兴趣是孩子学习最好的老师。培养孩子对英语的兴趣,是孩子学好英语、写好英语的前提。《小学生新课标英语同步书写:与Vicky一起写英语》是全国第一套彩色版卡通插图的小学英语同步字帖。
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这本书的一个亮点在于,它不仅仅是简单的字母描摹。在每个字母或者单词的学习之后,它都会配有一些非常简短、但又非常实用的例句。这些例句的难度适中,而且贴近孩子的生活,比如关于家庭成员、学习用品、动物等等。这样一来,孩子在练习书写的同时,也能顺便学习一些基础的英语词汇和简单的句子结构,达到了一举两得的效果。我看到vicky在写完字母后,会跟着读例句,并且尝试模仿,她的口语和书写能力就同时得到了提升。
评分不得不提的是,这本书的纸张质量也相当不错。我试着用不同的笔去写,无论是铅笔还是签字笔,都不会出现洇墨或者刮纸的情况。要知道,小学生写字,难免会用力过猛,或者在同一个地方反复写。如果纸张不好,很容易就写得花花绿绿的,影响学习效果,也打击孩子的积极性。这本书的纸张足够厚实,而且表面处理得也很光滑,写起来手感很好,能够保证孩子每一次的练习都留下清晰、整洁的笔迹,这对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。
评分我发现这本书的设计非常注重循序渐进。从最基础的大写字母、小写字母开始,到常见的单词,再到一些简单的短语和句子,它的难度梯度设置得很合理。孩子不会因为一开始就接触太难的内容而产生畏难情绪。每学习完一个单元,都会有一些小练习,帮助孩子巩固所学。这些小练习形式也很多样,有连线题,有填空题,还有简单的匹配题,让学习过程不枯燥,也能够及时检验孩子的掌握情况。
评分这本书的封面设计也很吸引人,虽然没有特别夸张的卡通图案,但那种清新、明亮的风格,很容易让孩子产生好感。封面上“与vicky一起写英语”这样的标语,也让人觉得很亲切,仿佛这本书就是为孩子量身定做的。我侄女看到这本书的时候,就非常喜欢,主动要求要开始写。这种主动性,是很多家长在英语启蒙过程中非常期待的。
评分这本书,我当初买的时候,其实是抱着试一试的心态,因为我家小侄女,就是我说的那个vicky,她刚上小学,英语启蒙嘛,家长们都知道,得找对方法,找对教材。市面上英语字帖层出不穷,各种花里胡哨的设计,什么卡通人物,什么闪闪发光,看得我眼花缭乱。但这本书,《与vicky一起写英语-小学生新课标英语同步字帖》,它的名字就透着一股踏实劲儿,而且“新课标英语同步”这几个字,瞬间就打消了我对内容是否适合的顾虑。我仔细研究了一下,发现它选取的词汇和句型,确实都是小学阶段新课标要求的重点,这对于家长来说,简直就是福音。不用担心孩子学的东西会不会过时,或者跟不上学校的教学进度。
评分我注意到这本书的单词选择非常生活化。比如“apple”、“ball”、“cat”、“dog”这些基础的单词,都是孩子日常生活中经常接触到的。而且,它还包含了一些关于颜色、数字、家庭成员等常用词汇,这些都是孩子学习英语的起点。通过书写这些熟悉的单词,孩子能够更快地建立起对英语的兴趣,并且发现学习英语的乐趣。
评分这本书的结构很清晰,每一页的内容都安排得很充实,但又不会显得拥挤。有描摹区,有临摹区,甚至还有一些小小的造句练习。这样的设计,能够让孩子在反复练习中,逐渐掌握字母的书写规律,并且能够举一反三,自己尝试写一些简单的单词。我给vicky使用的时候,感觉她很快就能从描摹过渡到独立书写,并且开始尝试写一些简单的句子。
评分我特别欣赏这本书的排版设计,不是那种挤挤挨挨、密密麻麻的,给孩子的感觉会很压抑。它的每一页留白都恰到好处,让孩子在书写的时候,有足够的空间去练习。而且,字母的笔画顺序,都标注得非常清晰,甚至连一些容易写错的字母,比如b和d,或者p和q,它都会有特别的提示,这一点真的非常贴心。我之前也给vicky买过其他品牌的字帖,有些字帖的引导线就非常模糊,或者根本就没有,让孩子无从下手。这本书就完全避免了这个问题,它就像一个耐心的老师,手把手地教孩子如何一笔一画地写出规范的英文字母。
评分总体来说,我认为《与vicky一起写英语-小学生新课标英语同步字帖》是一本非常优秀的小学英语字帖。它不仅在内容上符合新课标的要求,更在设计和细节上充分考虑了小学生的学习特点和需求。无论是从字体的规范性,还是从词汇的实用性,亦或是从学习的趣味性上,这本书都做得非常到位。它为我的侄女打开了英语书写的大门,也为她的英语学习打下了坚实的基础,我真心推荐给其他家长。
评分我特别喜欢书中加入的一些小提示和鼓励语。在一些关键的字母或者单词旁边,会有一些“加油!”“真棒!”这样的话,这些小小的鼓励,对孩子来说是莫大的肯定。尤其是在孩子写得不好的时候,看到这些鼓励,会觉得更有信心继续尝试。而且,它还会有一些关于“如何握笔”、“如何坐姿”的小插图,这些细节上的关注,真的体现了编者的用心良苦,为孩子打下扎实的英语学习基础。
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