全書共分為九個專題,其中前三個專題是對高中數學課程的總體介紹,包括如何選擇高中課程、高中課程的變化和高中課程的選擇性;第四、五、六、七專題是本書的重點,從幾個不同的視角來介紹高中數學課程的整體性、高中數學課程必修和選修內容的定位以及數學建模與數學探究等;第八專題,我們拋磚引玉地談瞭大傢都非常關注的評價問題,希望能引起同學們深入的思考。
本書的基本想法之一是強調整全地把握高中數學課程。這應該是同學們打好基礎的重要組成部分。函數思想、幾何思想、算法思想、運算思想、隨機思想等都是高中數學課程的主綫,但它們彼此之間又有著密切的關係,是貫穿整個高中數學課程最基本、最重要的數學思想,並從多個角度鏈接起瞭高中數學課程的許多內容。這些主綫可以把高中數學知識編織在一起,構成瞭一張無形的網,把整個高中數學課程的知識融會貫通。同學們應該不斷加深對這個網的認識,從不同的角度認識高中數學課程,即從局部到整全,再從整體到局部,整體地把握高中數學課程。
發表於2024-11-24
數學-普通高中選課與學習指南 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 高中數學 數學
數學-普通高中選課與學習指南 2024 pdf epub mobi 電子書 下載