九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解

出版者:第2版 (2008年3月1日)

作者:周兵华 江华平

页数:178 页

出版时间:2006-8

价格:17.00

装帧:平装

isbn号码:9787111189077

具体描述

不可不读的题.九年级数学，ISBN：9787111189077，作者：江华平，罗燕红 主编

用户评价

拿到这本《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》的时候，说实话，我对它报了很高的期望，毕竟“锦囊妙解”这四个字就足够吸引人，让人联想到各种绝世武功秘籍，里面一定隐藏着无数解决数学难题的“独门绝技”。作为一名九年级的学生，数学一直是我学习路上的绊脚石，尤其是那些变幻莫测的应用题和需要巧妙转化的几何题，常常让我感觉无从下手。这本书封面设计得很简洁大气，拿在手里沉甸甸的，似乎就预示着它内容的丰富和深度。我迫不及待地翻开目录，看到里面涵盖了代数、几何、统计概率等九年级数学的全部重要板块，并且每个板块下又细分了各种经典题型，这让我对它充满了信心。我最期待的是它对于那些“一看就懂，一做就错”的题目是如何讲解的，是否能提供一些独辟蹊径的思路，或者像武林秘籍一样，点拨出隐藏在题目背后的通用解题模型。我希望能在这本书里找到一些让我眼前一亮的解题技巧，能够触类旁通，举一反三，从而真正提升我对数学的理解和应用能力。这本书就像是一把钥匙，我希望它能为我打开数学世界的大门，让我不再畏惧那些看似复杂的题目，而是能够从中找到乐趣，获得成就感。我非常看重它是否能提供扎实的理论基础，并且将理论与实践紧密结合，而不是简单地罗列题目和答案，那样的话就失去了“锦囊妙解”的意义。期待它能成为我数学学习的得力助手，助我在中考的战场上披荆斩棘，取得优异的成绩。

收到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书，我脑子里立刻闪过无数个“啊哈！”的瞬间，因为我一直苦于找不到一本真正能“点拨”我数学思维的书。九年级数学，说实话，已经进入了一个新的境界，那些简单的计算和概念已经不足以支撑起整个知识体系，取而代之的是各种需要逻辑推理和数学思想的难题。我之所以对这本书如此期待，是因为它的名字本身就充满了吸引力——“锦囊妙解”，这让我想象到了一种化繁为简、直击要害的解题方法。我迫切地想知道，它是否能够提供一些“独家秘籍”，帮助我快速找到题目的突破口，避免在无谓的演算中浪费时间和精力。我特别关注它对那些“陷阱题”或者“易错题”的分析，希望它能详细地指出我们在解题过程中容易犯的错误，并给出纠正的方法。我希望这本书不是那种简单罗列题目的“题海”，而是能够真正地引导我思考，培养我的数学直觉和解题能力。我个人非常看重学习过程中的“顿悟感”，希望这本书能够通过精辟的讲解和巧妙的示例，让我能够体会到数学的魅力，感受到“原来是这样！”的喜悦。如果这本书能够像一位经验丰富的老师一样，为我一一剖析难题背后的逻辑，并且提供一些可以迁移和应用的解题策略，那将是对我数学学习的一大助力。我期待它能成为我学习路上的“良师益友”，陪伴我顺利度过九年级这个关键的阶段。

拿到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书，我内心充满了莫大的欣喜和期待。作为一名九年级学生，我深知数学在这个阶段的重要性，也清楚地感受到了它难度上的飞跃。那些看似简单的概念，到了实际应用中，往往变得复杂多变，常常让我感到力不从心。“锦囊妙解”这个名字，无疑精准地击中了我的学习痛点，我迫切地希望它能成为我解决数学难题的“秘密武器”。我尤其期待这本书在处理那些“思维发散性”较强的题目时，能够提供一些“启发式的引导”。我常常会遇到一些需要从多个角度去思考的题目，而我却往往局限于一种思维模式，无法突破。我希望这本书能够教我如何“跳出思维定势”，如何从不同的视角去分析问题，从而找到更优的解题方案。我还希望它能够提供一些“错题集锦”，并且对这些错题进行深入剖析，分析错误的根源，并且给出避免再次犯错的建议。这本书的出现，对于我来说，不仅仅是一本学习资料，更是一种学习动力的激发。我期待它能够帮助我建立起更强大的数学逻辑推理能力，培养出更加敏锐的数学洞察力，让我能够自信地面对九年级数学的各项挑战，为我未来的学习之路奠定坚实的基础。

坦白说，当我在书店看到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书的时候，我立刻就被它吸引了。九年级数学，对我来说，就像一个错综复杂的迷宫，我常常在里面徘徊，找不到出路。而“锦囊妙解”这个词，简直就是我当时最需要的“指南针”。这本书的外观设计简洁却又不失专业感，拿在手里有一种沉甸甸的分量，让我对它的内容充满了好奇。我迫不及待地翻阅，发现它不仅仅是一本题集，更像是一本“数学解题宝典”。我特别关注它对那些“一看就懂，一做就错”的题目的处理方式。我常常在做题时，对解题思路很清楚，但一落笔就错了，或者计算过程中出现各种低级错误，这让我非常沮丧。我希望这本书能够提供一些“细节上的指导”，告诉我哪些地方需要特别注意，哪些步骤需要反复检查。我也希望它能够讲解一些“通用的解题技巧”，比如如何进行类比、如何转化问题，让我在面对不同类型的题目时，都能有一套行之有效的应对方法。这本书的出现，就像是给我打开了一扇新的窗户，让我看到了数学学习的另一种可能性。我期待它能够帮助我建立起更扎实的数学基础，培养更敏锐的数学思维，让我能够从容面对九年级数学的挑战，并且在未来的学习中受益无穷。

说实话，我拿到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书时，内心是抱着一种既期待又有点忐忑的心情。九年级数学的压力，相信很多学生和家长都深有体会，尤其是临近中考，各种压轴题、综合题层出不穷，让人头疼不已。我一直希望能有一本能够真正帮我梳理知识脉络，并且提供高效解题方法的“神器”。这本书的名字倒是挺唬人的，特别是“锦囊妙解”这四个字，让我联想到了武侠小说里那种化解危难于无形的神奇秘籍。拿到手之后，我首先翻阅了一下它的整体结构，感觉非常系统化，从基础概念的梳理到各类题型的深入剖析，再到最后的综合训练，都安排得井井有条。我特别关注它对于那些“万变不离其宗”的数学思想方法的提炼，比如分类讨论、数形结合、化归思想等等。我希望这本书不仅仅是给出题目和答案，更重要的是能够详细地讲解每一步的思路是如何形成的，背后的逻辑是什么，以及在解题过程中需要注意的细节和易错点。我个人在学习数学时，最怕的就是死记硬背公式和解题步骤，那样学到的知识非常不牢固，遇到稍微变化一下的题目就束手无策了。所以，我非常期待这本书能够提供一些“通用的方法论”，能够让我掌握一套属于自己的解题体系。此外，我还希望能看到书中对一些高难度题目的分析，特别是那些需要灵感才能解出来的题目，希望这本书能够提供一些“启发式”的引导，让我能够逐渐培养出自己的数学思维和解题灵感。

拿到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书，我内心是无比激动和期待的。说实话，数学一直是我的“软肋”，尤其到了九年级，题目难度陡然提升，很多题型都让我感到无从下手，常常在深夜抱着厚厚的习题集，却依然迷茫。这本书的名字，尤其是“锦囊妙解”这四个字，给我一种“找到救星”的感觉，仿佛它里面藏着能够化解一切数学难题的“秘籍”。我特别欣赏这本书的编排方式，它不是简单地堆砌题目，而是将九年级数学的知识点进行了系统性的梳理，并且针对每一个知识点，都精选了具有代表性的题目进行剖析。我非常期待它对那些“压轴题”或者“综合题”的讲解，因为这些题目往往是区分学生数学能力的重点，也是最能体现学生思维深度的部分。我希望这本书能够详细地讲解这些难题的解题思路，不仅仅是给出步骤，更重要的是分析为什么这样解，背后的数学思想是什么，以及如何将这种思想迁移到其他题目中。我个人非常喜欢那种“一点就通”的学习体验，希望这本书能够通过其精辟的讲解，让我能够领略到数学的逻辑之美和思维的乐趣。这本书对我来说，不仅仅是一本工具书，更是一种学习的引领，我希望它能够帮助我建立起自信，培养出对数学的兴趣，并且在未来的学习道路上，能够更加从容和坚定。

当我第一次看到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书的时候，我的第一反应就是：“这简直是我九年级数学学习生涯中的救星！”作为一名一直对数学感到“头疼”的学生，我常常被各种复杂的题目打败，感觉自己像是在茫茫题海中迷失方向的水手。这本书的名字，特别是“不可不读的题”和“锦囊妙解”，瞬间就击中了我的痛点，让我觉得它一定蕴含着解决我数学困境的“秘密武器”。翻开书，我首先被它清晰的排版和精美的设计所吸引，给人一种专业、权威的感觉。我迫不及待地开始浏览目录，发现它几乎涵盖了九年级数学的所有核心知识点和高频考点，从基础的代数运算到复杂的几何证明，再到统计概率的应用，都涉及到了。我尤其期待它能对那些“一题多解”或者“多题一解”的题目进行深入的分析，让我能够看到不同解题思路的优劣，以及如何选择最简便高效的方法。我还希望这本书能够提供一些“思维导图”或者“知识结构图”，帮助我梳理零散的知识点，建立起完整的数学知识体系。对我来说，最重要的不是记住大量的解题技巧，而是理解这些技巧背后的数学思想和逻辑，这样才能真正做到举一反三，应对各种变化。这本书就像是一本精心准备的“攻略”，我希望它能够引导我攻克那些曾经让我望而却步的数学难关，让我不再害怕数学，而是能够充满信心地迎接中考的挑战。

老实说，拿到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书，我的第一感觉就是“终于有一本书能真正帮到我了！”九年级数学，对于我来说，就像是一场艰苦的“攻坚战”，各种应用题、几何题，总是层出不穷，让我应接不暇。而“锦囊妙解”这个名字，简直就像是为我量身定做的“救星”。我特别看重这本书对于那些“细节”的讲解，因为我发现很多时候，就是因为忽略了一个小小的细节，导致整个题目都做错了。我希望这本书能够非常详细地指出这些细节，并且给出避免犯错的方法。我希望它能教我如何“审题”，如何从题目中提取关键信息，排除干扰项。我还希望它能提供一些“验证方法”，让我能够在解题后，能够自己检查答案的正确性，而不是完全依赖于老师或者参考答案。这本书的出现，就像是给我打开了一扇通往数学智慧的大门。我期待它能够帮助我建立起严谨的数学思维，培养出细致的解题习惯，让我能够从容应对各种数学挑战。我相信，通过这本书的学习，我一定能够大幅度提升我的数学成绩，并且对数学产生更深的理解和兴趣。

当我在书架上看到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书时，我的眼睛瞬间就亮了。九年级数学，在我看来，就是对之前所学知识的“整合与升华”，里面充满了各种需要巧妙构思的题目，而我恰恰就缺乏这种“巧思”。“锦囊妙解”这几个字，就像是为我量身定做一样，让我感觉这本书一定能给我带来“拨云见日”般的学习体验。我迫不及待地翻开，映入眼帘的是清晰的章节划分和精心设计的版式。我特别关注它对一些“难点”题目的处理，比如那些涉及几何图形的动态变化，或者代数式变形的复杂运算。我希望这本书不仅仅是给出解题步骤，更重要的是能够提供一些“思维训练的方法”，让我能够自己去发现解题的关键点，而不是被动地接受答案。我希望能在这本书中学习到一些“隐藏的规律”，或者是一些“解题的套路”，但不是死记硬背，而是能够理解其背后的原理，从而灵活运用。我一直相信，学习数学的过程，就是不断挑战自我、突破自我的过程。这本书的出现，就好像给我提供了一个绝佳的“练兵场”，让我能够在这里磨练自己的数学技能，提升自己的解题能力。我期待它能成为我九年级数学学习的“秘密武器”，帮助我克服一切困难，最终取得优异的成绩，为我未来的学习打下坚实的基础。

我拿到《九年级数学-不可不读的题-锦囊妙解》这本书的时候，感觉就像是找到了我的“数学导航仪”。九年级数学，尤其是那些需要综合运用各种知识才能解决的题目，常常让我感到不知所措。我时常在想，有没有一本秘籍，能够将这些复杂的题目变得简单易懂，能够点拨出隐藏在题目背后的解题思路。这本书的名字，“锦囊妙解”，恰好满足了我这个愿望。我特别关注它对于那些“转化”和“化归”思想的运用，因为我发现很多难题的解决，都依赖于将一个复杂的数学问题转化为一个相对简单的数学问题。我希望这本书能够详细地讲解这些转化过程是如何发生的，是如何找到转化的关键点的。我希望它能够提供一些“解题的框架”或者“解题的模型”，让我能够套用这些模型来解决不同类型的题目。我个人非常注重学习的“效率”，我希望这本书能够帮助我节省宝贵的学习时间，提高我的解题效率。这本书的出现，给了我很大的信心，我相信它能够帮助我梳理混乱的知识点，建立起清晰的解题思路，让我不再害怕数学，而是能够享受解决数学问题的乐趣。我期待它能够成为我学习路上的“良师益友”，陪伴我度过九年级这个充满挑战的时期。