学生常用法规

学生常用法规 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国法制出版社
作者:教学法规中心
出品人:
页数:254
译者:
出版时间:2006-8
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787802263512
丛书系列:
图书标签:
  • 学生法规
  • 法律
  • 学习
  • 教育
  • 学生
  • 规范
  • 行为准则
  • 校园生活
  • 政策
  • 规章制度
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

一本收录法规全面、对重点法条精致加工并提供便捷检索途径、便于随身携带、随时翻阅的法规汇编,对于法律学人而言,无疑意味着学习时间的节省、学习效能的提升;而这样一本法规汇编又收录了大量的司考真题、考研信息以及学习资料检索途径,则不仅意味着学习视野的开阔、学习资料的丰富,更意味着法律学人能够在日常的学习中,为未来的法律职业生涯以及步人更高一级的学术殿堂打下坚实的基础!

  是以,我们精心编撰了这套《学生常用法规掌中宝》丛书。丛书按照高等学校法学核心课程设置分为9个分册。丛书主要栏目功能如下:

  1 关键知识点速查表。该表对于关键知识点对应的法条标出书中的页码,读者可以迅速找到熟知的知识点对应的法条。

  2 要点提示。揭示重点法条理解、运用的要点、

  3 关联精选·对比记忆。对于重点条文,收录与理解、运用该法条密切相关的关联法条附于该条文下,便于读者理解、参照。归纳有助于对比记忆的其他法律条文附于其后,帮助学生加强记忆。

  4 司考真题。直接附于法条之后,方便读者在翻阅时随时自测。

  5 学法导航。收录学生查找法学资料的常用的期刊与网址信息。

  6 考研前瞻。收录部分重点高校考研真题及备考指南。

  在设置上述栏目的同时,本套丛书对于主要法规文件皆附有条文主旨,方便读者翻阅;并对重点法条予以标记,方便读者翻阅。

《学生常用法规》图书简介 《学生常用法规》是一本专为广大青少年学生量身打造的法律普及读物。本书旨在帮助学生系统、清晰地理解与自身学习、生活息息相关的法律法规,从而增强法治意识,提高法律素养,学会运用法律武器保护自身合法权益。本书内容严谨,语言通俗易懂,结构清晰,是学生学习法律知识、培养法治精神的必备参考。 第一章:教育的基石——教育法律法规 教育是国家发展的根本,学生的教育权利受到法律的特殊保护。《学生常用法规》将从这一核心出发,深入解读与学生教育密切相关的法律条文。 《中华人民共和国教育法》: 本章将重点阐述《教育法》关于受教育权、学校与学生权利与义务、教育保障等方面的重要规定。我们将详细分析学生依法享有接受义务教育的权利,以及国家为保障这一权利所提供的各种措施。同时,也将明确学校在教育过程中的职责,以及教师、学生在教育教学活动中的行为规范。对于学生因故不能到校学习,如何依法获得补课或转学等问题,本书也会进行详细解读。 《中华人民共和国义务教育法》: 作为《教育法》的深化和细化,《义务教育法》对九年义务教育的普及、实施、保障等方面做了更具体的规定。本书将聚焦于九年义务教育的免费性质、免试就近入学原则、禁止择校乱收费等内容,确保学生及其家长了解国家对义务教育的政策导向。此外,还将阐述适龄儿童、少年接受义务教育的强制性,以及对辍学行为的法律规定和干预措施。 《中华人民共和国高等教育法》: 随着学生学业的深入,高等教育也成为许多学生追求的目标。《高等教育法》是规范高等教育活动的基本法律。《学生常用法规》将摘选其中与学生密切相关的条款,如高等学校的招生考试制度、学生在校期间的权利(包括学习权、参与民主管理权、获得奖助学金权等)、学术自由、毕业条件、学位授予等。同时,也会阐明高校与学生之间的法律关系,以及双方的权利和义务。 《中华人民共和国教师法》: 教师是教育活动的主导者,与学生的关系尤为密切。《教师法》旨在保障教师的合法权益,明确教师的职责。《学生常用法规》将从学生的角度出发,解读《教师法》中关于教师的职业道德、行为规范等内容,帮助学生理解教师的责任,同时也能识别教师的不当行为,并在必要时依法维权。 《中华人民共和国未成年人保护法》: 未成年人是国家的未来,其合法权益受到特别的关注和保护。《未成年人保护法》涵盖了未成年人生活的方方面面,包括政治、经济、文化、社会等领域。《学生常用法规》将重点选取其中与学生在校内、校外活动相关的保护性条款,如免受体罚、侮辱、歧视的权利,防止性侵害、拐卖、虐待的规定,以及在公共场所、网络空间的保护措施。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》: 法律不仅保护,也重在预防。《预防未成年人犯罪法》旨在预防和减少未成年人违法犯罪。《学生常用法规》将向学生普及该法中关于未成年人违法行为的界定、矫治措施、专门学校的设置与管理等内容,引导学生树立正确的价值观,远离不良诱惑,遵纪守法。 第二章:自由的边界——人身权利与自由 在校园内外,学生作为独立的个体,其人身权利和自由同样受到法律的平等保护。了解这些权利,是维护自身安全与尊严的第一步。 《中华人民共和国宪法》: 作为国家的根本大法,《宪法》赋予了公民广泛的权利。《学生常用法规》将精选《宪法》中与学生直接相关的内容,例如公民的人身自由不受侵犯,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,宗教信仰自由等。虽然这些权利在校园内的行使可能受到一定的限制,但其基本原则是清晰而坚定的,本书将帮助学生理解这些基本自由的内涵以及在特定情境下的界定。 《中华人民共和国民法典》: 《民法典》是调整平等主体之间人身关系和财产关系的基本法律。《学生常用法规》将聚焦于《民法典》中关于“自然人”的规定,特别是关于未成年人的民事行为能力、监护制度、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等内容。例如,学生在签订合同(如参加课外培训、购买商品)时的效力,如何保护自己的肖像不被非法使用,以及在网络上如何保护个人隐私等,都将得到详细阐述。 《中华人民共和国治安管理处罚法》: 本法对扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利的违法行为进行了处罚规定。《学生常用法规》将从中选取与学生日常行为相关的条文,如打架斗殴、扰乱课堂秩序、传播谣言、故意损坏公物等行为可能面临的法律后果。同时,也将强调学生在遇到治安事件时,如何依法寻求帮助和保护。 《中华人民共和国刑法》: 刑法是惩治最严重违法行为的法律。《学生常用法规》将不会深入讨论复杂的刑事犯罪,但会选取一些学生可能接触到的,或者与学生安全相关的犯罪行为进行说明。例如,盗窃、抢劫、故意伤害致人重伤或死亡、敲诈勒索等行为是严重触犯刑法的。本书会以案说法,帮助学生认识到这些行为的严重性,从而增强法律意识,避免触碰法律的红线。同时,也会强调未成年人犯罪的特殊规定,如刑事责任年龄等。 第三章:财富的守护——财产权利与合同 学生在日常生活中,不可避免地会接触到财产和交易。《学生常用法规》将帮助学生了解如何合法拥有、使用和保护自己的财产,以及在进行交易时应注意的法律事项。 《中华人民共和国民法典》(财产编): 《民法典》中关于所有权、合同等内容,与学生的财产权利息息相关。本书将详细讲解学生合法取得财产的途径(如继承、赠与、劳动所得、购买等),以及如何保护自己的财产免受侵犯。例如,对于学生购买的商品,在质量出现问题时如何依法退换货,就是《民法典》中关于合同履行和违约责任的体现。 《中华人民共和国消费者权益保护法》: 学生作为消费者,在购买商品或接受服务时,同样享有《消费者权益保护法》赋予的权利。《学生常用法规》将重点介绍消费者享有的知情权、选择权、公平交易权、索赔权等。例如,商家虚假宣传、销售假冒伪劣商品、强制消费等行为,学生都可以依法进行投诉和维权。 《中华人民共和国合同法》(现已并入《民法典》): 本书中会重点梳理《民法典》中关于合同的基本原则和常见合同类型,如买卖合同、租赁合同、赠与合同等。学生在参加校外培训、购买服务、与他人进行物品交换时,都可能涉及合同。本书将帮助学生理解合同的成立、生效、履行、变更与解除等基本法律概念,以及违约的法律后果,从而避免不必要的纠纷。 第四章:网络世界的法律规矩 互联网已经成为学生学习、生活和社交的重要平台。网络空间的无限可能,同样需要法律的边界来规范,以保障学生的健康成长。 《中华人民共和国网络安全法》: 本法是规范网络活动、保障网络安全的基本法律。《学生常用法规》将解读其中与学生相关的规定,如网络行为的基本准则,不得利用网络散布谣言、传播淫秽信息、侵犯他人隐私等。同时,也会强调学生在使用网络时,如何保护个人信息安全,警惕网络诈骗,以及在遇到网络暴力时如何应对。 《中华人民共和国著作权法》: 在信息爆炸的时代,了解著作权显得尤为重要。《学生常用法规》将向学生普及著作权的基本概念,如什么是受著作权保护的作品(文字、图片、音乐、视频等),以及在学习、创作过程中如何正确引用、避免侵权。例如,在写论文、做PPT时,引用他人的作品需要注明出处,否则就可能构成侵权。 《中华人民共和国广告法》: 学生在日常生活中经常接触到各种广告。《广告法》规定了广告的真实性、合法性原则,禁止虚假广告。《学生常用法规》将帮助学生识别虚假广告,抵制不良信息,例如一些声称能“包治百病”的药品广告,或夸大其词的培训广告,学生应具备基本的辨别能力,不被误导。 第五章:校规校纪与法律的互动 校园是学生生活的重要场所,校规校纪的制定是为了维护校园秩序,促进学生健康成长。校规校纪与国家法律之间存在紧密的联系。 校规校纪的性质与法律依据: 本章将探讨校规校纪的法律基础,即学校作为教育机构,在法律授权范围内制定规章制度的权利。《学生常用法规》将阐述校规校纪不得与国家法律相抵触,以及在发生冲突时,国家法律的效力高于校规校纪。 学生在校内的权利与义务: 本书将结合学校的规章制度,详细阐述学生在校内应享有的权利,如接受教育的权利、参与学校管理的权利、获得帮助的权利等。同时,也将明确学生在校内应承担的义务,如遵守课堂纪律、爱护公物、尊重师长、遵守学生行为规范等。 处理校内纠纷的法律视角: 在校园生活中,学生之间、学生与教师之间难免会发生一些矛盾和纠纷。《学生常用法规》将从法律的角度,指导学生如何理性、合法地解决这些问题。例如,在发生冲突时,应避免采取过激行为,而是通过与老师沟通、寻求学校相关部门的帮助,甚至在必要时,依法向相关机构寻求法律援助。 第六章:法律实践与维权意识 学习法律的最终目的是为了运用法律,保护自己。《学生常用法规》将引导学生掌握基本的法律维权方法,培养主动的法治精神。 了解法律咨询与援助渠道: 本章将向学生介绍,当遇到法律问题时,可以通过哪些渠道获取法律帮助,例如咨询学校的法制副校长、联系法律援助机构、寻求律师的专业意见等。 识别违法行为与防范风险: 本书将通过案例分析,帮助学生提高对身边潜在违法行为的警惕性,例如校园欺凌、网络诈骗、非法传销、毒品诱惑等。同时,也将传授一些基本的风险防范技巧。 依法维护自身合法权益: 在合法权益受到侵害时,学生应如何采取正确的途径维护自身权益。《学生常用法规》将简要介绍一些基本的法律程序,如协商、调解、行政复议、提起诉讼等,并强调依法维权的重要性。 《学生常用法规》是一本充满智慧的指南,它将帮助每一位学生在法律的阳光下健康成长,成为知法、懂法、守法、用法的优秀公民,为构建和谐社会贡献自己的力量。本书的出版,旨在为广大学生开启一扇了解法律、拥抱法律的大门,让他们在成长的道路上,能够更好地保护自己,也更有能力去创造一个更美好的未来。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的排版和字体选择让我感到非常惊喜,很多同类书籍为了追求信息量往往会把字号弄得很小,读久了眼睛会非常疲劳,但这本书显然在这方面下足了功夫,阅读舒适度极高。我最欣赏的是作者对于“情景再现”的运用,它不是简单地罗列法律条文,而是将法律条文嵌入到具体的、贴近学生日常学习和生活的情境中去解析。比如,当涉及到合同法时,作者没有直接抛出晦涩难懂的合同要素,而是通过一个学生兼职签订劳动合同的场景,逐步引导读者理解合同的有效性、违约责任等关键点。这种“润物细无声”的教学方法,极大地降低了学习法律的门槛。再者,书中对一些新出现的法律问题,比如AI生成内容的使用规范、个人信息在校园App中的保护等,都有所涉猎,显示出作者紧跟时代步伐的专业视野。我感觉这本书不仅仅是在传授“不能做什么”,更是在教导我们“如何合理合法地维护自身权益”,这种积极的导向作用非常值得称赞。它提供了一种积极的法律思维框架,而不是教条主义的说教。

评分

这本书最让我印象深刻的一点是其极强的批判性思维培养能力。它不是简单地告诉我们“这是法律规定”,而是深入探讨了“为什么是这样的规定”,以及这些规定在实际执行中可能遇到的困境和潜在的优化空间。在讨论到一些程序正义的原则时,作者引用了多国法律制度的对比分析,拓宽了读者的国际视野。阅读过程中,我不断被引导去思考法律背后的伦理考量和社会公平问题,这让学习过程充满了思辨的乐趣,而不是被动接受。书中对于《民法典》中与学生群体密切相关的最新修订条款的解读,尤其具有前瞻性,保证了本书内容的实时性和指导性。它的语言风格非常成熟,用词精准,逻辑链条严密,即便是在阐述一些复杂的司法解释时,也能做到层层递进,不留含糊之处。这本书的价值,在于它成功地将“法律知识”转化为了“法律素养”,是提升青年一代法律素养的绝佳读物。

评分

说实话,一开始我对这种“学生适用”的法律书籍持保留态度,总觉得会是那种为应付教学要求而出的简略版。但是,这本书彻底颠覆了我的认知。它的深度远超我的预期,尤其是在行政法和民事责任划分的章节,分析得极为精细和专业。作者似乎非常擅长用一种极为严谨的学术态度去梳理和梳理这些复杂的法律体系,同时又不失亲和力。我注意到,在解释一些重要的法律原则时,作者常常会引用到最高人民法院的一些指导性意见或判例,这极大地增强了内容的权威性和实践指导意义。这本书的结构组织就像一个精密的瑞士钟表,每一个章节都环环相扣,前者的铺垫为后者的深入探讨打下了坚实的基础。对于那些想要在法律领域进行更深层次探索的学生来说,这本书无疑是一个极佳的入门砖和参考资料。它教会我的不只是记住条文,更是理解立法背后的精神和价值取向,这种思辨性的引导是很多同类书籍所缺乏的。

评分

这本书的封面设计着实令人眼前一亮,那种深邃的蓝色调与简洁的字体搭配,立刻营造出一种庄重又不失现代感的氛围。拿到手里,分量感很足,让人感觉内容一定非常扎实。我原本是抱着试一试的心态买的,因为我总是觉得法律条文枯燥乏味,难以理解。然而,翻开目录,我发现作者的编排思路非常清晰,逻辑性极强。它似乎不像是一本教科书,更像是一本精心策划的指引手册。前几章内容主要聚焦于校园生活中的常见法律常识,比如宿舍管理规定中的权利与义务、社团活动中的法律边界等等,这些都是我们日常生活中最容易忽略却又最容易产生纠纷的领域。作者运用了大量生动的案例来阐述复杂的法律概念,使得原本拗口的法条变得通俗易懂。尤其是关于知识产权和网络言论规范的那一部分,分析得尤为深刻,对于我们这些经常使用互联网的年轻人来说,简直是及时雨。阅读体验非常流畅,作者的文字功底深厚,行文间充满了对青年群体的关怀与引导,让人读起来毫无压力,反而有种醍醐灌顶的感觉。总体来说,这本书在信息整合和解读深度上都达到了一个很高的水准。

评分

这本书的装帧设计和纸张质感都透露着一种“经久耐用”的意味,这让我觉得这是一本可以长期放在书架上,时不时翻阅的工具书,而不是读完一遍就束之高阁的快消品。我特别喜欢书中设置的“法律速查表”和“易混淆概念对比”模块,它们被巧妙地放置在每章的末尾,非常便于考前复习或者遇到突发事件时快速定位关键信息。例如,关于校园贷和民间借贷的法律界限,书中用一个并列对比的图表清晰地展示了其法律风险点,这种视觉化的信息呈现方式,极大地提高了学习效率。这本书的叙事节奏非常稳定,没有出现为了迎合大众而故意制造的戏剧冲突,始终保持着一种理性、客观的论述风格。它成功地将原本高高在上的法律知识,转化为触手可及的生活指南,真正做到了将法治精神内化于心、外化于行。我甚至已经开始向我的非法律专业的朋友们推荐这本书了,因为它对于现代公民的基本素养培养至关重要。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有