本书主要是供我国高等医学院护理学专业普通教育院本科学生使用,也可供高等专科、高等职业教育院校学生和在岗的临床护理工作者使用和参考。它的主要特色为,全书分为基础、临床两部分,要求学生不仅要掌握临床护理知识,而且要掌握医学、护理基础知识;为强化系统概念,打破临床分科的界限,注重人的整体性,确立以“人体系统”为主的临床护理课程;增加心理、社会评估,护理服务过程及相关规章制度,使学生能尽快适应临床工作流程,注重患者的心理、社会因素,突出“以人为本”的整体护理观念。同时,增加器官移植病人的护理及急救护理等,以适应现代医学发展,掌握重症监护知识和技能。
本书是在系统化整体护理观念的前提下,为进一步提高临床护理质量、有的放矢地解决临床护理上遇到的问题和现象而编写,内容全面系统、学科交互贯通,便于临床护理专业人士及相关人员的培训和参考。
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