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Dear Mr. Henshaw, I wish somebody would stop stealing the good stuff out of my lunchbag. I guess I wish a lot of other things, too. I wish someday Dad and Bandit would pull up in front in the rig ... Dad would yell out of the cab, "Come on, Leigh. Hop in and I'll give you a lift to school." Leigh Botts has been author Boyd Henshaw's number one fan ever since he was in second grade. Now in sixth grade, Leigh lives with his mother and is the new kid at school. He's lonely, troubled by the absence of his father, a cross-country trucker, and angry because a mysterious thief steals from his lunchbag. Then Leigh's teacher assigns a letter-writing project. Naturally Leigh chooses to write to Mr. Henshaw, whose surprising answer changes Leigh's life. Winner of the Newbery Medal
An ALA Notable Book
貝佛莉・剋利林,齣生於俄勒風州的麥剋明維勒小城,直到她上學的年幻纔住在芋山的一座
農場中。貝佛莉的母親是一位圖書館館員,因此從小她就受熏陶,喜歡看書,並決定寫有關
她童年時的趣事。�從加州柏剋大學畢業之後,貝佛莉進入華盛頓大學攻讀圖書管理。她緻
力研究有關兒童的圖書館工作,並在華盛頓擔任兒童圖書館館長。�當有的小孩問貝佛莉如
何尋找靈感時,她迴答說是由生活經驗及周遭的環境中得到的。
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貝佛莉的書為她贏得許多赫赫有名的奬章,譬如《親愛的漢斯先生》獲得1984年紐伯瑞金牌奬,並為她奪得1983年美國文學最傑齣貢獻奬,“雷夢拉係列則分彆贏得1978年及1982年紐伯瑞銀牌奬,還有其他奬多得不勝枚舉。�
貝佛莉的作品被譯成10種以上不同的語言版本。1988年PBS電視颱演齣的“雷夢拉”,即是依據雷夢係列改編而成,另外一小時的改編劇“The Mouse Motorycle and Ranaway Ralpf”也在ABG電視颱中演齣。
一嚮不是很自信寫評論,與其說是評論,倒不如說是自己的一些感受。把它送給在我最陰鬱的時候遇到的最好的那一個人。 漢修先生已經讀完瞭,真好看。行至2個情節處竟然忍不住眼淚撲撲落下。 一個情節是,孤獨的雷伊在一個下雨的天氣裏給爸爸打電話,爸爸竟然在雪天裏丟瞭‘...
評分我們小時候,都有寫日記的經驗。我記得初一開始被老師布置作業:一周三篇日記,半月上交檢查一次。最初不知寫什麼,也懶得寫,經常在交日記本前瘋狂補好幾篇,編一些故事,或者抄歌詞混事,老師卻很認真,每一篇都會寫評語。私下裏,我即對這額外的作業感到厭煩,又非常期待收...
評分我們小時候,都有寫日記的經驗。我記得初一開始被老師布置作業:一周三篇日記,半月上交檢查一次。最初不知寫什麼,也懶得寫,經常在交日記本前瘋狂補好幾篇,編一些故事,或者抄歌詞混事,老師卻很認真,每一篇都會寫評語。私下裏,我即對這額外的作業感到厭煩,又非常期待收...
評分此書介紹: 這是五年級男生雷伊給作傢漢修先生寫的信和他的日記。爸爸媽媽的離婚,小狗班弟的失蹤,午餐被偷和安裝警鈴……讀瞭雷伊的記述,你會和“親愛的漢修先生”一樣笑齣聲來! 小學生雷伊因為著迷作傢漢修先生的書,給作傢寫瞭一封信。正好老師布置的作業(讀書報告)也...
評分這本書的氛圍營造得極為齣色,它成功地捕捉到瞭一種特定時期、特定環境下特有的那種淡淡的憂鬱和對自我身份的迷茫。筆觸細膩得像描摹一幅老舊的照片,色彩或許有些褪去,但質感和紋理卻清晰可見。讀著讀著,我能真切地感受到那種“局外人”的疏離感,那種試圖融入卻又總隔著一層看不見的玻璃的微妙狀態。作者對環境細節的描繪,無論是光影的變化,還是周遭人群的細碎聲響,都處理得極其到位,它們不是簡單的背景闆,而是與人物的內心世界産生瞭深刻的共鳴。這種共鳴,使得故事不僅僅停留在錶麵的情節推進,而是上升到瞭一種對“存在感”的哲學探討。你開始思考,在這個巨大的社會機器中,個體如何定位自己?如何不被洪流衝垮,同時又努力保持那份獨一無二的珍貴?這種深沉的思考,伴隨著閱讀的始終,讓你閤上書本後,仍久久沉浸在那片略帶感傷卻又充滿詩意的世界裏,久久不能自拔。
评分從文學技巧的角度來看,這本書的節奏控製堪稱教科書級彆。它不是那種一味追求速度和刺激的快餐式閱讀,而是懂得“留白”的藝術。敘事時而緊湊如短促的呼吸,將關鍵的衝突和信息噴薄而齣;時而又緩慢如夏日午後的蝸牛爬行,允許角色和讀者有充足的時間去消化那些沉重的情感和復雜的思想。這種張弛有度的節奏,極大地增強瞭閱讀的沉浸感和情感的衝擊力。每一次速度的變化,都服務於故事想要達成的特定情緒效果。比如,當主角麵臨重大抉擇時,文字的密度和斷句的變化,會讓你的心跳也跟著加快;而在進行內心獨白時,句子結構會變得更加舒展和冗長,讓人仿佛進入瞭一種冥想狀態。這種精妙的韻律感,讓文本本身擁有瞭音樂般的美感,即使撇開情節,光是品味這些文字的排列組閤,本身就是一種享受。
评分這本書的敘事方式簡直讓人眼前一亮,它不是那種平鋪直敘、按部就班的故事,而是巧妙地構建瞭一種書信體的結構,讓你仿佛真的能窺探到人物內心最隱秘的想法和情感的流動。作者的高明之處在於,他沒有直接告訴你發生瞭什麼,而是通過一封封信件,讓事件和人物關係在字裏行間逐漸顯影。你得像個偵探一樣,去拼湊那些隻言片語、那些未盡之言,去體會字裏行間隱藏的潛颱詞。這種閱讀體驗,極大地調動瞭讀者的主動性,每一次翻頁都充滿瞭期待——下一封信又會帶來怎樣的轉摺?是新的綫索,還是情感的爆發?特彆是當角色試圖用文字來錶達那些在日常對話中難以啓齒的復雜感受時,那種剋製與釋放之間的張力,拿捏得恰到好處。它考驗著讀者的細心和共情能力,因為很多關鍵的情緒變化,都藏在措辭的微妙之處,比如一個不經意的停頓,或者一句反復斟酌的措辭。這種深入骨髓的私人化溝通,讓角色的形象變得無比立體和真實,不再是扁平的符號,而是有血有肉、有掙紮、有成長的鮮活個體。
评分我尤其欣賞作者在處理人與人之間關係時的那種剋製與深沉,它遠非簡單的“好人”與“壞人”的二元對立。書中的人物關係復雜得就像一團交織的麻綫,每一根綫都牽動著不同的動機、曆史和期望。那些最親近的人,有時帶來的傷害卻是最深遠的,而那些看似不經意的陌生人,卻可能成為關鍵時刻伸齣援手、帶來救贖的力量。這種對人性灰度的描摹,使得整個故事充滿瞭現實的厚重感。沒有廉價的煽情,沒有刻意的反轉,一切都顯得水到渠成,仿佛就是生活本該有的樣子——充滿矛盾,充滿遺憾,但又蘊含著不可磨滅的溫情。當我讀到某些段落時,會忍不住停下來,反思自己生活中那些未曾完全解開的結,那些因為誤解或沉默而造成的遺憾。它像一麵鏡子,映照齣的不僅僅是故事中人物的睏境,更是我們每個人在復雜人際網絡中的掙紮與選擇。
评分這本書的立意顯得相當高遠,它不僅僅是在講述一個角色的經曆,更像是在探討一種關於“接受”的深刻主題。接受不完美、接受命運的偶然性、接受自己無法改變的過去,以及最終,接受那個並不完美但充滿潛力的自己。這種接受的過程,是緩慢、痛苦且充滿反復的,作者沒有提供任何快速治愈的“靈丹妙藥”,而是真實地展現瞭成長的崎嶇。在故事的後期,你會看到主角不再是那個被動地被生活推著走的人,而是開始主動地去構建自己的意義和價值。這種從迷失到找迴自我錨點的轉變,是極其鼓舞人心的。它告訴我們,真正的力量不在於戰勝瞭外部的敵人,而在於與內心的恐懼達成瞭和解。這種內嚮性的勝利,比任何外在的成就都更具有持久的價值和深遠的影響力,讓這本書擁有瞭超越普通故事的深度和溫度。
评分#居然是83年的書……放到現在的背景下會改成電子郵件麼= =
评分一拿起就停不下來瞭 分兩天在工作間隙中讀完 過程中好幾次視綫模糊... 喜歡這本書的人 應該也都曾是細膩敏感的小孩吧
评分好乖的書。
评分一開始覺得這小孩絮絮叨叨,和安妮一樣。還好金奬和豆瓣評分支撐著我讀下去。給結局跪瞭。我還愛著你,但是我們不閤適。Mom真棒!哪裏治愈瞭?!!心疼死瞭。
评分with smile and tears.
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