幼儿启蒙关键词

出版者:江苏少年儿童出版社

作者:齐贯之

页数:76 页

出版时间:2001年06月

价格:6.0

装帧:平装

isbn号码:9787534624445

用户评价

这本书带给我的最大感受，就是它的“实用性”和“趣味性”的完美结合。作为一本启蒙读物，它非常贴近孩子的生活，涵盖了他们日常最容易接触到的事物，比如“家里的物品”、“学校里的用品”、“我的身体”等等。这种贴近生活的设计，让孩子在学习的过程中，能够立刻将书本上的知识与自己的生活经验联系起来，从而产生一种强烈的学习动力。我经常会在读到关于“玩具”的章节时，指着书中的积木，让孩子找出他自己的积木，然后一起数数有多少块。这种互动式的阅读，不仅巩固了知识，还锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力。更让我惊喜的是，这本书在语言的运用上也极其讲究。它使用的都是最简洁、最生动、最富有儿童色彩的语言，读起来朗朗上口，充满了韵味。我发现，孩子在听我朗读的时候，会时不时地跟着一起咿呀学语，甚至能够模仿书中的一些词语和短语。这种积极的互动，让我深切感受到了这本启蒙书的魅力。而且，这本书的插画风格也非常独特，色彩运用大胆而和谐，构图也很有创意，能够有效地吸引孩子的注意力，并激发他们的想象力。我曾发现孩子在看书之余，会拿起画笔，模仿书中的画面进行涂鸦，那一刻，我看到了它在激发孩子创造力方面的潜力。

我必须承认，在给孩子选择启蒙读物这件事上，我曾经走过不少弯路，尝试过很多类型和风格的书籍。但自从接触到这本书，我感觉自己终于找到了那个“对的”选择。它在内容的呈现上，做到了真正意义上的“以孩子为中心”。每一页的设计，都充分考虑到了幼儿的认知特点和接受能力。举个例子，书中关于“家庭”的章节，配有温馨的家庭场景插画，有爸爸、妈妈、孩子，还有可爱的宠物。旁边出现的词汇，如“爸爸”、“妈妈”、“家”，都是孩子最熟悉、最亲近的。这种贴近生活的设计，让孩子在认识这些词汇时，能够产生强烈的情感连接，从而加深记忆。而且，这本书在重复和变化的平衡上也做得非常到位。它不会让孩子因为内容的单调而感到厌倦，但同时又会适当地重复出现一些基础词汇，以巩固孩子的学习成果。我发现，孩子在反复阅读的过程中，会逐渐自己去发现这些重复的词语，并且能更准确地发音。这是一种非常自然和有效的学习方式。更让我欣喜的是，这本书的语言风格非常优美，即使是简单的词句，读起来也充满韵味。我经常会用一种富有感情的声音来朗读，孩子听得津津有味，甚至会主动要求我重复某一段。这种沉浸式的阅读体验，对于培养孩子的语感和阅读兴趣，有着不可估量的作用。

这本书的封面设计就相当吸引人，那种柔和的色彩搭配，还有小动物们活泼可爱的形象，第一眼就觉得它是一本能引起孩子们兴趣的好书。我当初选择它，很大程度上是被它的视觉效果所打动。拿到手后，翻开第一页，就看到那些大而清晰的字母和简单的图画，组合在一起，非常直观。我试着指着图片，用简单的词语引导我的孩子，他表现出了前所未有的专注。那种眼神，仿佛整个世界都聚焦在那一页纸上。我特别喜欢的是，书中不仅仅是简单的单词罗列，而是将这些词汇融入到一些小的场景描述中。比如，看到小猫的图片，旁边配着“猫咪”，然后是一个简单的句子，“小猫在睡觉”。这种方式，不仅仅是认识单词，更是对词语在实际情境中运用的初步理解。孩子在模仿这些句子的时候，即使发音还不标准，但那种模仿的意愿和热情，是作为家长最欣慰看到的。而且，我觉得这本书的排版也非常人性化，每一页的内容不会过于拥挤，留有足够的空白，让孩子在阅读过程中不容易感到视觉疲劳。纸张的质感也很好，厚实不易撕破，这一点对于我们家那位“破坏力”十足的小朋友来说，简直是救星。更不用说，它还包含了一些基础的颜色和形状的认知，这些都是孩子早期发展中非常重要的基础。整体来说，这本书不仅仅是一本识字书，更像是一个能够激发孩子学习兴趣，引导他们初步认识世界的工具，它的价值远超其价格。

当我第一次看到这本书的时候，就觉得它是一本非常“走心”的启蒙读物。它没有选择那些过于花哨或复杂的表现方式，而是回归到最本真的教学理念，通过最直接、最有效的方式来引导孩子认识世界。书中对于每一个关键词的呈现，都做得非常考究。它不仅仅是简单的图文搭配，更是通过精心设计的插画，来传达词汇背后的含义。例如，在介绍“天气”的章节时，书中有晴天、阴天、雨天、雪天等不同的插画，每一个都配有相应的词语。我就会和孩子一起讨论，今天的天天是什么样的，我们能不能从书上找到对应的词语。这种引导式的提问，能够极大地激发孩子的参与感和主动性。我发现，孩子在阅读这本书的过程中，不再是机械地记忆，而是真正地去理解和感受。而且，这本书在知识点的选择上也很有深度。除了基础的词汇，它还会融入一些简单的概念，比如“大”和“小”、“长”和“短”，这为孩子后续的学习打下了坚实的基础。更让我赞赏的是，这本书的排版设计非常科学合理。每一页的内容不会过多，留有充足的空白，让孩子在阅读时不会感到压迫感，反而会有一种轻松愉悦的感觉。我曾发现孩子在翻阅这本书时，会不自觉地放慢速度，仔细观察每一个细节，并且时不时地指着图片发出咿呀的声音。这足以证明，这本书在激发孩子专注力和观察力方面，效果显著。

我一直认为，早期教育的基石在于培养孩子的学习兴趣和积极性，而这本书在这方面做得非常成功。它的内容设计，就像是为孩子量身打造的“知识游乐园”。书中出现的每一个词汇，都伴随着高质量、色彩鲜艳的插画，这些插画不仅美观，而且非常贴近孩子的认知世界。我特别喜欢书中关于“动物园”的章节，里面有各种各样可爱的动物，比如大象、狮子、长颈鹿，每一个都画得栩栩如生。而且，它还会用一些简单的描述来介绍这些动物的特征，比如“大象有长长的鼻子”。这种图文并茂、信息丰富的呈现方式，能够让孩子在短时间内吸收大量的知识。更重要的是，这本书在知识的递进性上做得非常巧妙。它从最基础的词汇开始，然后逐渐引入一些简单的短语和句子，让孩子在不知不觉中，就已经能够理解和运用一些简单的表达方式了。我曾试着用书中的句子来和孩子交流，他竟然能够理解并做出回应，那一刻的成就感，真是难以言喻。而且，这本书的纸张质量也很好，厚实耐用，即使孩子不小心弄湿了，也不容易损坏。这种细节上的考量，也体现了出版方的用心。总而言之，这本书不仅传授了知识，更点燃了孩子学习的热情，是他早期启蒙道路上的一盏明灯。

作为家长，我们总想给孩子最好的启蒙资源，而这本书无疑是我近期发现的一件“宝藏”。它在知识点的选择上非常考究，紧紧围绕着幼儿的认知发展规律。我注意到，书中对于每一个关键词的呈现方式都经过了精心设计。不是简单地把单词放在图片旁边，而是通过图片本身传递信息，再辅以简单的文字说明。比如，看到小鱼在水里游动，配上“鱼”字，再来一句“鱼在游泳”。这种“图文结合”的方式，让抽象的文字变得具体可感，极大地降低了孩子理解的难度。而且，这本书在内容的广度上也做得不错，涵盖了孩子生活中常见的事物，从动物、植物到家庭用品、交通工具，几乎囊括了他们日常所接触的一切。我特别欣赏的是，它并没有急于教给孩子太多复杂的词汇，而是专注于那些最基础、最核心的启蒙词。这对于建立孩子扎实的认知基础至关重要。我经常会和孩子玩“找找看”的游戏，指着书中的图片，让他找出对应的词语。他会非常认真地在页面上寻找，每找到一个，脸上都会露出得意的笑容。这种游戏化的学习方式，让孩子在玩乐中就能掌握知识，而且还能锻炼他的专注力和手眼协调能力。更值得一提的是，这本书的插画风格非常清新自然，色彩搭配也很柔和，不会让孩子感到视觉上的刺激，反而能让他们在舒适的环境中学习。我深刻体会到，一本好的启蒙书，不仅仅是内容的传授，更是对孩子学习兴趣和习惯的培养。

这本书带给我的惊喜，远不止于它那本应有的“启蒙”功能。我发现，它在激发孩子想象力和创造力方面，也扮演着重要的角色。书中的很多插画，虽然简单，但却富有故事性。比如，有一页画着一只小兔子在采蘑菇，旁邊的文字是“兔子”。我就会和孩子一起编造关于这只兔子的故事：它要去哪里？它采的蘑菇是给谁吃的？这样一来，一本原本的识字书，就变成了一个充满无限可能的创意空间。孩子非常喜欢这种互动式的阅读，他会时不时地提出自己的想法，即使有些想法很天马行空，我也都会认真倾听和回应。这种交流，不仅增进了我们之间的亲子关系，更重要的是，它让孩子感受到自己想法的价值，从而更愿意去表达和创造。而且，这本书在词汇的选择上也很有讲究，很多词汇都带有积极的含义，比如“快乐”、“分享”、“帮助”等。这些词汇的出现，潜移默化地引导孩子建立正确的价值观。我曾经在读到“分享”这个词汇的时候，孩子主动提出要把自己的玩具和朋友分享，那一刻，我由衷地为他感到骄傲。这本书不仅仅是关于认识世界的词汇，更是关于如何与世界和谐相处，如何成为一个善良有爱的人。它的内容深度和广度，远远超出了我最初的预期。

当我第一次拿到这本书时，就被它那种亲切而充满活力的封面所吸引。翻开内页，更是惊喜连连。这本书在内容的编排上，简直是为幼儿量身定做的。它以最直观、最形象的方式呈现词汇，让孩子在轻松愉快的氛围中吸收知识。我注意到，书中对于每一个主题的词汇，都进行了分组呈现，比如“我的房间”、“厨房里的东西”、“公园里有什么”等等。这种分类方式，让孩子能够系统地学习，并且建立起不同概念之间的联系。而且，书中的插画不仅仅是简单的图片，它们往往蕴含着一个小小的故事。例如，画着小鸟在树上唱歌，旁边配着“鸟”字，我就会和孩子一起想象，这只小鸟在唱着什么样的歌，它为什么这么开心。这种引导性的阅读，能够极大地激发孩子的想象力和创造力。我发现，孩子在阅读这本书的时候，不再是被动地接受信息，而是主动地去观察、去思考、去联想。更让我赞赏的是，这本书在字体大小和颜色搭配上都做得非常出色，大而清晰的字体，柔和的色彩，都最大限度地降低了孩子阅读的难度，也避免了视觉疲劳。我曾经尝试过其他一些启蒙书，内容可能也不错，但总是因为排版或字体的原因，让孩子提不起兴趣。而这本书，却能牢牢地抓住他的注意力。它不仅仅是一本知识的载体，更是一次愉快的亲子互动体验。

我一直都觉得，对于孩子来说，学习的过程应该是充满乐趣的，而不是枯燥的填鸭式教学。这本书在这方面做得非常出色。它的内容编排，就像是在玩一个有趣的游戏。比如，书中有一个章节是关于“交通工具”的，里面有各种各样的汽车、火车、飞机，每一个都配有生动形象的插画。更巧妙的是，它还会用一些简单的互动方式来引导孩子。比如，在一个页面上，画着一辆红色的汽车，旁边写着“红色的车”。然后，在下一页，可能会有一个小小的提问，“这是什么颜色的车？”孩子在看到图片和文字的对比后，很容易就能给出答案。这种循序渐进的引导方式，让学习过程变得像寻宝一样，充满了惊喜和成就感。我记得有一次，我们读到关于“水果”的章节，里面有苹果、香蕉、橘子，色彩鲜艳，栩栩如生。孩子看着看着，突然指着书上的香蕉，用他那还不怎么清晰的语调说出了“香蕉”。那一刻，我真的觉得，所有的努力和期待都得到了最好的回报。这本书不仅仅是教会孩子认字，更是在培养他们的观察力、记忆力和语言表达能力。它的语言风格也很贴合孩子，简单、易懂，充满了童趣，读起来非常流畅。而且，书中还穿插了一些简单的儿歌，朗朗上口，我经常会跟着孩子一起唱，整个学习过程变得更加轻松愉快。这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位温柔耐心的启蒙老师，循循善诱，引导孩子迈出认识世界的第一步。

我一直坚信，早期教育的关键在于“引导”而非“灌输”，而这本书正是这样一个完美的引导者。它巧妙地将知识融入到引人入胜的插画和简洁明了的文字之中。每一页的布局都极具匠心，色彩明亮但不刺眼，图片生动有趣，能够瞬间抓住孩子的注意力。我尤其喜欢书中关于“动物”的单元，里面不仅展示了各种动物的形象，还用非常形象的拟声词来描述它们的声音，比如“汪汪”的小狗，“喵喵”的小猫。这不仅仅是学习词汇，更是对声音的认知和模仿，极大地丰富了孩子的感官体验。孩子在模仿这些声音的时候，表现出了极大的热情和乐趣。而且，这本书在词汇的选择上，非常注重实用性和生活性。它挑选的都是孩子日常生活中经常接触到的事物，这让孩子在学习过程中能够立刻将书本知识与现实生活联系起来，产生一种“原来如此”的顿悟感。我记得有一次，我们读到关于“衣服”的部分，里面有“衬衫”、“裤子”、“鞋子”。孩子看到书中的插画，突然指着自己身上的衣服，开心地说出了这些词语。那一刻，我感受到了知识被理解和运用的巨大快乐。这本书的排版也很细致，每一页都有足够的留白，让孩子在翻阅时不会感到拥挤，也方便家长在旁边做一些引导和补充。总而言之，这不仅仅是一本识字书，更是一本能够激发孩子好奇心，引导他们主动探索世界的伙伴。