知荣辱 明明德 任天下-社会主义荣辱观研究生教育读本

出版者:上海大学

作者:于信汇

页数:388

出版时间:2006-5

价格:30.00元

isbn号码:9787810589703

具体描述

上海大学社会主义荣辱观研究生教育读本———《知荣辱明明德任天下》已于5月31日首发，此书将成为上海大学研究生人手一本的生动教材。 此前，上海大学研究生围绕“践行‘八荣八耻’，强化荣辱意识”展开了理论研讨、专题报告、主题实践等一系列主题教育活动，上大研究生掀起向身边典型、社会英雄学习的热潮。上大有关部门决定把所做的点点滴滴记录下来汇编成册，让社会主义荣辱观深深烙进研究生心里，长久地落实在研究生的行动中。 该教育读本分为“理论篇”、“楷模篇”等篇章，文章大多出自上大师生之手。据悉，上大各学院研究生党组织、团组织将召开专题组织生活会进行学习。而新生入学后，此书将作为第一手教材，进行系统学习，将荣辱观内化在三年的学习、生活中。

“八荣八耻”作为新的德育纲领，为青少年乃至全国人民树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。 本书即是在“八荣八耻”思想的指导下，对如何指导研究生遵守道德规范，提高道德修养，树立社会主义荣辱观的一次尝试。书名“知荣辱、明明德、任天下”体现了上海大学研究生德育工作者对新形势下研究生德育工作内容、方法、手段与目的的重新思考。

用户评价

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中又不失现代感的色调搭配，初看之下就给人一种内容深刻、值得一读的心理预期。尤其是封面上字体选择的考究，兼具了传统书卷气与当代思辨的锐利感，让人忍不住想翻开内页，探究其中究竟蕴含着怎样的思想精华。拿到手里时，那种适中的分量感也暗示了其内容的充实与厚重，绝非泛泛之作，而是经过精心编纂、力求严谨的学术性读物。我特别欣赏它在细节处理上的用心，比如扉页和目录的设计，清晰流畅，逻辑性极强，为后续的深度阅读铺设了一条清晰的路径。这种对“第一印象”的重视，足以体现出版方对这本书的定位和期望——它不仅仅是教材，更像是一件值得收藏和反复研读的知识载体。从书本的物理属性来看，纸张的质感细腻，印刷清晰无暇，即便是长时间阅读，眼睛的疲劳感也相对较低，这对于需要花费大量时间进行学习和思考的读者群体来说，无疑是一个极大的加分项。总体而言，这本“作品”在视觉和触觉上，已经完成了对读者的一次成功“预热”。

阅读过程中的最大感受是作者在梳理复杂概念时的那份游刃有余和逻辑上的严密性，让人不得不佩服其深厚的理论功底。书中对一些核心议题的阐述并非是简单的口号式堆砌，而是通过大量的历史脉络梳理、现实案例剖析以及不同学派观点的对比，构建起一个立体而多维的认知框架。特别是对于一些容易产生歧义的术语，作者总能提供出极具穿透力的解读，既保证了学术的精准度，又兼顾了研究生这一群体对知识的吸收规律。我注意到，书中很多章节的结构设计都采用了“提出问题—追溯源头—分析现状—展望未来”的递进模式，这种结构有效地引导读者的思维不断深入，避免了陷入概念的泥潭而无法自拔。每一次深入阅读，都像是在攀登一座结构精巧的知识阶梯，每登上一级，视野都会开阔一分，对所探讨主题的把握也更加精准到位。这种层次感和递进感，是衡量一本深度读物是否成功的关键要素，而这本书无疑是做到了极致。

这本书的价值，很大程度上体现在它所提供的研究视角和方法论上。我发现，它不仅仅停留在对既有理论的复述和总结，更重要的是，它不断地在引导读者思考如何将这些宏大的理论框架，有效地应用于当下复杂多变的社会实践之中。书中对于如何建立有效的价值判断体系，以及在个人发展与社会责任之间寻找动态平衡的探讨，尤其发人深省。它促使我跳脱出传统的、单一的分析路径，开始尝试用更具系统性和前瞻性的眼光去审视日常生活中的种种现象和事件。这种“方法论的赋能”才是研究生教育读本真正的核心价值所在——它教给我们的不是答案，而是提出更优质问题的能力。通过研读，我明显感觉到自己在分析、批判和构建论点时的思维框架得到了显著的优化和升级。

抛开理论的层面不谈，这本书在语言风格上展现出的那种克制而又充满力量的叙事方式，非常引人入胜。它没有采用过于晦涩难懂的学术腔调，也没有为了追求通俗而牺牲掉思想的深度，而是在两者之间找到了一个绝佳的平衡点。文字表达上，时常会出现一些精妙的比喻和贴切的类比，它们如同黑夜中的灯塔，瞬间点亮了那些原本可能显得抽象的哲学思辨，使得原本高深的议题变得触手可及。这种叙事上的“亲和力”，极大地降低了初次接触相关领域研究的读者的心理门槛。更难得的是，在保持整体学术基调不变的前提下，作者似乎也并不排斥引入一些富有文学色彩的段落，使得阅读体验不再是枯燥的知识灌输，而更像是一场深度的精神对话。这种高水准的文字驾驭能力，确保了即便是面对极为严肃的话题，读者也能保持持久的专注与兴趣。

在合上书本，回味整个阅读旅程时，最持久的印象是那种深植于字里行间的求真精神和对未来责任的担当意识。这本书像一面清晰的镜子，既映照出了我们所处时代的复杂性与挑战性，同时也坚实地指明了知识工作者应当秉持的道德罗盘和价值航标。它不仅仅是一部学科读物，更像是一份对年轻一代思想者的深刻期许与鞭策。阅读过程中，那种被引导着去深入挖掘自身价值定位、思考个体行为对宏大叙事影响的内在驱动力，是很多普通读物难以给予的。这种由内而外激发出的自我审视和对更高道德标准的追求，是其最深沉、也最不易察觉的“后效”。总而言之，这是一次精神上的“洗礼”，它成功地在学术深度和人文关怀之间搭建起了一座坚实的桥梁。