本書主旨是教育要堅持,堅持的方法是,成人要放棄外在控製的手段,協助學生産生內在的學習動機。外在控製指:批評、責備、抱怨、嘮叨、威脅、懲罰和利用奬賞控製彆人的七種壞習慣。本書強調把傳統教育方式換成可以建立關係的七種習慣。這是本書的重點,值得參考。
美國新一波的教育改革要求“不讓每個孩子落後”(No Child Left Behind),可以說都是葛拉瑟之說的迴響。“成功的教育”真意在哪裏?心法在哪裏?讀瞭葛拉瑟晚年完成的這一本充滿智慧的書,一切便瞭然瞭。
發表於2024-11-24
每個學生都能成功 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 現實療法 心理谘詢 Y
工作後的閱讀記憶.在讀的過程中受益不少,隻是一些理念的落實真的好難啊!
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