具体描述
作者简介
1949年出生於哈爾濱一個建築工人家庭，山東榮城人。1966年初中畢業於哈爾濱市第二十九中學。1968年插隊北大荒，先後當過農工、小學教師、報導員。1974年被團木材加工廠推薦上大學，入讀復旦中文系創作專業。1977年畢業分配到北京電影製片廠任編輯，1988年調至中國兒童電影製片廠當編劇。2002年1月，調入北京語言大學，任中文系教授，主講「文學寫作與欣賞」。為中國作家協會會員。
梁曉聲的創作以小說為主，從1979年開始發表作品，以知青題材的創作在1980年代引起很大的反響，至1994年初已發表六百餘萬字。其作品被香港、臺灣出版，並譯為英、日、法、俄等國文字。他的名字被收入到英、美、澳三國「世界名人錄」，並被選為「影響全球百人」。
著有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》、《死神》，中篇小說集《人間煙火》，長篇小說《一個紅衛兵的自白》、《從復旦到北影》、《雪城》、《紅暈》、《伊人．伊人》等。短篇小說《這是一片神奇的土地》、《父親》，及中篇小說《今夜有暴風雪》分獲中國優秀小說獎。
目录信息
读后感
最初是听老师口中 知道的这本书，后来就下载下来看，我喜欢历史（真实的），听我妈说，我爷爷被批斗过，现在说起来还是声泪俱下...可我没听爷爷说过，不过我爷爷的爷爷是个大地主，不过到我曾祖父那就家道没落啦，我爷爷被批斗的“罪名”是什么，我不知道，当时，可能是因为...
评分梁氏一书序言中谈及出版的过程可见社会已有改观之象。关于那段历史相关回忆录、论著不多，应为官方选择性记忆的结果。全书以作者亲身经历为线索，部分情节或有虚构，再现了那个群情激昂、丧失理智的特殊时期。小人物于大时代背景下的选择更能让人了解时代的环境，应是吾辈关注...
评分梁氏一书序言中谈及出版的过程可见社会已有改观之象。关于那段历史相关回忆录、论著不多，应为官方选择性记忆的结果。全书以作者亲身经历为线索，部分情节或有虚构，再现了那个群情激昂、丧失理智的特殊时期。小人物于大时代背景下的选择更能让人了解时代的环境，应是吾辈关注...
评分最初是听老师口中 知道的这本书，后来就下载下来看，我喜欢历史（真实的），听我妈说，我爷爷被批斗过，现在说起来还是声泪俱下...可我没听爷爷说过，不过我爷爷的爷爷是个大地主，不过到我曾祖父那就家道没落啦，我爷爷被批斗的“罪名”是什么，我不知道，当时，可能是因为...
评分前几天看过一篇博客，说政治应该是美好的；无疑，政治是虚伪的，至少目前是这样的。 政客们通过政治谋取权力，而人民通过政治却想谋取正义。 书里面的那个神奇的荒唐的世界就发生在昨天，这是个看似多么可怕而又可笑的事情，可是它，貌似确实是存在过的。 我无能力评论历史，一...
用户评价
从结构布局来看，这部作品的安排颇具匠心。它并非严格按照时间顺序线性推进，而是通过记忆的碎片化闪回和现实的阶段性观察相互穿插，形成一种螺旋上升的叙事节奏。这种非线性的处理方式，恰恰最贴合记忆本身的运作机制——感性的触发往往能瞬间将人带回某个特定的时空节点。这种结构上的大胆尝试，极大地增强了作品的艺术感染力。每一段“回忆”的插入，都像是为理解主人公当下的困境或选择提供了一个新的、更深层次的注解。它要求读者必须保持高度的专注力，去拼凑、去联想，最终才能构建出完整的精神图景。这种主动参与式的阅读体验，是许多平铺直叙的作品所无法比拟的。
评分我注意到作者在语言运用上的功力非凡，那种看似朴实无华的文字背后，蕴含着巨大的情感张力。特别是对某些关键事件的描述，笔力凝练，直击人心，没有丝毫拖泥带水。那种特有的时代烙印，通过具体的物象、气味甚至声音被巧妙地“编码”进文本之中，使得阅读体验极具现场感。例如，对于某些集体活动场景的描绘，那种高亢与压抑交织的氛围，通过精妙的动词和形容词的选择被完美呈现。这种叙事技巧，让读者在阅读时，不仅是在获取信息，更是在进行一场深度的情感共鸣和历史重构。它成功地捕捉到了那个年代特有的“集体无意识”对个体经验的巨大吞噬力，读完之后，心中久久不能平静，仿佛自己也经历了一场深刻的洗礼。
评分读罢全书，我留下了一个强烈的印象，那就是关于“沉默”的力量与代价。作者很多时候选择了克制，让大量的叙事空白留给读者去填充——那份未曾言明、却又心照不宣的集体默契，那份因恐惧而不得不压抑在心底的真实想法。这种“留白”的艺术，比任何激烈的文字都更有穿透力。它迫使我们去倾听那些历史的“背景噪音”，去理解在高压环境下，语言是如何失效，而眼神、手势甚至长久的沉默，又如何成为了最重要的交流方式。整本书读下来，与其说是被故事内容所震撼，不如说是被作者驾驭情绪和信息流的成熟手法所折服，这无疑是一部值得反复品读的深度之作。
评分这部作品的叙事视角给我带来了极大的冲击。作者以一种近乎冷静甚至略带疏离的笔触，描绘了一个特定历史时期下的个体心灵轨迹。书中对环境、人际关系以及自我身份认同的细致刻画，让人仿佛身临其境地感受到了那种无处不在的时代压力和内在的挣扎。特别是对于青少年心智发展与集体主义思潮碰撞的描写，极其细腻入微，展现了复杂的人性如何在特定社会结构下被塑造、扭曲或坚守。它并非那种直白的控诉或颂扬，而是通过一系列生活片段的堆砌，构建出一个饱满而又充满矛盾的历史侧影。读者在跟随主人公成长的过程中，不可避免地会反思自身所处的时代背景，以及“真实自我”与“社会期望”之间的永恒张力。这种内省的力量，使得这本书超越了单纯的自传范畴，具有了更广阔的社会学和心理学意义。
评分这本书最让我欣赏的一点，在于它对“信念”这一主题的复杂处理。作者并未简单地将早期信仰描绘成盲目或愚昧，而是深入剖析了在特定文化和教育体系下，这些信念是如何在个体心中生根发芽，成为支撑其世界的基石。而当外部环境发生剧变，这些基石开始动摇甚至崩塌时，那种精神上的“失重感”和随之而来的重建过程，被刻画得极其真实和痛苦。它让我们看到，即便是最坚固的意识形态，在面对个体的生存困境和良知的拷问时，也会展现出其脆弱的一面。这种对信仰建构与解构过程的深刻洞察，使得作品拥有了超越时代局限的哲学思辨价值。
评分一个非常local的文革纪实性文学作品，从普通中学生的视角来回忆当时发生的事情，抄家，武斗，串联。这些已经具有历史感的词汇，梁晓声都从心理学的角度做了诠释，为什么我们的国家会发生这样事情，这与我们国民的劣根性有无关系？很荒诞不经的故事，在畸形的年代仍能感受到的人性光辉，可能是17年读的最后一本书，献给2017～
评分夹叙夹议的一本自述式小说，也许是碍于自己现在的身份，作者有意把一些敏感的问题藏在小说部分。王文琪的悲剧，陈毅和侯宝林被批斗的轶事，大串联的种种，哈尔滨武斗。作者以普通红卫兵的视角，让我深切感受到了一个普通人在时代大潮下的无力感。对吾等小民而言，有一份安稳的日子才是最重要的。
评分貌似只读过一点儿，不想读下去了，很奇怪，也许以后会再找来读吧~~
评分一个非常local的文革纪实性文学作品，从普通中学生的视角来回忆当时发生的事情，抄家，武斗，串联。这些已经具有历史感的词汇，梁晓声都从心理学的角度做了诠释，为什么我们的国家会发生这样事情，这与我们国民的劣根性有无关系？很荒诞不经的故事，在畸形的年代仍能感受到的人性光辉，可能是17年读的最后一本书，献给2017～
评分貌似只读过一点儿，不想读下去了，很奇怪，也许以后会再找来读吧~~
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