刘良华,男,1968年1月出生,湖北洪湖人。华东师范大学博士毕业生,华南师范大学教科院副教授。主要研究领域有“教育哲学”“课程与教学改革”“教育研究方法”。出版学术专著三部:《校本行动研究》(四川教育出版枉2002年版);《校本教学研究》(四川教育出版社2003年版);《有效教学论》(合著,广东教育出版社2004年版)。翻译:《教师成为课程研究者》(浙江教育出版杜2004年版)。发表《重申“行动研究”》《身体教育学的沦陷与复兴》《从“现象学”到“叙事研究”》等文章60余篇。
发表于2024-11-08
教育自传 2024 pdf epub mobi 电子书
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《教育自传》由四川教育出版社出版。
学术界对农村教育现存问题所作的研究,提出了一些可供人们思考和借鉴的理论观点及对策建议,对于农树教育的改革与发展特特别是对相关问题的研究与决策有重要的促进作用。但由于农村教育的复杂性和不断变化的改革需求,还非常需要继续对农村数育现存问题进行避为全面、更为深入的乱研究,需要进步提高其对策究的完善性、针对性及相关的理论观点的辩证性。
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