本書從職業指導全程化、個性化的理念齣發，結閤當前社會就業形勢和高職高專學生成長特點編寫而成。它立足於提高高職高專學生的綜閤素質，努力促進每個學生充分發展和健康成長。全書內容分為三個部分：職業篇、就業篇和創業篇。按照注重應用性和針對性的原則，分彆介紹瞭職業選擇，職業設計，就業製度，就業定位，就業方法，創業的準備，創業訓練和創業實踐等有關內容。
本書適閤於普通高職高專教育和五年製高職教育各專業使用，其他高等學校、中等職業學校以及職業指導、谘詢與培訓機構也可以參考使用。
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