具体描述
本书是《20世纪中国社会科学》的一卷，旨在对20世纪我国历史学的状况作简要的评述。全书分正编、副编、大事记三个部分。正编分专题介绍历史学各分支学科的研究状况，前面冠以一个世纪历史学发展的综论。副编选登一个世纪内最有代表性的产生过较大影响的论文或著作(节选)。大事记则按时间顺序，记载20世纪中国历史学的重大事件，包括研究与教学机构的设置、学术团体和学术刊物的创办、有代表性论著的发表、著名史学家的活动、重要学术会议的召开等。我们希望，三个部分内容互相补充，可以为20世纪中国历史学的发展过程提供比较清楚的认识。
《20世纪中国社会科学》：历史的回响与思想的脉络 20世纪，对于中国而言，是一个波澜壮阔、翻天覆地的时代。在这百年风云变幻中，社会科学作为认识和改造社会的重要工具，也在中国这片古老而年轻的土地上经历了曲折而辉煌的发展历程。本书，《20世纪中国社会科学》，旨在梳理和呈现这段波澜壮阔的历史，探寻中国社会科学从萌芽、探索、碰撞到创新、发展的完整脉络。我们并非仅仅罗列学科发展的节点，而是力图深入挖掘其背后蕴含的时代精神、思想潮流以及知识分子的探索与贡献，力求勾勒出一幅既有宏观视野又富于细节的20世纪中国社会科学全景图。 一、 时代洪流中的社会科学种子：晚清的启蒙与思潮 20世纪的开端，中国正处于深重的民族危机之中。在西方列强的坚船利炮面前，传统的社会结构和思想观念遭受了前所未有的冲击。正是在这样的背景下，一批具有远见的知识分子开始将目光投向西方的社会科学，希望从中汲取力量，拯救民族于水火。 这一时期的社会科学引入，并非系统的学术建构，而更多是以启蒙和救亡的姿态出现。严复翻译赫胥黎的《天演论》，将“物竞天择，适者生存”的进化论思想带入中国，深刻影响了当时的知识界，为中国社会思想的变革注入了活力。梁启超则通过介绍西方政治学、经济学、法学等诸多社会科学的新知识，激发了国人对现代国家建设的思考。康有为的《大同书》则在理想主义的层面上，对未来社会进行了大胆的构想，虽然其理论体系尚显粗糙，但其对社会公平与进步的追求，无疑是早期社会科学思想的体现。 然而，这一时期的社会科学引入，也带有明显的局限性。学科分类尚未清晰，许多思想的传播与普及是以零散的、通俗的译著和文章形式进行。更重要的是，这些早期探索深受中国传统文化的影响，往往与儒家思想、中国古代政治哲学等相结合，形成了独特的“中国化”倾向。这既是优势，也为日后社会科学本土化进程留下了深刻的印记。 二、 思想的熔炉与学术的奠基：民国时期的多元探索 进入民国时期，伴随着政治体制的变革和教育事业的发展，中国社会科学迎来了更为系统化、专业化的发展阶段。各种西方社会科学理论和流派纷纷涌入，在中国的土壤上激荡碰撞，形成了多元共存、百家争鸣的局面。 在政治学领域，受西方自由主义、社会主义、国家主义等思潮的影响，学者们对中国未来的政治制度展开了热烈讨论。以梁启超、蔡元培、张君勱等为代表的人物，在不同程度上探讨了民主、共和、宪政等理念，并试图将其与中国的国情相结合。同时，马克思主义的传入，为中国的政治思想带来了新的维度，并逐渐成为一股重要的力量。 经济学方面，面对中国贫弱落后的经济现状，学者们纷纷从不同角度审视和反思。重商主义、自由主义、国家主义以及后来的马克思主义经济学说，都受到了不同程度的关注和研究。国内学者如马寅初、李扬年、吴景超等，在人口论、经济发展、财政金融等领域进行了卓有成效的研究，为中国经济政策的制定提供了理论参考。 社会学作为一门新兴学科，在中国的发展尤为迅速。费孝通、吴文藻、林语堂等一批学者，深入田野，对中国农村、城市社会、家庭结构、民族问题进行了细致的考察和理论分析。他们的研究不仅积累了宝贵的社会调查资料，也初步建立了具有中国特色的社会学理论框架，如“文化圈”理论、“差序格局”等，为理解中国社会提供了独特的视角。 与此同时，历史学、哲学、法学、教育学等学科也都在这一时期取得了重要进展。学者们在整理和研究中国传统文化的同时，积极借鉴西方学术方法，开始了对中国历史、哲学、法律制度、教育体系的系统性研究和批判性反思。 然而，民国时期的社会科学发展并非一帆风顺。政治动荡、战争频仍，学术研究常常受到政治环境的影响。学科的独立性和专业性也面临着挑战。不同思想流派之间的争论有时也显得激烈，甚至脱离了纯粹的学术探讨。但正是这种多元的探索和激烈的碰撞，为20世纪中国社会科学的发展奠定了坚实的基础，孕育了宝贵的学术传统。 三、 转型与重塑：新中国成立后的社会科学 新中国成立后，中国社会科学进入了一个全新的历史阶段。在新的政治和社会条件下，社会科学的发展目标、研究方向和研究范式都发生了深刻的变化。 马克思主义的指导地位得到确立，成为中国社会科学研究的根本遵循。一大批学者致力于马克思主义中国化的研究，探索其在中国革命和建设中的运用和发展。这一时期，经济学、哲学、政治学、历史学等学科的研究，普遍围绕着社会主义建设的中心任务展开。例如，经济学研究重点关注计划经济体制的运行、工业化和农业合作化等问题；政治学则侧重于研究新中国的国家制度和政治体制。 然而，社会科学的发展也经历了一些曲折。在某些历史时期，思想的统一和政治的需要，在一定程度上限制了学术的自由探索和观点的多元呈现。对西方社会科学理论的引入和研究，也经历了从全面否定到逐步借鉴的过程。 尽管如此，新中国成立后的社会科学，依然在服务国家建设、服务人民群众的宗旨下，取得了重要的成就。尤其是在马克思主义理论研究、中国革命史、中国共产党史、经济发展战略、民族理论等领域，形成了具有中国特色的研究体系，积累了大量具有重要价值的研究成果。 四、 改革开放与新生的活力：社会科学的复苏与创新 1978年之后，中国进入改革开放的新时期。社会科学迎来了拨乱反正、恢复生机、大胆创新的历史性机遇。 思想解放成为重要的时代主题。对“两个凡是”的批判，为社会科学的复苏打开了闸门。学者们开始重新审视过去的学术成果，积极借鉴和吸收世界各国，特别是西方发达国家在社会科学领域的最新理论和研究方法。 经济学研究领域，围绕着市场经济体制的建立和完善，学者们进行了大量开创性的研究。从计划经济向市场经济的转轨，如何处理政府与市场的关系，如何构建新的经济运行机制，这些重大的理论和实践问题，都成为经济学研究的焦点。 社会学、政治学、法学、社会心理学等学科，在改革开放的大潮中焕发出了新的生机。对市场化、城市化、全球化等社会变迁的深入研究，对社会结构、社会分层、社会公平等问题的关注，促使这些学科的研究内容和方法不断创新。例如，社会学研究开始关注性别、阶层、族群等议题，并引入了量化研究和质性研究等多种研究方法。 与此同时，跨学科研究和交叉学科研究也逐渐兴起，促进了不同社会科学分支之间的融合与发展。一些新兴的学术领域，如区域经济学、环境经济学、公共管理学、传播学等，也得到了快速发展，回应着中国社会转型过程中出现的新问题。 五、 展望与挑战：新世纪的中国社会科学 进入21世纪，中国社会科学面临着新的机遇与挑战。中国在全球化浪潮中扮演着日益重要的角色，中国社会自身的转型也进入了新的阶段。这为中国社会科学提供了广阔的研究空间和重要的研究课题。 一方面，中国社会科学需要进一步深化和拓展。如何在坚持马克思主义基本原理的同时，更加有效地回应中国社会发展的现实问题，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系，是当前中国社会科学面临的首要任务。这需要我们既要深入研究中国古代的智慧，又要充分吸收世界各国社会科学的优秀成果，更要勇于在实践中探索和创新。 另一方面，中国社会科学也面临着一些挑战。如何处理好学术研究与国家战略、社会需求之间的关系，如何在激烈的国际学术竞争中发出中国声音，如何在快速发展的社会环境中保持学术的独立性和批判性，这些都是需要我们认真思考和解决的问题。 《20世纪中国社会科学》，正是以一种历史的眼光，审视了这百年间的起伏与脉络。它不仅仅是对知识的梳理，更是对思想的追溯，对精神的体察。我们希望通过对这一历史进程的细致描绘，能够帮助读者更好地理解中国社会科学发展的逻辑，认识到社会科学在中国现代化进程中所扮演的关键角色，并从中汲取启示，为面向未来的中国社会科学发展提供有益的借鉴。这趟思想的旅程，值得我们深入探索，细细品味。
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