大学语文

出版者:中南大学出版社

作者:杨继明

页数:297

出版时间:1970-1

价格:28.00元

isbn号码:9787811053746

具体描述

《大学语文》是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的指示精神，结合高职高专教育的需要，由中南大学出版社组织湖南省十来所高职高专院校的语文教师共同编写的。该书敦请湖南省教育厅副主任督学汤汉文先生和湖南省教育厅驻北京联络处主任黄瑶先生担任主审。

目前，由于暂时还没有一本能够真正适合我国高职高专院校的语文基础课教学使用的大学语文教材，加上各类各种高职高专院校对语文基础课教学的重视程度不同，使得高职高专的语文基础课教学选用的教材版本杂乱、教学课时安排多寡不一，语文教学举步维艰。所以，在中南大学出版社的组织下，各高职高专院校的语文教师进行了认真商讨，在确定基本内容和编写模式的前提下，推出了这本教学内容带有灵活性和极大伸缩余地的教材。

本教材的每一章都分为概述、名句欣赏和名作精读三个部分。编者认为，为了让高职高专学生系统地了解古今中外文学发展的基本概况，从而在一定程度上提高他们的文学素养和文学欣赏能力，为学好各门专业课程打下基础，无论何种专业，概述部分是一定要讲的。但是，如果学校安排给语文教学的课时太少，在制订语文教学计划时，每一章在讲完概述之后，就可以只讲名句欣赏部分，让学生涉猎中外文学的精华，也算是管中窥豹，属于一种不得已而为之的权宜做法。至于篇幅较长的名作精读部分，则只能留给学生作自学的内容，以免扼杀了那些对语文学习确有浓厚兴趣的学生的学习积极性。

用户评价

这本书简直是为我们这些文科小白量身定做的“救命稻草”！我之前对文言文的恐惧感几乎是与生俱来的，那些拗口的句子和晦涩的典故常常让我望而却步。但是，《大学语文》的处理方式实在太高明了。它不是简单粗暴地给出翻译，而是先用现代汉语的语境进行类比解释，然后再逐字逐句地剖析古文的精妙结构，让你在理解现代语境的基础上，自然而然地领会到古文的韵味。这种“搭桥引渡”的方法，极大地降低了入门的难度，让我第一次体会到原来古人说话也并非总是那么矫揉造作，其中蕴含的哲理和生活智慧，在千年之后依然闪耀着光芒。更让我惊喜的是，书中收录了许多平时课堂上接触不到的珍稀篇目，这些篇目的选择极具匠心，拓宽了我的阅读视野，让我看到了文学光谱中更多元、更丰富的色彩。可以说，这本书让我对“阅读”这件事的定义都发生了根本性的改变，它不再是任务，而是一种主动的探索和享受。

我必须得承认，这本书在学术深度上做得非常出色，它没有因为追求通俗易懂而牺牲掉应有的严谨性。在那些涉及文学理论和流派争论的关键节点上，作者的论述显得尤为审慎和公正，没有偏颇地支持某一方观点，而是将不同的学说并陈，引导读者自己去思考和判断。这种尊重读者独立思考的写作态度，在当前很多“标准答案式”的教材中是极为罕见的。我特别欣赏其中关于“文本细读”方法的介绍，那种细致入微的文本分析，简直像是在进行一场文学侦探的游戏，每一个标点符号、每一个词语的重复或省略，都可能隐藏着巨大的信息量。通过学习这些方法，我发现自己看文章的视角都变得立体和多维了，不再满足于故事的表面情节，而是开始探究文字背后的权力结构、意识形态或是潜意识的流动。对于想在未来继续深造文学或者有志于从事相关研究的同学来说，这本书绝对是打下坚实基础的无价之宝。

说实话，拿到这本《大学语文》的时候，我原本是抱着应付考试的心态的，毕竟“大学语文”这个标签听起来就透着一股严肃和沉闷。然而，书本拿在手里，首先就被它那种朴实却又不失厚重的装帧吸引了。真正翻开阅读后，才发现里面简直是宝藏无数，它成功地将那些看似遥不可及的经典文学，用一种极其贴近现代人思维习惯的方式阐释出来。它没有采用那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调，而是用一种充满温度的笔触，娓娓道来。尤其是在讲解现代文学的演变脉络时，逻辑清晰得令人惊叹，作者似乎早就为我们铺好了探索之路，每一步的转折都交代得清清楚楚，避免了初学者在复杂的文学史中迷失方向。读完一些章节后，我甚至会忍不住合上书本，对着窗外默想一会儿，回味那种文字带给心灵的震撼与共鸣。这套书的价值，绝非仅仅停留在知识的传授层面，它更像是一种文化的熏陶，潜移默化中塑造着我们对语言艺术的敬畏与热爱。

说句掏心窝子的话，《大学语文》这本书简直是精神食粮中的米其林三星体验。它带给我的震撼，更多来自于那种精神层面的洗礼和升华。全书的编排充满了古典美学韵味，无论是章节之间的过渡，还是引文的排版格式，都透露着一种精心打磨后的和谐感，让人在阅读过程中身心都感到放松和愉悦。书中对中国传统文化中“文以载道”思想的阐释，尤其深刻，它将文学不仅仅看作一种艺术形式，更是民族精神和历史记忆的载体。通过对这些经典作品的研习，我感觉自己仿佛参与了一场跨越时空的对话，与古人共享了他们的喜怒哀乐，体会到了中华民族几千年来一脉相承的情感基因。这种文化认同感和历史厚重感，是任何快餐式阅读都无法给予的。这本书不仅仅是教会我如何阅读，更重要的是，它让我学会了如何以一个有深度、有温度的中国人的视角去看待我们脚下的这片土地和我们所处的时代。读完之后，总感觉内心充盈，对生活中的美好事物也更加敏感和珍惜。

这本《大学语文》真的把我带入了一个全新的文学世界，感觉就像是迷失在浩瀚的知识海洋里，却又被智慧的灯塔指引着方向。书里对古代文学作品的解读角度非常新颖，尤其是在分析那些脍炙人口的诗词歌赋时，作者没有停留在表面的辞藻堆砌，而是深入挖掘了作者创作时的心境和社会背景，让人读来茅塞顿开。比如对唐诗宋词的剖析，不再是枯燥的年代和作者罗列，而是将它们置于那个特定时代的历史洪流中进行审视，使得那些千古名篇焕发出新的生命力。我尤其欣赏其中对于散文的赏析部分，那些优美的文字被拆解得丝丝入扣，仿佛作者用放大镜为我们展示了文字构建美感的每一个精妙瞬间。阅读体验极其流畅，行文间的那种从容与自信，让人感到作者对所论述的领域有着深厚的功底和独到的见解。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，耐心地引导着每一个求知若渴的学生，去感受文字的力量，去领悟人文精神的深邃与广博。每一次翻阅，都能从中汲取新的养分，极大地提升了我的审美情趣和思辨能力。