Keys to College Studying

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出版者:Prentice Hall
作者:Carol Carter
出品人:
页数:464
译者:
出版时间:2001-02-19
价格:USD 57.33
装帧:Paperback
isbn号码:9780130304810
丛书系列:
图书标签:
  • 学习技巧
  • 大学学习
  • 时间管理
  • 笔记技巧
  • 考试准备
  • 阅读理解
  • 批判性思维
  • 学术写作
  • 效率提升
  • 学生指南
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具体描述

For Study Skills and College Preparation courses. This new text, for 21st century students, presents a comprehensive treatment of study skills. This text has an innovative focus on lifelong learning and on how these skills will serve students in their careers. Keys to College Studying emphasizes personal learning styles and critical thinking. This coverage is unique to the study skills market.

《 Keys to College Studying 》:解锁学术潜能,点亮学习之路 步入大学殿堂,你将踏上一段充满挑战与机遇的全新旅程。这不仅是知识的海洋,更是自我探索与成长的广阔天地。然而,伴随而来的,往往是扑面而来的学习压力、全新的学术要求以及对未知领域的迷茫。《 Keys to College Studying 》正是为你量身打造的指南,它不是一本罗列枯燥理论的教科书,也不是一味灌输“鸡汤”的励志读物,而是一份详尽、实用且富有洞察力的行动手册,旨在帮助每一位学子掌握在大学环境中高效、深入学习的核心秘诀,最终实现学术上的飞跃,并为未来的职业生涯和人生发展奠定坚实基础。 本书的创作初衷,源于对当下大学生学习现状的深刻观察和对教育理念的反复思索。我们深知,许多学生在高中阶段已经形成了相对固定的学习模式,而大学的学习方式、思维要求以及评估标准都发生了根本性的转变。过去那种被动接受、死记硬背的方法,在大学里往往收效甚微,甚至成为阻碍进步的绊脚石。因此,《 Keys to College Studying 》将重点聚焦于“如何学”,而非“学什么”。它致力于培养学生的自主学习能力、批判性思维以及解决问题的能力,这些都是在快速变化的现代社会中不可或缺的宝贵财富。 第一部分:认知升级——重塑你的学习观 在深入探讨具体学习技巧之前,本书首先引导你进行一次深刻的学习观念的重塑。这部分将带领你打破传统教育思维的束缚,理解大学学习的本质和目标。 大学学习的“为什么”与“是什么”: 我们将深入剖析大学教育与基础教育在目标、深度、广度和方式上的根本差异。大学学习不仅仅是为了获取文凭,更是为了培养独立思考者、创新者和终身学习者。理解这一点,是高效学习的首要前提。 告别“学渣”标签,拥抱“学霸”潜能: 本书将 debunk 那些关于“聪明”与“愚笨”的刻板印象。我们相信,学习能力并非天生,而是可以通过科学的方法和持续的努力来培养和提升的。你将了解到,任何一位学生,只要掌握正确的方法,都能在学术上取得显著进步。 学习的内在驱动力: 探索不同类型的学习动机,并学习如何识别和培养你自身强大的内在学习驱动力。我们将探讨好奇心、求知欲、成就感以及对专业的热情如何成为最持久的学习动力。 大学生常见的学习误区与心理陷阱: 识别并克服那些阻碍你高效学习的常见心理障碍,例如拖延症、完美主义、畏难情绪、以及对他人评价的过度关注。本书将提供具体的策略来帮助你战胜这些挑战。 第二部分:高效学习的基石——系统规划与时间管理 优质的学习成果,离不开科学的规划和高效的时间管理。《 Keys to College Studying 》将为你提供一套切实可行的系统方法,帮助你掌控自己的学习节奏。 制定个性化学习计划: 学习如何根据课程大纲、个人目标和时间限制,制定出清晰、可执行的学期、月度、周度和日常学习计划。我们将强调灵活性和适应性的重要性。 番茄工作法与时间块技巧: 深入解析并应用最受欢迎的时间管理方法,例如番茄工作法,如何有效分配学习与休息时间,避免疲劳,保持专注。同时,我们将介绍时间块技巧,帮助你将大型学习任务分解成可管理的小块。 “重要”与“紧急”的优先级排序: 学习艾森豪威尔矩阵等工具,区分学习任务的轻重缓急,确保你的宝贵时间投入到最有价值的学习活动中。 克服拖延症的实用策略: 针对不同类型的拖延原因,提供具体的心理调适和行为干预方法,让你摆脱“明日复明日”的恶性循环。 利用碎片化时间: 学习如何将通勤、课间休息等碎片化时间转化为有效的学习机会,积少成多,提升整体学习效率。 第三部分:深度学习的艺术——理解、记忆与应用 大学的学习不再是简单的信息输入,而是要求学生能够真正理解、深入记忆并灵活应用知识。《 Keys to College Studying 》将为你揭示深度学习的秘密。 主动阅读技巧: 告别被动扫读,学习SQ3R、PQ4R等阅读方法,如何在阅读前、阅读中、阅读后进行有效的信息提取和理解。 笔记的艺术: 探索康奈尔笔记法、思维导图、线性笔记等多种笔记形式的优劣,以及如何根据不同学科和学习目标选择最适合的笔记方式,并使其成为复习的有力工具。 理解的进阶: 如何通过提问、类比、解释给他人听等方式,将概念理解到透彻,形成自己的知识体系。 记忆的科学: 深入了解人类记忆的工作原理,学习间隔重复、联想记忆、费曼技巧等有效记忆策略,确保知识的长期留存。 知识的整合与迁移: 学习如何将不同学科、不同课程的知识点联系起来,形成更广阔的认知网络,并将其迁移应用于解决新的问题。 第四部分:挑战与应对——学术写作、考试技巧与信息素养 大学生活充满了各种学术挑战,从撰写论文到应对考试,再到辨别海量信息,《 Keys to College Studying 》将为你提供有力的支持。 学术写作的规范与技巧: 学习学术论文的结构、论证方法、引用规范,以及如何清晰、准确、有逻辑地表达你的观点。本书将包含如何克服写作障碍、进行文献检索与管理、以及润色文章的实用建议。 考试策略与应试技巧: 掌握不同类型考试(选择题、填空题、论述题、案例分析题等)的解题思路和应对策略。学习如何在考前做好充分准备,如何在考场上保持冷静,最大限度地发挥你的水平。 信息检索与评估能力: 在信息爆炸的时代,培养辨别信息真伪、筛选可靠信息源的能力至关重要。本书将指导你如何有效地利用图书馆资源、学术数据库,并批判性地评估网络信息的可靠性。 高效参与课堂讨论与演讲: 学习如何在课堂上积极提问、发表见解,以及如何准备和进行一次成功的学术演讲,提升你的沟通和表达能力。 第五部分:自我成长与可持续发展——终身学习的智慧 《 Keys to College Studying 》的最终目标,是帮助你培养一种面向未来的学习观,将学习内化为一种生活方式,为持续的自我成长和职业发展奠定基础。 建立个人学习社群: 了解合作学习的力量,如何与同学建立互助学习小组,共同进步。 拥抱反馈,持续改进: 如何积极寻求和接受老师、同学的反馈,并将之作为改进学习方法和提升成绩的宝贵机会。 应对学术压力与保持身心健康: 学习有效的压力管理技巧,培养健康的生活习惯,确保身心健康与学术进步同步。 从错误中学习,培养韧性: 认识到错误是学习过程中不可避免的一部分,学会从失败中汲取教训,培养面对挑战的韧性和积极心态。 将学习延伸至课堂之外: 探索如何通过阅读、实践、参加讲座、实习等多种途径,不断拓展你的知识边界,成为一个真正的终身学习者。 《 Keys to College Studying 》不仅仅是一本书,它是一段旅程的起点,是一盏指引方向的明灯。它将陪伴你在大学的学术海洋中乘风破浪,帮助你发现学习的乐趣,解锁无限的潜能,最终成为一个有能力、有智慧、有担当的未来社会栋梁。无论你即将踏入大学校园,还是已经身处其中,这本书都将是你不可或缺的宝贵财富。现在,就让我们一同开启这段精彩的学习之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在对不同学习类型的考量上表现出了极高的包容性和细致性。我过去读过一些学习方法书籍,它们往往默认读者都属于同一种学习模式,比如“视觉型”或“听觉型”,但这本却提出了一个更辩证的观点:大部分人都是混合型的,关键在于如何根据学科特性和当前任务动态调整策略。它用大量的篇幅分析了不同学科的本质差异——比如科学推理和人文社科的论证逻辑为何不同——并据此推荐了差异化的学习路径。这对我这种经常需要在文理科之间切换学习重点的学生来说,简直是醍醐灌顶。它没有提供一个“万能钥匙”,而是提供了一整套可以根据具体情况灵活组合的“工具箱”。这种对学习复杂性的尊重,让我感到自己的学习困境得到了真正的理解和尊重。它让我明白了,成功的学习从来都不是一刀切的公式,而是一个需要不断试验和优化的动态过程。

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我花了整整一个下午的时间来浏览这本书的目录结构和前几章的介绍性文字,感觉作者在构建知识体系上花费了巨大的心血。这本书的逻辑脉络非常清晰,它不是简单地堆砌各种学习技巧,而是提供了一个从宏观规划到微观执行的完整框架。比如,它没有直接跳到时间管理的小窍门,而是首先深入探讨了“学习动机的内在驱动力”这一核心问题,这让我意识到,这本书试图从根本上解决我们为什么学、怎么才能持续学下去的难题。章节之间的过渡非常自然,前一个概念的铺垫,总能完美地引出下一个更深入的讨论。特别值得一提的是,作者在引用一些研究数据和案例时,都标注了出处,这使得整本书的论点都显得有理有据,而不是空泛的说教。这种严谨的态度,让一个习惯了快餐式知识的读者,感到了一种久违的踏实感。它更像是一位经验丰富的老教授在循循善诱,引导你搭建起属于自己的认知大厦,而不是简单地给你一堆现成的砖块。

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从实用价值的角度来看,这本书的建议落地性非常强,几乎每一章的结尾都能提炼出可以立即在下一次学习中使用的小技巧。我尝试应用了其中关于“主动回忆”的技巧来复习一个复杂的历史事件,效果立竿见影,那种不再依赖反复阅读就能在大脑中构建清晰时间线的体验,真是太棒了。书中还提到了一些关于如何有效利用数字工具辅助学习的章节,虽然我更偏爱传统的纸笔学习,但作者对新技术的介绍依然保持了客观中立的态度,只是展示了可能性,而不是强行推销。更让我惊喜的是,它不仅仅关注“如何学好知识”,还深入探讨了“如何应对学习倦怠和压力管理”。这部分内容对于长期处于高压环境下的学生来说,是至关重要的补充。这本书的价值,绝不仅仅停留在“提高分数”这个层面,它更像是一本关于如何构建高效、健康、可持续的学习人生的指南,它的影响将伴随我未来很长一段时间的学习和工作。

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在内容体验上,这本书的叙事风格相当的平易近人,尽管它讨论的主题是学术性的,但行文却充满了人情味。作者似乎非常理解学生在学习过程中会遇到的各种困惑和挣扎,用一种过来人的口吻进行交流,减少了知识的距离感。例如,在讲解如何有效做笔记时,它没有用冰冷的流程图,而是描述了自己当年尝试不同方法时,是如何一步步找到最适合自己的笔记系统的过程。这种细节的分享,比纯粹的理论介绍更有感染力。我尤其喜欢它里面穿插的一些“反思性练习”环节,它不是让你被动地接受信息,而是停下来,思考你目前的方法存在哪些盲区。这迫使我必须参与到阅读过程中去,而不是成为一个旁观者。可以说,这本书的设计初衷就是为了促进读者的自我认知和行为改变,而不是仅仅提供信息。这种互动性,在很多同类书籍中是很难见到的,它真正做到了“授人以渔”。

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这本书的封面设计得非常简洁有力,黑底白字,中间用一种粗体的衬线字体印着书名,给人一种严肃而又充满力量的感觉。我拿到手的时候,首先注意到的是纸张的质感,略带磨砂的触感,内页的排版也十分清晰,阅读起来眼睛很舒服,长时间阅读也不会感到疲劳。装帧看起来很结实,感觉可以经受住多次翻阅和携带的考验。整体来看,这本书在视觉上传达出一种专业和高效的学习态度,让人一拿到手就对接下来的内容充满了期待。它没有采用那种花哨的插图或者鲜艳的色彩,而是用最朴实的风格来强调内容的深度和实用性,这一点我很欣赏,因为它明确地告诉我,这本书是来解决问题的,而不是来娱乐的。那种沉稳的风格,很适合放在书架上,随时准备查阅的工具书的定位,这一点上,它的外观设计是完全成功的。我个人非常注重书籍的物理属性,好的纸张和印刷能极大地提升阅读体验,而这本书在这方面做得相当到位,让人愿意捧在手里细细品味每一页文字。

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