结构力学学习指导书

页数:228

出版时间:1993-10

价格:16.80元

isbn号码:9787304008475

具体描述

《结构力学学习指导书》是为中央广播大学木建筑工程类学习结构力学课程而编写的，是中央广播电视大学学生学习该课程的指定参考书和教师辅导学生的参考用书，与包世华主编的中央广播大学出版社出版的《结构力学》教材配套使用。

《结构力学学习指导书》编写的目的是指导和帮助学生学习结构课程，明确应重点掌握结构力学基本内容，分析问题的基本方法；通过例题分析，帮助学生掌握正确的解题思路，提高分析与计算的能力。每章均包含学习要求、基本内容、解题方法与例题分析、思考题参考解答与提示。为帮助学生检查学习效果，除第一章外，都附有自我检测题，要求学生独立完成。

用户评价

说实话，我之前接触过好几本结构力学的参考书，但大部分都写得晦涩难懂，看得我云里雾里的。直到我朋友推荐了这本《结构力学学习指导书》，我才算是真正“开窍”了。这本书的语言风格非常接地气，就像是和一位老教授面对面交流一样，他知道学生在哪儿会卡壳，在哪儿需要更多的提示。我个人非常喜欢它在例题解析上的处理方式。很多书里，例题的步骤总是跳跃性很大，让人看了心里发毛。但这本指导书的每一个解题步骤都写得极其详尽，特别是那些需要综合运用多种方法的复杂问题，作者会把思维过程拆解成小块，让你一步步跟着走。这种详尽的“手把手”教学，极大地缓解了我面对难题时的焦虑感。此外，它在章节末尾设置的“疑难点辨析”部分，简直是点睛之笔，很多我自己在做题时产生的疑惑，都在那里得到了圆满的解答。这本书让我深刻体会到，好的学习资料不仅要准确，更要懂得如何“教”。

拿到这本《结构力学学习指导书》时，我的内心是充满期待的，因为在我这个土木工程专业的学生眼里，结构力学一直是道难以逾越的高山。初翻目录，我就感觉到了它的系统性和深度。书中对基本概念的阐述非常到位，不是那种干巴巴的理论堆砌，而是结合了大量的实例来帮助我们理解。比如，在讲解力的平衡条件时，作者没有仅仅停留在公式推导上，而是用到了许多实际工程中的例子，让我一下子就明白了为什么这些公式如此重要。我特别欣赏它的章节编排，逻辑性很强，从最基础的静力学原理过渡到更复杂的结构分析，每一步都衔接得很自然，仿佛有一位经验丰富的老师在旁边手把手地指导。阅读过程中，我发现它对一些经典难题的解析尤其独到，它不仅告诉我们“怎么做”，更重要的是解释了“为什么这么做”，这种深层次的剖析对于培养我们的工程思维至关重要。这本书的图文并茂也值得称赞，那些结构示意图和受力分析图都非常清晰，即便是初学者也能快速上手。总而言之，这本书为我打下了坚实的理论基础，让我对后续的学习充满了信心。

这本书对我最大的帮助在于它极大地提升了我对结构整体性概念的认识。在学习初期，我总是在局部打转，只关注单个构件的内力计算，而忽略了整个结构在荷载作用下的协同反应。这本《结构力学学习指导书》通过引入系统性的分析框架，彻底改变了我的视角。它不仅仅是一本计算手册，更像是一本思维训练的指南。书中对位移法和力法这两种核心方法的阐述，深度和广度都超出了我的预期。作者在介绍这些方法的推导过程中，非常强调其背后的物理意义，而不是让读者死记硬背公式。我发现，当我真正理解了这些方法的力学本质后，即使遇到变种或新增约束的复杂结构，我也有能力去构建和求解新的方程组。书中的附录部分，对各种矩阵运算和计算机辅助分析的初步介绍也显得非常及时和恰当，为我们向更现代化的结构分析方法过渡提供了很好的跳板。

我对这本学习指导书的评价是：严谨而不失灵活性。它在保证结构力学理论高度精确性的同时，也兼顾了工程实践的需求。我记得有一次我在计算一个桁架结构时，习惯性地使用了简化模型，结果与书中的精确解产生了偏差。我回去翻阅这本书，发现作者专门用一个小节讨论了简化假设的适用范围和误差分析，这让我明白在工程设计中，对模型的判断至关重要。这本书的习题设计也体现了这一点，习题的难度梯度设置得非常科学，从基础的拉、压、弯、剪到更复杂的组合变形和超静定结构，层次分明。更难能可贵的是，它对于那些容易出错的陷阱知识点，都会用醒目的方式进行标记和解析，比如静定与超静定的判断标准、剪力图与弯矩图的绘制规则等，这些都是我在其他教材上反复出错的地方，在这本书里得到了明确的警示和纠正。

说实话，一本好的学习资料是成功的关键，而这本《结构力学学习指导书》无疑是属于“神助攻”级别的存在。我最欣赏的一点是，它在处理“虚功原理”和“卡氏定理”这类抽象概念时，所采取的教学策略。这些理论往往是新手最难理解的，但这本书通过生动形象的类比和深入浅出的推导，让原本高深的理论变得触手可及。比如，在解释虚位移法的能量守恒时，它描绘了一个物理场景，让你仿佛能“看到”能量的传递过程。此外，这本书的排版和装帧质量也非常高，大量的公式和符号显示清晰，阅读体验极佳，长时间阅读也不会感到疲劳。对于我这种需要反复查阅和回顾的学生来说，这种高质量的载体本身就是一种学习上的享受和保障。它不仅仅是教会了我如何计算，更重要的是培养了我对结构世界保持敬畏和探索的求知欲。