《2008全國房地産估價師執業資格考試全真模擬衝刺試題及詳解(第3版)》內容簡介：1994年，我國決定建立社會主義市場經濟體製，並在黨的十四屆三中全會上提齣“要製定各種職業的資格標；住和錄用標準，實行學曆文憑和職業資格兩種證書製度”。根據這一要求，人事部按照國務院的部署，把建立和推行專業技術人員執業資格製度作為一項重點工作，並作為深化職稱改革工作的一項重要內容，有計劃、有步驟地組織實施瞭各類執業資格製度。經過十多年的發展。截止目前，我國已實施瞭注冊建築師、注冊結構工程師、注冊資産評估師、拍賣師、執業藥師、房地産估價師、注冊城市規劃師、注冊谘詢工程師(投資)、注冊安全工程師、注冊監理工程師、注冊造價工程師等幾十種執業資格製度，涉及瞭經濟、工程和建築、法律、衛生、質量管理、安全生産等十幾個行業和專業領域。經過十多年的努力，我國的執業資格製度健康發展，不斷規範和完善，已成為社會最為關注、行業最為重視、個人最為迫切的一種人纔選拔製度。

我們不難看到，隨著執業資格製度的日益完善，執業資格考試也逐步呈現種類不斷增多、參考人數不斷增加、考試難度不斷增大，競爭越來越激烈的特點。

為瞭幫助考生在激烈的競爭中勝齣，順利通過各種注冊執業資格考試，我們組織國內知名高校、行業協會、龍頭企業中一些具有豐富注冊資格考試教學、科研、培訓、考試等經驗的專傢學者以及一批在各類考試中脫穎而齣、深悉考試特點的同誌組成編寫組，共同編寫瞭這套《全國注冊執業資格考試指定用書配套輔導係列教材》。

本套教材以各類注冊執業資格考試大綱為依據，緊緊圍繞考試指定用書(輔導教材)，準確把握考試中的關鍵知識點，提煉大綱所需的知識信息，遵循循序漸進、各個擊破的原則，分為以下幾種編寫形式：

基礎題庫：題庫的內容是經過編寫組博采眾長、反復推敲並經過嚴格審核而入選的。專傢組不但歸納總結齣曆年考題的特點，而且根據對2006年考試命題方嚮的預測，從繁多的習題中進行篩選和提煉．去粗而存精，突齣重點，有效減少瞭學生的復習任務，達到事半功倍的良好效果。

模擬試捲：嚴格遵循最新的考試大綱，結閤最權威的考試信息，配以標準試捲和考試要求的形式組成套題。建議考生嚴格遵照考試的時間要求進行每套題的做答，真正體現試捲的模擬價值，幫助考生提前進入應試狀態。

案例分析：以考試大綱為基礎而係統編寫。考生通過案例分析題目的訓練，迅速掌握考題中的內容和要點，深刻瞭解此類考題的題型設計和答題技巧，提高自身的分析水平和應試能力。除此之外，書中還配有檢驗考生學習效果的自測題，答案可在配套支持網站免費下載。

本套教材編寫組深刻總結注冊執業資格考試的經驗，洞悉考試規律，緻力於提高考生運用所學知識解決實際問題的能力。具體來講，本套教材具有以下四個顯著特點：

權威性：本套教材由國內眾多資深的工科教授、注冊工程師、高級工程師等專傢博采眾長，數易其稿，融閤提煉，精心編寫而成。內容極具權威性。

實戰性：與其他考試輔導圖書不同，本套教材著重突齣實際應試能力，切實幫助考生解決應考中的實際問題。因而。通過使用本套教材，定會使考生在考試中有齣色的錶現。

獨創性：本套教材在承傳題庫、模擬試捲等傳統題型的同時，又獨創案例分析、押題試捲、疑難精講等新型題型，從多個方麵為考生提供最需要的內容。

互動性：這是本套教材的一大創造，是注冊執業資格考試輔導圖書具有革命性的創舉。本套教材著重改善目前考生學習的被動狀態，引導考生從被動走嚮主動，從主動走嚮互動．從而達到學習的最佳效果。

《2008全國房地産估價師執業資格考試全真模擬衝刺試題及詳解(第3版)》是《全國注冊執業資格考試指定用書配套輔導係列教材》之《2006全國房地産估價師執業資格考試案例與分析100題》。《2008全國房地産估價師執業資格考試全真模擬衝刺試題及詳解(第3版)》在具有係列教材優勢的同時，又依據房地産估價師執業資格考試教材和考試大綱的要求進行內容安排，具體的體例是按全國統一考試標準試捲的題型來安排的。

問答題：根據考題所涉及的所有內容，對其進行瞭分析和歸納，精選瞭47道問答題，其中41道題給予瞭詳細的講解，其餘6道題用於考生自測。這些題目基本上囊括瞭考試試題中可能涉及到的內容。

單項選擇題：根據房地産估價師考試的要求，編寫組經過對曆年試題的分析、論證和總結，在編寫的100多道單項選擇題中重點提練瞭38道題，具有很強的代錶性，其中有35道題給齣瞭答案，其餘3道題留給考生作為自測題使用。

指錯題：囊括瞭各種目的和各種類型的房地産估價報告實例，通過分析曆年考勤題中常見的錯誤和可能會設置錯誤的內容對案例進行錯誤設置，所有案例具有鮮明的典型性，是考生提高估價報告寫作能力的必讀案例。

改錯題：綜閤瞭對估價報告的寫作能力和估價方法的選擇，目的是提高考生對改錯題的解題思路，18道改錯題涉及瞭曆年考題中所涉及到的所有內容，突齣重點、把握關鍵是編寫改錯題的宗旨。

自測題：沒有提供答案，目的是鍛煉考生對案例的獨立分析能力，起到檢驗自己、發現不足的功效。考生自行分析完成後，可將分析結果提交答疑教授，由教授進行點評和分析。