本教材不僅具有知識性、科學性、係統性，而且具有實用性和趣味性。該書分三大部分：第一部分主要分析瞭個人心理、行為、錶現及對組織效果的影響；第二部分講述的是群體與團隊行為對組織的影響；第三部分論述的是組織行為與過程對組織業績的影響。該書把理論與實際緊密結閤，其特點是對有關的概念和理論不是進行空洞的論述，而是通過案例’將其一點點深入、拓展進行討論。每章至少有7個案例，所有議題都有以案例開始，以講故事的形式，把讀者帶人實際的工作場所，讓讀者去聽、去看、去分析，然後作者再進一步把這些現象從理論的角度加以闡述，歸納齣令人信服的一般規律。該教材不僅有利於教師采取啓發式教學方式，而且學牛自學起來也會感到興趣盎然。本書可作為管理學專業或MBA教育“組織行為學”課程的教科書。
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