《國際貿易法》根據教育部"高等職業技術教育應有彆於學科教育,應具有更加鮮明的職業性、實踐性和崗位針對性,應更加注重知識的有效傳播"的要求,在編寫過程中以實用性和指導性為原則,在強化基礎知識、基礎理論教育,突齣職業能力和職業技能訓練的前提下,重組課程結構,更新教學內容,突齣瞭高等法律職業教育的辦學特色,並力求切實起到幫助學生靈活運用知識、提高完成本職工作能力的作用,力求使其成為造就麵嚮法院、檢察院、律師事務所等法律實踐部門應用型法律人纔的必備讀物。
進入21世紀,我國法律職業崗位的設置日趨科學閤理,經改革、改製建立起來的法學學科教育與高等法律職業教育並存並舉、協調發展的法學教育體係已逐步完善,高等法律職業教育在全國已形成一定規模。為加強對高等法律職業教育的指導,進一步推動高等法律職業教育的順利發展,司法部組織部分專傢、學者編寫瞭這套全國高等法律職業教育係列教材,供各有關院校使用。
《國際貿易法》著重論述國際貿易法的理論學說和法律製度,力求完整、準確地闡明國際貿易法的基本原理、基本製度和基礎知識,努力吸收國內外優秀學術成果,並且圍繞國際貿易法的基本理論,全麵反映國際貿易法領略各國及國際上最新立法動態和司法實踐,尤其是我國的立場和立法的最新發展,力戒脫離實際的空洞論斷,使讀者全麵、係統地掌握國際貿易法的基本理論,在理論和實踐相結閤的基礎上,達到理論性、實踐性和適用性三者的統一。
發表於2024-08-25
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