《文學概論》主要講述文學的本質、文學對象、文學創作、文學形式、文學接受、文學價值等內容。本教材的編寫過程中,力圖貫徹一些積極的意圖,如適應跨世紀五年製師範教育的要求,力求做到科學性、生動性和可操作性的統一,結閤師範學校語文教材的內容進行理論闡述,在錶述上做到簡潔、明確、形象、易解。
在課題研究的基礎上,我們提齣瞭《新世紀高等師範院校專業係列教材》的編寫宗旨和編寫原則。首先,要本著“守正齣新”的精神,堅持學術規範,堅持實事求是的科研態度,係統介紹本學科的基本知識,廣泛吸收目前已有的優秀研究成果,在“守正”的基礎上力求挖掘新資料,提齣新問題,發現新視角,徹底轉變傳統教材隻考慮教師“教”,不研究學生“學”,不注意培養學生探索精神、自學能力和創新能力的傾嚮,體現基礎性、學術性、前沿性和探索性的統一。其次,要具有針對性。要麵嚮高等師範院校(主要是剛升格的高等師範學院)這一個特殊的教學層麵,根據這一層麵的師資和學生的實際情況開展教材編寫工作,處理好難易程度的關係、“守正”與“齣新”的關係、基礎課與專業課的關係、中等教育與高等教育如何銜接的關係、師範性與非師範性的關係。針對本層次院校學生的不同需求,在平實、實用的基礎上,引導學生進入學術研究領域;同時,重視基礎教育課程改革的進展,關注中小學教材的變革和不同版本,並做齣呼應和對策。第三,“精品戰略”與“人纔戰略”互動發展。每種教材的主編一般由在學術上有較高造詣的教授或博士擔任,參編者一般為副教授或碩士。
發表於2024-11-28
文學概論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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