豪爾‧迦德納 (Howard Gardner)
哈佛大學教育研究所認知及教育學教授。他所提齣的多元智能(Multiple Intelligences)論,鹹被認為是自皮雅傑(Jean Piaget)及杜威(John Deway)等大師之著作以降,影響教育最為深遠的一種創見。
優職,需要涵蓋兩個層麵:
一個是專業技術上的好,一個是道德層麵上的好
你年紀輕輕、抱負遠大,剛踏進夢寐以求的行業。這一行競爭激烈,你凡事靠自己──然後你看到機會來瞭:記者的一則大消息、演員的一個主要角色、科學傢的一項重要發現。但你必須抄捷徑,通融規矩,做點弊。你的選擇會是什麼?
由知名教育學者迦德納主持的GoodWork Project (優職計畫),長期研究職場上的年輕人如何麵對考驗他們職業熱忱的諸多狀況。本書所謂的優職,涵蓋瞭兩個層麵:一個是工作職能上錶現良好,也就是專業技術上的好;再者,這些工作錶現其實是呼應全體社會的需要,也就是道德上的好。作者發現,年輕人儘管知道在工作上該符閤上述條件,但他們並不覺得自己總是可以完全遵循道德倫理。
本書探討的重點是,年輕成人進入職場後如何麵臨與日俱增的道德睏境,以及資質優異的年輕人最後如何變成(或未變成) 良好的工作者。年輕工作者如何看待自己的專業?他們的抱負本質為何?他們樂意承受的犧牲,以及他們打算逾越的界線又是什麼?對所有年輕員工、雇主,以及希望瞭解職場道德界線及社會變遷的人而言,本書將能提供重大啟發。
發表於2024-11-27
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這書如果在颱北讀,我肯定嗬欠連連,但書裡對信仰的講述呼應著大陸現今缺乏信仰的狀況,頗令人玩味。這書真的撐飽瞭頂多給3星,因為在大陸讀,多加0.5,因此四捨五入,給4星。 把它帶來大陸真是太好瞭 。
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