要模块。 一、基础知识模块 此模块致力于巩固学生对语文基础知识的掌握。 字音字形:精选了易错、易混淆的字音字形,并配以辨析讲解,帮助读者区分同音字、近音字、形近字,确保读音准确,书写规范。练习题设计由易到难,覆盖单音节字、多音节词语以及常用成语的辨音辨形。 词语积累与运用:系统整理了小学、初中、高中阶段语文学习中必须掌握的常用词语、成语、歇后语、谚语等。对词语的意义、用法、搭配进行了详细解读,并设计了填空、造句、语境选择等多种题型,强调词语在实际语境中的运用能力。特别关注了近义词辨析、反义词辨析,以及词语在不同文体和语境下的适切性。 病句辨析与修改:针对学生在写作中常见的语病,如搭配不当、成分残缺、语序不当、不合逻辑、表意不明等,本书进行了系统归类和详尽剖析。每种病句类型都配有典型例句,并给出清晰的修改方法和理由。练习题旨在锻炼读者快速识别和准确修改病句的能力。 标点符号运用:系统梳理了各类标点符号(句号、逗号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、删除线、连接号)的正确用法,并结合语段练习,帮助读者掌握标点符号在断句、标示语气、区分层次等方面的功能。 二、阅读理解模块 此模块重点在于提升学生的阅读理解能力,包括对文本的深入解读、信息的有效提取以及观点的分析判断。 现代文阅读: 记叙文:精选了不同主题、不同风格的记叙文,引导读者把握文章的记叙线索、人物形象、情感基调,理解作者的写作意图。题型涵盖了对文章主旨的概括、对关键语句的理解、对人物情感的分析、对写作手法的鉴赏等。 说明文:选取了科普类、常识类、议论性说明文等多种类型,帮助读者掌握说明文的说明对象、说明方法、说明顺序,并能提取文章的关键信息,理解事物的原理和特点。 议论文:通过对不同观点的议论文进行深入分析,引导读者识别文章的论点、论据、论证方法,理解作者的观点和逻辑。题型侧重于对论点、论据的判断,对论证过程的分析,以及对文章思想内容的评价。 散文:选取了抒情散文、哲理散文等,引导读者体会作者在文字中流露出的情感、哲思,理解文章的意境和韵味。 文言文阅读: 实词虚词:系统整理了常用文言实词(如“之”、“其”、“以”、“于”等)和虚词(如“而”、“则”、“矣”、“乎”等)的古今异义、单义多义,并结合具体语境进行辨析。 句子翻译:提供大量文言句子,指导读者掌握直译与意译相结合的翻译方法,确保译文准确、流畅、忠实原文。 篇章解读:精选了课内外经典的文言文篇章,如《论语》《孟子》《史记》《古文观止》中的选段,引导读者理解文章的大意,把握作者的观点,分析人物形象,体会文化内涵。题型包括字词解释、句子翻译、内容概括、思想主旨分析等。 三、写作能力模块 此模块旨在全面提升学生的写作水平,从审题立意到谋篇布局,再到语言表达,进行系统训练。 审题立意:指导读者如何准确理解作文题意,挖掘题目的深层含义,确立恰当、新颖、深刻的中心论点。 结构布局:介绍常用的文章结构模式,如总分总、并列式、递进式、对比式等,引导读者学会如何清晰地安排文章的段落层次,做到结构完整、逻辑严谨。 素材积累与运用:提供如何从生活、阅读、新闻等多种渠道积累写作素材的方法,并指导读者如何将积累的素材进行筛选、加工,使其为文章服务,做到“形散神不散”。 语言表达: 修辞手法:系统讲解比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等常用修辞手法,并提供范例,引导读者在写作中恰当运用,增强文章的生动性和感染力。 句式运用:指导读者灵活运用长短句、陈述句、疑问句、感叹句等,并学习如何运用一些优美的句式,使语言更加丰富多彩。 段落描写:针对不同类型的描写(如肖像描写、细节描写、环境描写、心理描写),提供具体方法和技巧,指导读者写出富有表现力的段落。 各类文体写作指导: 记叙文:指导记叙文的选材、线索、情节安排、情感抒发等。 议论文:指导议论文的论点确立、论据选择、论证方法运用、结构安排等。 说明文:指导说明文的说明对象、说明顺序、说明方法、语言特点等。 应用文:如书信、通知、倡议书等,指导其格式、语言特点和写作要点。 四、写作训练 本书提供了大量的写作训练题,涵盖了各类文体和话题,并附有写作指导和范文,帮助学生将所学知识和技巧应用于实践。 通过《语文:提高复习册》,学生可以获得一套全面、系统、实用的语文复习方案。本书的特点在于: 内容全面:覆盖语文学习的各个重要维度,为学生提供了一个完整的知识体系。 讲解透彻:对每个知识点都进行了深入浅出的讲解,并配以大量的例证,易于理解。 练习丰富:设计了形式多样的练习题,既有巩固基础的,也有拔高能力的,满足不同层次学生的需求。 方法指导:不仅提供知识点,更注重传授学习方法和解题技巧,帮助学生掌握“学以致用”的能力。 紧扣考纲:内容编排紧密结合最新的教学大纲和考试要求,确保复习的针对性和有效性。 本书适合广大中小学生作为日常复习、考前冲刺的辅助教材,能够有效帮助学生构建扎实的语文基础,培养良好的语文素养,全面提升语文学习成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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要说我对《极简主义生活哲学导论》这本书的感受,那简直是一场心灵的“断舍离”洗礼。我过去一直被各种消费主义和信息流裹挟着,总觉得东西越多、信息越满,生活才算充实,结果反而越来越焦虑。这本书的切入点非常独特,它不是简单地鼓吹丢弃物品,而是从古希腊的斯多葛学派,一直讲到近代的“一无所有即是拥有一切”的思想,为极简主义提供了深厚的哲学根基。作者的语言风格非常宁静、平和,读起来就像在做深度冥想,每一个句子都经过了精心的提炼,没有一句废话或煽动性的口号。书中关于“专注力资产化”的论述让我印象深刻,他指出,现代人最大的稀缺资源不是金钱,而是不受干扰的注意力,极简主义的目的就是为了保护这份注意力。它引导我去审视自己对“拥有”的执念,无论是物质上的,还是精神层面的——比如不停地刷手机、关注不必要的社交动态。这本书真正做到了“少即是多”的实践,它不是教你怎么整理房间,而是教你怎么整理你的内心和时间,让我对“什么是真正重要的生活”有了全新的定义和实践的勇气。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本《欧洲中世纪社会经济史》纯粹是出于一种学术兴趣,因为我对欧洲历史的了解总停留在文艺复兴之前的那段“黑暗时代”。这本书彻底颠覆了我对那个时期的认知。它极其细致地描绘了封建制度下庄园经济的运作机制,从土地分配、劳役制度到农奴的日常生活,每一个细节都考据得非常扎实,引用了大量一手史料进行佐证,让人不得不信服。作者的叙事风格是典型的历史学家笔法——宏大叙事与微观研究相结合。宏大之处在于,他清晰地勾勒出了罗马帝国衰落后,欧洲如何在权力真空和瘟疫的侵袭下,重新构建起一套复杂的社会结构;微观之处在于,他深入到某个村落的税务记录中,分析一个普通农户一年的收成如何被教会和领主瓜分,那种对底层人民生存状态的还原,让人读来唏嘘不已。这本书的深度远远超过了教科书的层面,它展示了一个充满活力和矛盾的社会形态,远非“黑暗”二字可以概括。读完后,我对现代社会的一些分配不均现象,似乎也能找到历史的某种回响。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书完全是出于对“逻辑思维与批判性论证”这个主题的好奇,希望能提升一下自己在日常讨论和工作中提出有说服力观点的能力。这本书的结构设计得极其巧妙,它没有直接给出一堆理论名词,而是采用大量现实生活中的案例,比如广告宣传、政治辩论、甚至是社交媒体上的热门话题,来引导读者认识“谬误”(fallacies)。我尤其喜欢它对“稻草人谬误”和“诉诸权威”的剖析,讲解得深入浅出,让人一下子就能明白自己在过去交流中可能犯的错误。作者的笔调非常理性、冷静,但绝不冰冷,他总是鼓励读者保持怀疑精神,而不是盲目接受任何信息。书里提供的练习题设计得非常巧妙,很多都需要多角度思考才能找到最佳答案,而不是简单的对错判断。读完这本书,我感觉自己的“信息过滤雷达”升级了,看新闻、听报告时,下意识地会去追问“论据是什么?”“证据链完整吗?”这种潜移默化的改变,比单纯记住几个知识点要宝贵得多。它培养的不是知识,而是一种思考习惯,非常适合那些希望提高自我认知和表达效能的职场人士。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲,我是被这本《现代摄影光影艺术解析》的封面吸引的,那张黑白影调处理得极具张力。作为一名摄影爱好者,我早就厌倦了那些只教你“如何设置相机参数”的入门指南,我真正想知道的是,那些大师的作品中,光影是如何被“塑造”出来的。这本书完全满足了我的期待,它聚焦于光线本身——自然光、人造光、硬光、柔光,以及它们如何与被摄物体产生关系。书中花了大量的篇幅去分析不同光线设置下,物体表面的纹理、情绪和空间感是如何被重新定义的。比如,书中通过对一组静物摄影作品的剖析,详细展示了侧逆光如何增强画面的立体感和戏剧性,而漫射光又如何带来柔和的氛围。作者的写作风格很像一位视觉艺术家在进行创作心得分享,充满了对“捕捉瞬间”的敬畏感,语句富有画面感,读起来像是在欣赏一本无声的影像图册。而且,书中并没有回避后期处理的重要性,它清晰地阐述了后期对光影基调的完善和升华作用,让我对“曝光”的理解上升到了“绘画”的高度。对于进阶摄影者来说,这绝对是一本能带来灵感的“圣经”。

评分☆☆☆☆☆

这本《古典诗词鉴赏与创作》简直是为我这种对传统文化情有独钟的人量身定做的!我一直觉得那些唐诗宋词虽然优美,但要真正读懂其中的深意,没有一本好的指引是很困难的。这本书的厉害之处就在于,它不仅仅是罗列诗词,而是深入剖析了每个朝代的诗歌风格流变,从初唐的清新到盛唐的磅礴,再到中晚唐的沉郁,讲解得层次分明。特别是它对意象的解读,非常到位,比如“月”在不同诗人笔下代表了多少种不同的心绪——是思乡、是怀古,还是孤独?作者的语言是那种温润而富有学者的严谨,读起来一点都不枯燥,反而像一位循循善诱的老师在耳边细语。更让我惊喜的是,书中专门开辟了一个章节讲解诗词的创作技巧,从对仗的工整到韵脚的把控,甚至还收录了一些古人的创作手记,这对于我们这些想尝试自己动笔的人来说,简直是无价之宝。我已经开始尝试模仿苏轼的豪放风格写几句了,虽然还很粗糙,但能感受到那种笔力千钧的快感,这本书真正点燃了我对中国古典文学的激情,绝不仅仅是一本应试工具书,更是一扇通往古代精神世界的窗户。

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