林家阳:
同济大学传播与艺术学院院长/教授。
出生于浙江省温岭太平
1955
毕业于无锡轻工大学工业设计系
1983
产品设计专业
就读于德国卡塞尔艺术学院(GHK) 1991-1997
获柏林艺术大学(Lldk)艺术设计
硕士和大师生学位
任无锡轻工大学设计学院院长/教授
1998—2002
“北京2008”奥运会徽大赛国际评委
2003
“图形创意”被评为“国家精品课程”
2004
获“上海市原创设计大师工作室”
2005
荣誉称号
发表于2024-11-23
图形创意与联想 2024 pdf epub mobi 电子书
最能挣脱思维束缚的、对于创新最有要求的,莫过于艺术了。“艺术的追求也没有终点,因为我们在不断地尝试和突破,寻求创新的手法去唤起人们意识或潜意识的情感。”狭小空间,有限生命,艺术建构起无际涯的时空,值得人用一生去耽溺。
评分最能挣脱思维束缚的、对于创新最有要求的,莫过于艺术了。“艺术的追求也没有终点,因为我们在不断地尝试和突破,寻求创新的手法去唤起人们意识或潜意识的情感。”狭小空间,有限生命,艺术建构起无际涯的时空,值得人用一生去耽溺。
评分最能挣脱思维束缚的、对于创新最有要求的,莫过于艺术了。“艺术的追求也没有终点,因为我们在不断地尝试和突破,寻求创新的手法去唤起人们意识或潜意识的情感。”狭小空间,有限生命,艺术建构起无际涯的时空,值得人用一生去耽溺。
评分最能挣脱思维束缚的、对于创新最有要求的,莫过于艺术了。“艺术的追求也没有终点,因为我们在不断地尝试和突破,寻求创新的手法去唤起人们意识或潜意识的情感。”狭小空间,有限生命,艺术建构起无际涯的时空,值得人用一生去耽溺。
评分最能挣脱思维束缚的、对于创新最有要求的,莫过于艺术了。“艺术的追求也没有终点,因为我们在不断地尝试和突破,寻求创新的手法去唤起人们意识或潜意识的情感。”狭小空间,有限生命,艺术建构起无际涯的时空,值得人用一生去耽溺。
图书标签: 设计 图形创意 艺术 林家阳 图形 设计基础 绘画 教材
《图形创意与联想》由留德学者林家阳教授主笔,是一部经过德国创新设计教育洗礼,结合我国现行教育状况,经过作者15年苦心钻研并经历教学第一线实践而著写的创新思维教本。《图形创意与联想》以培养市场需要的创新设计师为目标,提出搭建一个由视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的学习平台。林教授主张设计专业的基础课程应突破传统绘画教学的束缚,走自己专业的道路,并提出了学好创新基础课程的三种学习方法,同时也设定了学习过程。《图形创意与联想》理论联系实际,由近700幅全新的插图组成,是一本观念新、原创性的创新设计基础教本,对目前各高校正在进行的基础课程改革将发挥促进作用。《图形创意与联想》对应的课程于2004年被教育部评为国家级精品课程。
这本书大概在12年前高考前读过一本林家阳老师的类似教材,在当时对艺术设计的专业学生训练还是比较新颖的,这本作为艺术设计的入门教材还是可以使用的,但十几年过去了教学内容更加丰富外,可能学生需要更新颖的东西,这本书可能还需要些更好的案例填充。
评分开阔思维
评分拿来做图形创意课程的教材确实挺好的...
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评分这本书大概在12年前高考前读过一本林家阳老师的类似教材,在当时对艺术设计的专业学生训练还是比较新颖的,这本作为艺术设计的入门教材还是可以使用的,但十几年过去了教学内容更加丰富外,可能学生需要更新颖的东西,这本书可能还需要些更好的案例填充。
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