内科护理学

页数:443

出版时间:2005-7

价格:37.10元

isbn号码:9787535727244

具体描述

内科护理学（五年制高等职业教育护理专业教学用书），ISBN：9787535727244，作者：刘安安主编；湖南省湘潭卫生学校主编单位

用户评价

这本书的逻辑架构设计得极其严密和人性化，它并非简单地罗列疾病知识点，而是建立了一套完整的、以患者为中心的护理思维体系。开篇对于护理学的基本概念、伦理规范的阐述，打下了坚实的理论基础，随后便如同剥洋葱一般，层层深入到各个主要系统疾病的护理管理。我特别喜欢它在讲解每一种疾病时，都遵循“病理生理回顾—临床表现—护理评估—制定护理计划—实施与评价”这一完整闭环的叙事结构。这种结构保证了知识的系统性和连贯性，读者可以清晰地看到，某一个评估结果是如何直接导向特定的护理干预措施的。此外，书中穿插的“案例分析”部分，简直是点睛之笔，它将抽象的理论知识迅速转化成鲜活的临床场景，帮助我们理解如何在真实、复杂的临床情境中灵活运用所学。这种循序渐进、知行合一的编排方式，极大地增强了我的临床思维能力，让我不再是孤立地记忆知识点，而是学会了如何“思考”一个护士应该如何行动。

书中对新兴护理技术和现代循证医学证据的整合度令人耳目一新。在这个日新月异的医疗环境中，很多旧教材的信息已经开始滞后，但这本教材明显紧跟时代步伐。例如，在慢性病管理章节，它详细讨论了远程医疗监测技术在慢阻肺和心衰患者管理中的应用潜力，并引用了最新的国际指南作为支撑。对于某些高风险操作的描述，它不再是陈旧的“常规步骤”，而是清晰地标注了“基于最新研究推荐的最佳实践”，这体现了编者严谨的科学态度和对“循证护理”理念的深入践行。我惊喜地发现，书中对于疼痛管理、压力溃疡预防等常见但复杂的领域，都提供了详细的量化评估工具和分级干预方案，这些细节处理得非常到位，远超出了我对传统教科书的预期。这使得这本书不仅是学习的基础读物，更像是临床工作者的案头常备工具，确保我们的知识体系始终保持在行业前沿，避免了知识的僵化和过时。

作为一名对临床实践细节有极高要求的学习者，这本书在“技能操作指导”方面的详尽程度，简直是教科书级别的典范。它对基础护理操作，例如无菌技术、体位管理、吸氧技术的描述，细致到了令人发指的地步——从器械的摆放顺序、操作者的站位，到与患者的有效沟通话术，都有明确的文字和图示说明。我曾在别的书上看到对某项操作的描述只有寥寥几笔，但在这本书里，即便是看似简单的动脉采血，也被分解成了十几个关键步骤，每一步都伴随着对潜在风险的警示和规避方法。这种“防呆设计”对于新手极其友好，能够最大程度地减少因经验不足而导致的失误。尤其值得称赞的是，它将“患者安全”和“人文关怀”的理念无缝地融入到每一个操作描述中，强调的不仅仅是“如何做对”，更是“如何做得既对又让患者感到舒适和尊重”，这种对护理本质的深刻理解，是其他很多侧重技术描述的书籍所欠缺的。

这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象，封面采用了柔和的米白色调，搭配着典雅的深蓝色字体，整体感觉非常专业且沉稳，拿在手里很有分量感，明显能感觉到出版社在细节处理上的用心。纸张的质感也相当不错，光滑但又不反光，长时间阅读下来眼睛的疲劳度明显降低了许多。我尤其欣赏它在章节排版上的匠心独运，每一页的页眉和页脚都清晰地标明了所属的科室和重点内容摘要，对于需要快速定位知识点的读者来说，简直是福音。更不用说书中的插图了，那些手绘的解剖图和操作流程图，线条流畅，标记准确，即便是初学者也能一目了然地把握复杂的生理结构或护理步骤。这套教材的印刷质量绝对是顶级的，色彩还原度高，即便是复杂的病理图谱也能清晰呈现细节，让我感觉这不是一本普通的教材，而是一件值得收藏的医学工具书。在众多同类书籍中，它的物理呈现质量无疑是走在前列的，极大地提升了我的学习体验，让枯燥的理论学习也变成了一种视觉享受。

这本书在语言风格上展现出一种既权威又不失亲和力的独特平衡，这让阅读体验非常流畅。它的行文结构简洁明了，专业术语的解释清晰到位，即便是初次接触复杂病理学概念的读者，也能凭借清晰的定义和上下文的引导，迅速理解其含义。我特别欣赏作者在关键知识点上所使用的强调手法，比如使用加粗字体、设置“重点回顾”的小方框，这些都不是生硬的排版，而是经过深思熟虑的教学策略，能有效地引导读者的注意力。同时，作者的语气并非高高在上的理论灌输，而是像一位经验丰富、循循善诱的导师在耳边指导，充满了鼓励和启发性。这种良好的文字引导力，有效地克服了医学专业书籍普遍存在的晦涩难懂的弊病，使得学习过程中的挫败感大大降低。阅读它就像进行一场结构清晰、节奏适宜的学术漫步，让人在不知不觉中吸收了大量的专业知识，收获颇丰。