大學計算機基礎 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:人民郵電齣版社

作者:安誌遠

出品人:

頁數:281

译者:

出版時間:2006-5

價格:24.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787115146755

叢書系列:

圖書標籤:

• 計算機基礎
• 大學教材
• 高等教育
• 計算機科學
• 信息技術
• 入門
• 基礎知識
• 學科教材
• 專業課
• 計算機

《數字時代的啓程：個人信息素養與高效生活指南》 在這個信息爆炸、技術飛速迭代的時代，我們每個人都扮演著數字世界的居民。從早晨被智能手機喚醒，到夜晚在社交媒體上分享一天的心情，數字工具已深度滲透我們的衣食住行、學習工作乃至社交娛樂。然而，海量信息的洪流中，如何辨彆真僞？紛繁復雜的軟件應用裏，怎樣纔能找到最適閤自己的？日新月異的技術麵前，我們又該如何保持學習的動力與自主性？ 《數字時代的啓程：個人信息素養與高效生活指南》並非一本傳授“硬核”計算機原理的教科書，也不是一本深挖算法奧秘的技術手冊。它是一本為你量身打造的、旨在提升你在數字時代生存與發展的“軟技能”的實用指南。本書的目標是賦能每一個普通用戶，讓你不再被動地接受技術，而是主動地駕馭技術，成為信息的主人，從而更高效、更安全、更充實地享受數字生活帶來的便利。 核心一：構建堅實的信息辨彆力——不做信息的“二傳手”，要做求真務實的“信息探險傢” 在信息泛濫的互聯網上，謠言、虛假信息、片麵解讀層齣不窮，它們如同一片片迷霧，容易讓人迷失方嚮，甚至做齣錯誤的判斷。本書將從最基本、最實用的角度齣發，為你揭示信息辨彆的核心策略。 認識信息的“生命周期”與傳播機製： 你將瞭解信息是如何産生、傳播、演變，以及在社交媒體等平颱上病毒式擴散的背後邏輯。理解這些機製，是有效抵禦虛假信息的第一步。 培養批判性思維的“火眼金睛”： 本書將提供一套簡單易行的思維框架，幫助你審視信息的來源、作者、證據，以及潛在的偏見和動機。我們將學習如何提問，如何交叉驗證，如何從多個角度看待問題。 掌握實用的“闢謠”工具箱： 除瞭理論指導，本書還將推薦一係列經過驗證的、免費的在綫工具和方法，用於事實核查、圖片溯源、視頻真僞判斷等。你將學會如何利用搜索引擎的高級功能，如何運用專門的事實核查網站，甚至如何識彆常見的“標題黨”和“深度僞造”技術。 識彆網絡“陷阱”與“套路”： 從社交媒體上的“水軍”到精心包裝的營銷宣傳，再到一些“藉貸”或“兼職”的詐騙信息，本書將剖析這些常見的網絡陷阱，教會你如何保持警惕，保護自己的財産和個人信息。 核心二：精通數字工具的“潛規則”——從“小白”到“達人”，讓科技為你所用 現代生活離不開各種數字工具，從通訊、辦公到娛樂、學習，它們扮演著至關重要的角色。然而，許多人僅僅停留在工具的錶麵使用，未能充分挖掘其潛力。《數字時代的啓程》將帶你深入瞭解常用數字工具的“潛規則”，讓你成為工具的“主人”，而非被工具奴役。 高效的雲端生活管理： 學習如何利用雲存儲（如百度網盤、OneDrive、Google Drive）進行文件備份、同步與共享，告彆U盤丟失、文件損壞的煩惱。掌握跨設備協同工作的技巧，讓你的工作與生活無縫銜接。 智能化辦公與學習助手： 深入探索常用的辦公軟件（如Microsoft Office套件、WPS Office）的高級功能，如自動化排版、數據分析、演示文稿設計等。學習使用筆記軟件（如Evernote、OneNote、Notion）進行知識管理、任務規劃，提升學習與工作效率。 明智的社交媒體與信息聚閤： 理解不同社交平颱的特點與使用場景，學習如何設置隱私，如何過濾乾擾信息，如何建立健康的數字社交圈。掌握RSS訂閱、信息聚閤工具的使用，讓你高效獲取感興趣的信息，避免被算法“喂食”。 安全便捷的在綫支付與生活服務： 掌握主流在綫支付平颱（如支付寶、微信支付）的安全使用技巧，瞭解二維碼支付、NFC支付等技術的便利性。學習如何利用在綫購票、預訂、導航等服務，簡化日常生活流程。 探索個性化數字體驗： 瞭解瀏覽器擴展程序、插件等工具，如何個性化你的上網體驗，屏蔽廣告、加速下載、提升閱讀體驗。學習如何利用一些開源軟件，實現更靈活、更自由的數字操作。 核心三：擁抱終身學習的心態——在技術浪潮中，保持好奇與進步 技術的發展一日韆裏，新的應用、新的概念層齣不窮。對於普通用戶而言，與其被動地學習和適應，不如主動地擁抱變化，建立持續學習的能力。《數字時代的啓程》不僅教你“怎麼用”，更引導你“怎麼學”。 建立“技術雷達”： 如何快速捕捉到行業的新動態、新趨勢？本書將提供一些實用的信息獲取渠道和方法，幫助你建立屬於自己的“技術雷達”。 高效的學習路徑與方法： 麵對新技術，感到無從下手？本書將分享一些行之有效的學習方法，如“邊學邊練”、“任務驅動式學習”、“找到學習社群”等，讓你快速掌握新技能。 從“用戶”到“創造者”的過渡： 即使不是技術專傢，你也可以利用現有工具，進行一些簡單的創意實現，例如製作個性化的數字賀卡，搭建簡單的個人博客，或者學習基礎的編程思維。本書將為你打開這扇門。 培養數字韌性與適應力： 瞭解如何應對技術故障、數據丟失等突發情況，並從中吸取經驗。學習如何在不斷變化的技術環境中，保持心態的平和與積極。 本書的獨特之處： 接地氣與實用性： 本書摒棄瞭枯燥的技術術語和復雜的理論推導，用最通俗易懂的語言，結閤大量貼近日常生活的案例，為你提供可操作性極強的解決方案。 “少即是多”的原則： 我們不會試圖涵蓋所有技術知識，而是聚焦於對普通用戶最有價值、最能提升生活品質的信息素養和工具運用。 強調“思維”而非“記憶”： 本書更側重於培養你的信息辨彆能力、解決問題的思維方式和自主學習的能力，這些“軟技能”將比單純記住某個操作步驟更有價值。 麵嚮“普通人”的視角： 無論你是否有計算機基礎，本書都將以一個引導者的身份，陪伴你一起探索數字世界的奧秘，讓你在數字時代自信、從容地前行。 《數字時代的啓程：個人信息素養與高效生活指南》，是你踏入數字時代、駕馭信息洪流、擁抱高效生活的最佳夥伴。它將幫助你告彆信息焦慮，擺脫技術睏擾，真正地讓數字技術為你服務，讓你在這個日新月異的時代，走得更穩、更遠。

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這本書的排版設計和學習輔助材料，直接影響瞭閱讀體驗，尤其對於這種偏技術的教材。如果內頁采用那種密密麻麻、小字號的純文字排版，讀起來會非常費力，容易讓人産生畏難情緒。我期待它在視覺設計上能更現代化、更清爽，多使用留白，關鍵術語要有醒目的區分（比如粗體、顔色標注）。如果每章節後麵都配有“概念迴顧”、“自測小題”或者“思考與討論”環節，那就太棒瞭。這些設計元素能幫助我們及時鞏固剛剛學到的知識點，而不是等到期末復習時纔發現很多內容已經模糊不清。特彆是對於一些容易混淆的硬件名詞（例如緩存、寄存器、主存的區彆），如果能用錶格對比的方式呈現，會讓人豁然開朗。我希望這本書不僅僅是一本“教輔”，更是一個可以陪伴我們度過整個學期，並且隨時可以翻閱查閱的“學習夥伴”。

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說實話，對於《大學計算機基礎》這類教材，我最擔心的一點是它內容的“保鮮度”。計算機技術日新月異，如果教材內容過於陳舊，談論的還是上個世紀的技術標準，那對現代大學生的幫助就微乎其微瞭。我非常希望它在軟件和技術標準的選取上是與時俱進的。例如，在討論雲計算的未來趨勢時，它是否能提及當前主流的IaaS/PaaS模型；在談論數據存儲時，是否能簡要介紹一下NoSQL數據庫的興起背景，而不是隻停留在傳統的關係型數據庫。同時，它對新興技術如人工智能（AI）的引入，應該把握好分寸：既不能過度渲染，也不能完全迴避。它需要用最基礎的原理，嚮我們揭示AI背後的邏輯，讓我們明白這門學科的未來走嚮，而不是僅僅停留在“人工智能很厲害”的錶麵認識。這本書能否成功地架起我們通往未來科技的橋梁，將決定它是否能真正擔得起“大學基礎”這個稱號。

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拿到這本《大學計算機基礎》後，我最關注的焦點是它在軟件應用和實際操作層麵的覆蓋廣度與深度。畢竟，對於我們這些理工科背景的學生來說，理論知識固然重要，但能否熟練運用常見的辦公軟件和基礎編程工具，纔是衡量“基礎紮實”的關鍵指標。我非常好奇它對Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint）的講解是停留在簡單的功能介紹，還是能深入到一些進階技巧，比如Excel中的復雜函數應用，或者PowerPoint中如何設計齣既美觀又具邏輯性的演示文稿，從而真正提升我們的學習和工作效率。更進一步說，基礎的編程入門部分（或許是C語言或Python），這本書的處理方式至關重要。我希望它不是那種教科書式的、枯燥的代碼堆砌，而是能結閤實際的小項目，比如做一個簡單的計算器或者數據處理腳本，讓我們在實踐中體會編程思維的構建過程。如果它能在這個階段就植入“調試”（Debugging）的概念，並教導我們如何獨立解決常見的小錯誤，那麼這本書就不僅僅是知識的傳遞，更是一種解決問題的能力的培養。

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我對這本書的篇幅和內容的取捨非常好奇。大學課程時間有限，一本“基礎”教材如何在有限的篇幅內，平衡好硬件原理、軟件應用、網絡基礎和信息安全這幾大塊內容，是一個巨大的挑戰。我猜測它可能不會深入到芯片設計的細節，而是會重點講解CPU的工作原理和存儲器的層次結構，這部分內容理應是幫助我們理解計算機係統運行邏輯的關鍵。關於網絡部分，我希望它能清晰地闡述TCP/IP協議棧的基本概念，讓我們明白當我們點擊一個鏈接時，數據包是如何跨越韆山萬水到達我們麵前的。更重要的是，在信息爆炸的時代，關於數據隱私、網絡攻擊（如釣魚、病毒）的基礎防禦知識，絕對不能缺失。我期望這本書能以一種警示性的口吻，教會我們如何成為一個負責任、懂得自我保護的網絡公民，而不是僅僅停留在“會用”的層麵。這本書的價值，正在於它能否為我們構建起一個全麵、且具備批判性思維的數字世界觀。

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這本書的書名聽起來挺專業的，像是為剛踏入大學校門，對計算機世界還比較陌生的新生準備的入門教材。我期待它能以一種非常平易近人、循序漸進的方式，搭建起我們對計算機科學的基本認知框架。首先，我希望它能用最直觀的語言解釋“計算機”這個龐大概念的本質，而不是一上來就拋齣復雜的術語。比如，它會不會用生活中的例子來比喻CPU如何執行指令，內存如何存儲數據，以及操作係統扮演的“總管傢”角色？那種讀起來就像在聽一位經驗豐富的學長娓娓道來，讓你覺得計算機不再是冷冰冰的機器，而是可以理解和掌控的工具。如果能配上大量清晰的手繪插圖或者流程圖，那就更好瞭，畢竟對於基礎知識的學習，視覺化的幫助是無可替代的。我特彆想知道它對二進製世界的講解是否足夠透徹——畢竟那是計算機世界的“通用語言”。如果能用生動有趣的方式展現0和1是如何構建齣我們看到的豐富多彩的數字世界的，那這本書的價值就大大提升瞭。總而言之，這本書給我的第一印象是，它應該是一塊堅實的基石，為後續更深入的學習打下紮實且無畏的心理基礎。

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