FrontPage是流行的Web编写工具和网络管理向导,利用它可以设计出一流的网页,以吸引网上访问者。本书作者依据自己开发过几个网站的实践经验,详细地向读者介绍了FrontPage2002中文版的基本概念和操作方法,并介绍了表格和表单的应用、框架网页的应用、Web组件的应用、FrontPage2002的其他功能、数据库在网页中的应用、网站的开发与维护、站点的建立、发布与管理以及一个简单而覆盖内容较广的例子,以帮助读者从理论中找到应用FrontPage2002的方法。本书在概念的讲述中,力求简洁准确;在操作的说明中,力求直观。书中所有操作过程都在计算机上实践操作过,因此保证了内容的准确性,同时在每个概念的讲述过程中都配有简单的实例,将抽象内容形象化。本书适合于FrotnPage有兴趣的读者,对网页设计者和FrontPage2002的初学者来说,它更是一本好的教材,同时也可作为原FrontPage用户和大专院校师生的参考用书。
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我买这本书的初衷,是希望能快速掌握构建一个稳定、美观的个人博客平台。在那个年代,互联网的体验远不如现在流畅,对网页的加载速度和兼容性有着极高的要求。我满心期待这本书能揭示一些高效的“秘籍”,比如如何利用FrontPage 2002的高级功能,在不依赖复杂的脚本的情况下,实现动态效果或者更好的用户交互体验。可事实是,这本书更像是对软件自带帮助文档的重新编排。它详尽地介绍了“超级链接管理器”的使用,如何为图片添加替代文本,以及如何设置页面的背景颜色和纹理。这些基础功能无疑是必要的,但对于一个想做出“能用”的网站而不是“能展示”的静态页面的学习者来说,它们显得远远不够。尤其是涉及到表格布局的部分,讲解得过于依赖拖放操作,而对表格在不同浏览器中可能出现的对齐问题避而不谈,这在后来的实际应用中给我带来了不少麻烦。我记得有一章专门讲如何发布网站,步骤罗列得非常仔细,但对于FTP连接的常见错误处理、文件权限设置等“野外生存”技能,却提得一笔带过。这本书的局限性在于,它把软件的每一个菜单选项都视为必须学习的知识点,却没能提炼出网页设计的核心原则。它教你如何使用铲子挖土,但忘了告诉你该往哪个方向挖才能找到水源。读完后,我依然对如何保持网站的结构清晰、代码整洁感到迷茫,因为教程本身就是工具驱动的,而不是以学习者为中心的。
评分这本《中文FrontPage2002实用基础教程(平装)》的封面设计倒是挺有那个时代的感觉,那种带着点老旧但又充满怀旧气息的蓝绿色调,一下子就把我拉回了二十年前用拨号上网、热衷于搭建个人主页的时光。我当时刚接触网页制作,对一切新鲜事物都充满了好奇,看到这本书时,直觉告诉我,这可能是我通往“网络世界”的一把钥匙。然而,打开书的第一页,我就有点失望了。书里的大部分篇幅都在讲解如何使用FrontPage 2002那个经典的“所见即所得”界面,教你怎么拖拽按钮、插入图片,这些操作虽然直观,但对于一个渴望了解底层逻辑的人来说,未免显得过于肤浅。它更像是一本给完全新手准备的“傻瓜式”操作手册,每一个步骤都给你画得清清楚楚,生怕你跟不上。我真正想知道的,比如HTML标签的精髓、CSS的初步应用,或者至少是如何优化代码以适应当时有限的网络带宽,在这本书里几乎找不到深入的讨论。它专注于工具本身的功能展示,而非网页设计背后的原理和思想。读完前几章,我感觉自己学会了用一个高级的“画图工具”来堆砌页面,而不是真正理解网页是如何构建和渲染的。这种教学方式,固然能让使用者快速上手制作出一个“看起来像样”的页面,但对于想要进阶的读者来说,它提供的只是一个漂亮的“玻璃橱窗”,橱窗后面空空如也,没有实质性的知识支撑。这本书更像是那个特定历史时期,软件厂商配合产品发布而推出的一本说明书的加长版,而非一本真正意义上的教程。
评分这本书的装帧和纸质手感,确实体现了那个时期出版物的特点,厚实而略带粗糙的纸张,配合着大篇幅的软件界面截图,使得整本书的份量不轻。然而,在内容组织上,我发现它在“基础”和“实用”之间找平衡时,明显偏向了“基础的罗列”。例如,在讲解如何插入动态HTML(DHTML)效果时,它只是简单地告诉读者可以在右键菜单中找到“行为”选项,然后选择预设的动画效果,比如“使元素向上滑动”。这个过程被描述得如同施展魔法一般轻松,但对于想要定制动画的用户来说,这就成了知识的死胡同。作者似乎默认读者只会使用预设功能,而对如何自定义JavaScript事件触发器、如何调整时间轴参数等进阶的、真正“实用”的部分,则几乎没有提及。这本书更像是一份“新手快速入门指南”,它成功地帮助用户在最短时间内,让电脑屏幕上出现一个用FrontPage 2002搭建起来的、结构松散的网页。但它未能肩负起“教程”的另一重使命——即引导学习者从“工具使用者”蜕变为“网页创作者”。当你合上书本,试图去阅读或理解任何一个外部的HTML文件时,你会发现这本书提供的知识储备,只能让你勉强辨认出图片和链接的位置,而无法理解它们背后的逻辑流。
评分对于一个资深的用户来说,这本书的价值更多地体现在其“历史文物”属性上,而不是实用性。我尝试用现代的眼光去审视它,发现其中包含的大量技巧,在今天看来,简直是网页开发的“反模式”。比如,它大力提倡使用Table进行页面布局,并提供了大量的截图来指导如何调整单元格边距和间距,以实现复杂的版面效果。在那个浏览器渲染引擎尚不成熟的年代,这或许是唯一的选择,但在现今的响应式设计浪潮下,这种做法无疑是步履维艰的。更让人哭笑不得的是,书中关于色彩搭配和字体选择的建议,明显带有那个时代审美的烙印——高饱和度的背景色、闪烁的文字效果,以及对不同字体堆砌的热衷。虽然我理解这是特定软件和时代背景下的产物,但对于一个希望学习“优秀”网页制作规范的读者,这本书提供的参考样本无疑具有误导性。它仿佛是一本详尽的“老式相册”,记录了某段时期的技术风貌,但你不能指望从里面学到如何拍摄现代的高清数字照片。它固执地将用户的精力锁定在FrontPage 2002的图形界面内,鼓励用户避免接触任何代码编辑器的窗口,这种“一刀切”的学习路径,无疑限制了读者对网页技术更深层次的探索欲望。
评分翻开这本书,一股浓厚的“工具导向型学习”气息扑面而来。我注意到作者在讲解时,总是紧紧围绕着FrontPage 2002的菜单栏和工具栏的顺序来组织内容,仿佛是按照软件的GUI(图形用户界面)结构来设计课程大纲的。这种结构的好处是显而易见的:如果你打开软件,恰好想知道“插入”菜单里都有什么,翻到对应章节就能找到答案,效率极高。但坏处在于,它严重阻碍了学习者形成一个系统的、自上而下的网页制作思维框架。例如,当讲到使用“任务窗格”来创建导航栏时,讲解得非常深入,详细到每一步点击的次数都精确到毫米。然而,当我想了解为什么导航栏的链接需要是层次分明的,或者什么样的导航结构才符合用户习惯时,书中的内容就戛然而止了。这种“操作罗列”而非“概念阐述”的写作风格,使得知识点之间缺乏有机联系。更令人头疼的是,这本书对一些相对高级的控件,比如内置的表单处理功能,仅仅展示了如何将其拖放到页面上,然后就跳转到了下一个主题,对于表单提交后的数据如何被服务器端脚本接收和处理的底层机制,完全没有涉及。这就像是教人开车,告诉你油门踩下去车会前进,刹车踩下去会停,但从不解释发动机的工作原理,更别提如何应对突发的路况变化了。
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