2005-中国语言生活状况报告-(下编)

出版者:商务印书馆有限公司

作者:本书课题组

页数:527

出版时间:2006-9-1

价格:53.00元

装帧:平装

isbn号码:9787100052283

具体描述

中国语言生活状况报告（2005下），ISBN：9787100052283，作者：国家语言资源监测与研究中心

目录信息

第一部分 调查报告
报纸、广播电视、网络用字用词调查
高校网络媒体BBS用字用语调查
中国报纸十大流行语
第二部分 调查数据
表1 报纸、广播电视、网络用字总表
表2 2500高频字与一级常用字比较
表3 3500高频字与《现代汉语常用字表》比较
表4 前7000字与《现代汉语通用字表》比较
表5 “用字总表”中未出现的通用字
表6 繁体字
表7 异体字
表8 不合现行规范的类推简化字
表9 旧印刷字形
表10 旧计量单位用字
表11 方言字
表12 日本汉字
表13 报纸、广播电视、网络高频词语表
表14 报纸、广播电视、网络高频词语用字表
表15 标点
表16 数字
表17 字母
表18 其他符号
表19 2005年高校网络媒体BBS用语表
后记
· · · · · · (收起)

用户评价

我非常欣赏那些能够展现时代变迁痕迹的图书。2005年的中国，是一个充满活力的时代，社会的面貌正在发生着巨大的变化，而语言是记录和反映这些变化的绝佳载体。我期待这本书能够通过对2005年语言生活状况的细致描绘，为我们勾勒出一幅生动的时代画卷。例如，这本书是否记录了当时社会热点事件和焦点话题所催生的流行语？这些流行语是如何产生的，又是如何传播开来的？它们背后又蕴含着怎样的社会情绪和文化内涵？这些都是我非常感兴趣的。我希望，这本书能够不仅仅停留在语言现象的描述，更能深入挖掘这些现象背后所折射出的社会变迁、思想观念的演进以及人们的精神世界。例如，一些新的社会观念的出现，是否在语言上有所体现？一些传统价值观的坚持，又如何在语言中得到延续？我期待这本书能够帮助我理解，语言是如何与社会、历史、文化相互交织、相互影响的，从而更深刻地认识我们所处的时代。

从读者的角度出发，我更期待这本书能够提供一些贴近生活的观察和思考。语言是活生生的人在使用，所以，我非常想了解在2005年，普通中国人在日常生活中是如何运用语言的，他们面临着怎样的语言困境，又有哪些有趣的语言体验。这本书是否描绘了那个年代的语言图景，例如人们在学校、职场、家庭等不同场合的语言使用习惯？是否记录了当时流行的口头语、俗语，以及这些语言表达背后的情感和价值观？我特别希望，这本书能够通过生动的笔触，展现语言在普通人生活中的魅力和力量。例如，一些感人的故事，或者一些幽默的段子，都可能蕴含着丰富的语言信息。同时，我也关注语言的教育问题。在2005年，基础教育和高等教育中的语言教学情况如何？是否存在一些值得借鉴的教学方法或改革措施？对于非母语学习者而言，学习汉语的过程中又会遇到哪些困难，以及有哪些有效的学习策略？如果这本书能够在这些方面有所着墨，那将对我理解语言的传承与发展，以及对语言教育的思考，都会有很大的启发。

拿到这本书，心里其实是带着一点好奇和期待的。2005年的中国语言生活状况，这本身就是一个很有意思的切入点。毕竟，语言是文化最直接的载体，而中国这样一个幅员辽阔、历史悠久的国家，其语言生活必然充满了复杂性和多样性。我一直觉得，通过观察语言的变化，我们可以窥见社会发展的脉络，感知普通人的生活状态，甚至是时代思潮的涌动。这本书的标题，特别是“下编”，让我猜测它可能涵盖了更深入、更具体的研究，或许会涉及一些我日常生活中不太会注意到的语言现象，但这些现象背后可能隐藏着更深层的意义。我特别想知道，在那个时间点，中国人在使用语言时，面临着哪些挑战？又有哪些新的趋势在悄然兴起？比如，随着互联网的普及，网络语言对传统汉语产生了怎样的影响？人们在日常交流中，对某些词语的理解是否发生了变化？不同地区、不同年龄层的人们，在语言使用上是否存在显著的差异？这些都是我非常感兴趣的问题。而且，“状况报告”这个词，也预示着这本书不是简单的文字罗列，而是一种对语言生活的梳理、分析和总结，这对于我这样想要系统了解当时语言环境的读者来说，无疑是极具价值的。我期待着在这本书中，能够发现一些出乎意料的洞见，能够帮助我更深刻地理解我们所处的这个语言世界，以及语言本身所蕴含的丰富力量。

作为一个对语言演变现象比较敏感的读者，我特别关心这本书是否能够捕捉到那些隐藏在日常沟通中的细微变化。2005年，正是中国社会经历快速转型和深刻变革的时期，这种变革必然会在语言上留下印记。我希望这本书能够深入探讨一些具体的语言现象，例如新词语的产生和消亡，流行语的生命周期，以及这些语言现象背后所反映的社会文化变迁。举个例子，在那个年代，互联网的兴起带来了许多网络用语，这些用语往往具有很强的时效性和群体性，它们是如何进入普通人的视野，又是如何影响我们的日常表达的？这本书是否对这些网络语言的传播机制、使用群体以及它们对传统语言规范的冲击做了分析？此外，我也对语言的“误用”和“滥用”现象感到好奇。在各种传播媒介中，我们常常能看到一些不规范的语言使用，比如错别字、语病，甚至是一些不当的修辞。这本书是否对这些现象进行了归纳和分析，并探讨了其产生的原因以及可能带来的影响？我更希望，这本书不仅仅是描述现象，更能提供一些有建设性的思考，比如如何引导公众正确使用语言，如何在保持语言活力的同时，维护语言的规范性和准确性。

我特别看重一本书的史料价值和思想深度。作为一份“状况报告”，它所记录的2005年的语言生活，在未来的某一天，都可能成为研究历史和文化的宝贵资料。因此，我希望这本书能够提供详实可靠的数据和案例，并且对这些数据和案例进行深入的解读。在那个时期，随着改革开放的深入，中国社会的文化面貌也日益多元化，这种多元化是否在语言上有所体现？比如，不同文化交流带来的语言融合现象，或者是一些外来词汇的引入和本土化过程。这本书是否对这些现象进行了细致的考察？我还会关注，这本书的作者团队是否具备跨学科的视角？语言生活不仅仅是语言学的问题，它也与社会学、心理学、传播学等多个学科紧密相关。如果作者能够综合运用多学科的研究方法，那么这本书的分析必然会更加全面和深刻。我希望书中能够有对一些特定语言现象的深入案例研究，比如对某一地区语言发展状况的考察，或者对某一特定社会群体语言特征的分析。通过这些具体的案例，我们可以更直观地理解语言与社会之间的复杂互动关系。

作为一个热衷于语言探索的读者，我特别关注那些能够引发我思考和讨论的语言现象。2005年的中国，正处在一个信息爆炸的时代，各种新的传播媒介层出不穷，这些媒介的出现，必然会对语言的传播和使用方式产生深远的影响。我希望这本书能够深入分析这些新兴传播媒介（如短信、博客、早期的社交网络等）对汉语生态环境的改变。例如，短信的字数限制如何催生了新的缩略语和表达方式？博客的开放性又如何促进了个人语言风格的表达和传播？这些变化，对于我们理解语言的演进规律，以及语言的社会功能，都具有重要的参考价值。此外，我也对语言的误读和歧义问题感到好奇。在信息快速传递的过程中，语言的精确性往往会受到挑战，如何在这种环境下保持沟通的有效性，如何避免不必要的误解？这本书是否探讨了这些问题？我期待这本书能够提供一些深刻的见解，帮助我更好地理解语言的复杂性和多义性，以及在日常沟通中如何更加精准和有效地表达自己。

翻开这本书，我首先关注的是它的整体框架和研究视角。一本好的报告，不仅要提供丰富的信息，更要有清晰的逻辑和严谨的分析。我希望这本书能够从多个维度来展现2005年中国语言生活的全貌。比如，它是否关注了汉语在国际传播中的地位和影响？在那个时代，随着中国经济的崛起，汉语的国际影响力是否有所提升？又有哪些国家和地区在学习汉语？学习汉语的原因是什么？这些都是值得探讨的。同时，我也很想知道，这本书是否涉及了语言标准化的问题。在推广普通话的过程中，是否遇到了一些新的挑战？普通话的普及程度如何？在教育、媒体等领域，普通话的规范使用情况又怎样？再者，语言与社会阶层、地域、职业等因素之间是否存在某种关联？这本书是否通过数据或案例分析，揭示了这些关联性？我尤其希望它能有一些具体的案例，来佐证其观点。例如，某个新词的出现和流行，背后反映了怎样的社会心理或文化现象？某个方言区的语言特点，又承载了怎样的地域文化信息？如果这本书能够提供这样的细节，那将极大地增强其可读性和说服力。总而言之，我期待的是一个全面、深入、有理有据的语言生活图景，能够让我对2005年的中国语言有一个立体而深刻的认知。

我会从学术性和实践性两个角度来审视这本书。作为一本“状况报告”，它不仅要具备学术研究的严谨性，更要有一定的实践指导意义。在2005年，随着中国经济的快速发展，对外交流日益频繁，汉语作为一种重要的交流工具，其应用场景也越来越广泛。我希望这本书能够反映出汉语在不同领域（如商业、科技、文化等）的应用情况，以及在这些领域中出现的语言特点和规范要求。例如，在商务谈判中，语言的策略和技巧是怎样的？在科技文献中，语言的表达是怎样的？在文化交流中，语言的翻译和传播是怎样的？这些实践性的内容，对于我了解汉语的实际应用，以及提升自身的语言能力，都将非常有帮助。此外，我也关注语言的规范化和纯洁性问题。在面对外来语言的冲击和网络语言的泛滥时，如何保持汉语的健康发展，如何抵制不良的语言现象？这本书是否对这些问题提出了有效的应对策略和建议？我期待这本书能够提供一些具有前瞻性的思考，帮助我们更好地应对语言发展中的挑战。

我对于语言的“生命力”非常着迷，也就是说，语言是如何在不断的变化中保持其活力，同时又能够适应社会的发展。2005年的中国，正经历着前所未有的社会变革，这种变革对语言的影响必然是多方面的。我非常想知道，在那个年代，汉语的哪些方面表现出了强大的生命力？例如，汉语的创新能力如何？人们是否能够创造出更富有表现力和感染力的语言？汉语的适应能力如何？汉语是否能够有效地吸纳外来文化的影响，并将其转化为自身的一部分？我希望这本书能够提供一些具体的案例，来佐证这些观点。例如，一些新的文学创作、戏剧表演、影视作品中的语言运用，是否展现出了汉语的创新和活力？在国际交流中，汉语的表达是否能够越来越地道和有效？同时，我也关注语言的传承与发展之间的关系。如何在保持汉语的优秀传统的同时，又能够吸纳新的元素，使之更具时代感和生命力？我期待这本书能够在这方面提供一些有益的启示。

我倾向于那些能够提供深刻洞察和启发性思考的图书。2005年的中国语言生活状况，对于我而言，不仅仅是一个学术研究的对象，更是一个理解中国社会发展和文化变迁的窗口。我希望这本书能够不仅仅局限于对语言现象的罗列和分析，更能提供一些作者对这些现象背后原因的深入探讨，以及对未来语言发展趋势的预测和思考。例如，在信息技术飞速发展的背景下，语言的传播方式和接受方式都发生了巨大的变化。这本书是否对这些变化进行了前瞻性的分析，并探讨了这些变化对汉语的长期影响？同时，我也关注语言与权力、语言与身份认同之间的关系。在2005年，中国社会结构和人群构成都在发生变化，这些变化是否在语言使用上有所体现？例如，不同社会群体在语言使用上的差异，是否反映了其身份认同的特点？我期待这本书能够提供一些深刻的哲学思考，帮助我理解语言的本质，以及语言在人类社会中的重要作用。