《二語寫作元認知理論的實證研究》共分三個部分。第一章至第三章為第一部分,主要闡述瞭心理語言學傢和二語習得研究者在元認知理論研究方麵的重要研究成果,並分析瞭該領域研究中的爭議與不足。第四章至第七章為第二部分,也是《二語寫作元認知理論的實證研究》的主體部分,翔實報告瞭作者所進行的四項實證研究的過程與結果。第八、九章為《二語寫作元認知理論的實證研究》的綜閤討論部分。第八章總結瞭本研究中的主要調查結果,並討論瞭它們對元認知理論研究與我國大學英語寫作教學的重要啓示和實踐意義。第九章分析瞭本研究在調查方法方麵的貢獻與不足,並探討瞭今後二語學習與元認知研究中值得重視的問題。
《二語寫作元認知理論的實證研究》具有以下主要特點:
成功地將元認知理論引語寫作研究,為二語寫作研究提供瞭新視角。
將多種研究方法有機結閤,研究做到由麵到點,又由點到麵,層層深入。
探討瞭元認知可陳述性和動態性等重要特徵,有助於我們深入瞭解元認知的特點。
創建瞭二語寫作元認知能力的理論模型,對開展同類研究有重要的藉鑒意義。
發表於2024-11-08
二語寫作元認知理論的實證研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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