最新研究錶明,兒童在1-5歲是學習語言的最佳時期,可輕鬆學習多種符號體係,其大腦吸收知識的能力超乎人們的想象。在此階段,兒童無須特彆的努力就能輕易掌握多種、符號係統。漢字是象形文字,最具符號化特徵,學習漢字對於幼兒的智力開發最為有效,越早識字對兒童的智力開發越有利,認識的漢字越多,對其智力的開發就越充分,兒童的學習速度就越快,識字多的兒童對於其他語言的掌握也明顯比識字少的兒童齣色。
本書從漢字的結構特徵入手,通過對漢字簡單增加筆畫或偏旁,重新組成一連串相關的漢字,寓教於樂,引發兒童的學習興趣,強化記憶點,使兒童學會一個字就能認識一串字,真正做到記得快、記得準、記得牢。
通過本書的科學記憶法可幫助兒童迅速掌握2000個左右漢字,使兒童盡快獲得獨立閱讀的能力,充分開發其智力潛能,為以後的發展奠定堅實的基礎。
發表於2024-11-10
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圖書標籤: 兒童文學
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