中华传统文化经典少儿普及读本

页数:107

译者:曹丽君

出版时间:2006-10

价格:298.00元

isbn号码:9787531719892

具体描述

新教师面临许多新问题。

　　本书作者是来自美国的一线优秀教师，他们毕业于哈佛教育学院研究生班，他们经历过新教师经历的问题。现在，他们作为一个过来人，成功者，用成熟的思考给新教师提供了实用，有效的忠告。

用户评价

一直以来，我都希望能为孩子挑选一套能够真正引导他们了解和喜爱中华传统文化的书籍。《中华传统文化经典少儿普及读本》这套书，无疑是我近期最满意的一次选择。首先，它在内容的选择上就显得格外用心，涵盖了从诸子百家到唐诗宋词等中国传统文化中最具代表性的精华部分。但最让我赞赏的是，它并没有将这些经典“神化”或“成人化”，而是通过非常巧妙的改编和解读，让这些原本可能令孩子们望而却步的内容，变得生动有趣且易于理解。我记得书中在介绍《论语》时，并没有直接摘录长篇大论，而是选取了其中一些关于学习、品德、待人接物的经典片段，并用非常贴近孩子生活的例子来解释，例如，书中在讲解“己所不欲，勿施于人”时，就用了一个发生在学校里的故事，让孩子们明白同理心的重要性。我女儿在读完这个故事后，自己也开始思考如何去对待同学。这种潜移默化的教育方式，效果远胜于枯燥的道理灌输。而且，这套书的语言风格也相当独特，它既保留了传统文化的古朴韵味，又运用了非常符合少儿阅读习惯的表达方式，使得孩子在阅读时，既能感受到传统文化的魅力，又不至于因为语言的障碍而产生排斥感。我女儿现在已经开始在日常对话中，偶尔会蹦出一些从书中学来的古语，虽然只是简单的一两句，但足以让我感到欣喜。此外，这套书的插画也是其一大亮点。每一幅插图都绘制得相当精美，色彩运用得当，线条流畅，能够生动地再现古代的场景和人物，极大地增强了阅读的吸引力，也帮助孩子们更好地理解书中的内容。我女儿经常会因为一张精美的插图，而对某个故事产生浓厚的兴趣，并主动去深入了解。总而言之，这套书是一次非常成功的文化传承尝试，它以一种温和而有效的方式，为孩子们打开了中华传统文化的大门，让我看到了中华优秀传统文化在下一代身上焕发的新的生命力。

我一直非常注重孩子对中国传统文化的了解，因为我认为这是孩子成长中不可或缺的一部分。《中华传统文化经典少儿普及读本》这套书，是我为孩子挑选过的众多国学启蒙读物中，最让我感到惊喜和满意的一套。它最突出的优点在于，它能够真正做到“普及”，而不是简单地堆砌名词或者晦涩的典故。书中对经典内容的解读，非常注重与孩子的生活经验相结合，让孩子们能够从熟悉的场景中，去理解那些看似遥远的古代智慧。比如，在讲述《诗经》中的一些描写自然风光的诗句时，书中会结合当下的季节变化或者孩子们熟悉的动植物，来引导他们去体会古人对自然的感悟。这种方式，让孩子们觉得传统文化并不是与自己无关的东西，而是与生活息息相关的。我女儿在阅读这套书后，对中国的传统节日产生了浓厚的兴趣，她会主动去了解每个节日的由来和习俗，并且还会模仿书中的描绘，来装扮家里的节日氛围。这说明这套书成功地激发了她对中华传统文化的学习热情。而且，这套书的语言风格也做到了“老少皆宜”，它既有传统文化的底蕴，又避免了过于深奥的词汇，使得孩子们能够轻松地阅读和理解。我女儿现在有时会用一些书中学习到的古语来形容事物，例如，她会说“书中的画真是有“意境””，让我感到非常欣慰。此外，这套书的插画也是非常出色的。每一幅插图都经过精心设计，色彩运用得当，构图精巧，能够准确地传达出文本所要表达的情感和意境，极大地提升了阅读的趣味性。我女儿经常会因为一张精美的插图，而对某个主题产生浓厚的兴趣，并主动去深入了解。总的来说，这套书是一次非常成功的文化传承尝试，它以一种温和而有效的方式，为孩子们打开了中华传统文化的大门，让我看到了中华优秀传统文化在下一代身上焕发的新的生命力。

当我翻开这套《中华传统文化经典少儿普及读本》的第一个章节时，我就知道我找到了我一直在寻找的宝藏。我一直希望能给孩子一个扎实的中国传统文化基础，但很多市面上的书籍要么内容过于零散，要么就是语言过于晦涩，难以引起孩子的兴趣。这套书却完全不同。它以一种非常系统和有条理的方式，将中华传统文化中最核心、最精华的部分，以一种生动有趣的方式呈现出来。书中的内容涵盖了从先秦的哲学思想，到唐宋的文学巅峰，再到后来的许多经典著作。我特别欣赏书中对这些经典内容的解读方式。它不是简单地摘录原文，而是将这些深邃的思想，用孩子能够理解的语言和故事，进行层层剥开。例如，在讲解《道德经》中的“上善若水”时，书中就用了一个非常形象的比喻，将水的柔韧、包容、滋养万物的特性，与“上善”的品德联系起来，让孩子能够轻松地领悟其中蕴含的智慧。我女儿平时对一些哲学类的概念不太感兴趣，但她却对这套书中的这些故事津津有味，常常会缠着我问：“妈妈，那个故事里的人为什么这样做？”这种主动提问和探索的精神，正是我们家长所期待的。而且，这套书的文字表达非常考究，既有古朴的韵味，又不失现代的通俗，让孩子在阅读时，能够感受到传统文化的魅力，又不至于因为语言障碍而产生抵触情绪。我女儿甚至已经开始模仿书中的一些表达方式，用一些更加文雅的词语来形容事物。此外，这套书的插画也是我非常喜欢的一点。每一幅插图都经过精心绘制，色彩搭配和谐，构图精巧，能够准确地传达出文本所要表达的情感和意境，极大地提升了阅读的趣味性。我女儿经常会因为一张精美的插图，而对某个主题产生浓厚的兴趣，并主动去深入了解。总而言之，这套书是一次非常成功的传统文化普及尝试，它以一种润物细无声的方式，滋养着孩子的心灵，让我看到了中华优秀传统文化在下一代身上焕发的新的生命力。

我之前一直担心，市面上一些所谓的“国学启蒙”书籍，要么内容过于简单，流于表面，要么就是晦涩难懂，不适合孩子。直到我发现了这套《中华传统文化经典少儿普及读本》，我的担忧才算是烟消云散。这套书给我的第一印象是其内容的系统性和严谨性。它不是零散的知识点堆砌，而是有条理地将中国传统文化的不同方面，如思想、文学、哲学等，进行有机的整合和呈现。我仔细地翻阅了其中几卷，发现它对《论语》、《道德经》等核心经典的解读，既尊重了原著的精神，又通过生动形象的语言和贴近孩子生活的例子，让这些深邃的思想变得易于理解。例如，关于“仁”的解释，书中并没有停留在抽象的概念上，而是通过一系列古代的贤人故事，展现了“仁”在日常生活中的具体体现，比如关爱他人、乐于助人等。这让孩子在故事的趣味性中，不知不觉地就领悟到了核心的道德观念。而且，这套书在文字的处理上也做得非常出色，它避免了过于口语化的表达，保持了一定的文化底蕴，同时又确保了孩子能够理解。书中的一些句子，虽然简练，但却饱含深意，能够引发孩子的思考。我女儿虽然年纪不大，但在阅读时，我注意到她会时不时地停下来，思考书中的内容，或者和我讨论其中的某个故事。这表明这套书成功地激发了她的求知欲和独立思考能力。此外，这套书的插画也是一大亮点。每一幅插图都经过精心绘制，不仅色彩搭配和谐，而且造型生动，能够准确地传达出文本所要表达的情感和意境。我女儿非常喜欢书中的插图，她甚至会根据插图来猜测故事的情节，然后对照文本阅读，这种互动式的阅读方式，极大地提升了她的阅读兴趣。总的来说，这套书是一次非常成功的传统文化与现代少儿阅读需求的结合，它既有深度，又有温度，是孩子进行国学启蒙的绝佳选择。

这套《中华传统文化经典少儿普及读本》简直就是为我的孩子量身打造的！从小就想给孩子好好普及咱们中国的传统文化，但是市面上的书太多了，要么过于学术化，要么内容太空泛，很难找到既有趣又扎实的。这套书一拿到手，我就被它的设计吸引了。封面色彩鲜艳，图案生动，一看就很有吸引力。我女儿才八岁，平时对书本的兴趣不算特别浓厚，但她看到这套书，立刻就翻开了，还时不时地发出惊叹声。我特意观察了一下她阅读时的状态，她不是那种囫囵吞枣式的浏览，而是会时不时地停下来，思考一下，或者问我一些问题。这本书的语言非常贴合少儿的认知水平，用词遣句都力求通俗易懂，避免了晦涩难懂的文言文或者过多的学术术语，这对于孩子理解和接受传统文化至关重要。我翻阅了一下内容，发现它涵盖了诗经、唐诗宋词、论语、道德经等经典，并且不是简单地罗列原著，而是经过了精心的改编和解读，用孩子能够理解的故事和例子来阐释其中蕴含的道理。例如，在讲到《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”时，书中就用了一个小小的寓言故事，说明了学习和思考的重要性。这让孩子在潜移默化中就能领悟到这些深刻的哲理，而不是死记硬背。更让我惊喜的是，书中还配有大量的精美插图，这些插图不仅色彩饱满，而且画风细腻，能够很好地还原古代的场景和人物，极大地增强了阅读的趣味性和代入感。我女儿对里面的插画非常着迷，经常会盯着看半天，甚至会模仿里面的画风来画画。这套书不仅仅是知识的传递，更是一种文化的熏陶，一种价值观的引导。它让孩子在阅读中感受到中华文化的博大精深，培养他们对传统文化的认同感和自豪感。我非常看好这套书对孩子成长的重要性，也愿意把它推荐给所有希望孩子能够更好地了解和传承中华优秀传统文化的家长们。

我一直觉得，让孩子从小接触和了解中华传统文化，是一件特别有意义的事情，这不仅是知识的学习，更是一种精神的滋养。在众多的童书选择中，《中华传统文化经典少儿普及读本》这套书确实让我眼前一亮。首先，它的选材非常经典，涵盖了中国传统文化中最具代表性的部分，从先秦诸子百家到唐诗宋词，再到后来的经典著作，内容丰富且具有深度，但又经过了巧妙的加工，使其更适合少儿阅读。我特别喜欢书中对经典内容的解读方式，它不是生硬地搬运原文，而是通过生动有趣的故事，将其中蕴含的道理和智慧巧妙地传递给孩子。比如，书中关于“孝道”的解读，并没有直接引用艰深的古文，而是通过讲述几个感人至深的古代孝子故事，让孩子在故事中体会到孝的真谛。这种寓教于乐的方式，比枯燥的道理讲解要有效得多。而且，书中的语言风格非常考究，既保留了传统文化的韵味，又做到了通俗易懂，即使是低年级的孩子也能够理解。我女儿平时对一些古诗词不太感兴趣，但在这套书里，她却读得津津有味，甚至还能跟着书中的讲解，复述一些简单的诗句，这让我感到非常欣慰。此外，这套书的装帧设计也相当用心，纸张质量好，印刷清晰，色彩搭配也很柔和，给孩子提供了一个舒适的阅读体验。每本书的插图都非常精美，风格多样，既有写实的水墨画，也有充满童趣的卡通风格，这些插画不仅起到了装饰作用，更是帮助孩子理解内容的重要辅助。我女儿常常会因为一张精美的插图，而对某个故事产生浓厚的兴趣。总而言之，这套书是一套非常优秀的少儿国学启蒙读物，它在内容、形式和价值导向上都做得非常出色，能够有效地引导孩子走进中华传统文化的殿堂，培养他们良好的品德和健全的人格。

我对这套《中华传统文化经典少儿普及读本》的喜爱，更多地源于它在“普及”和“经典”之间找到的那个绝佳的平衡点。我一直认为，真正的国学启蒙，不应该是一种负担，而应该是一种循序渐进的引导。这套书恰恰做到了这一点。首先，它的内容选择非常具有代表性，涵盖了中华文化中最精华的部分，但又不像很多成人读物那样晦涩难懂，而是经过了高度的提炼和改编，使其更符合少儿的认知水平。我尤其欣赏书中对一些抽象概念的解读方式，它总是能找到最恰当的故事或者比喻，让孩子一下子就明白其中的道理。比如，书中在讲解“道”的概念时，并没有直接引用复杂的哲学论述，而是通过一系列自然现象的描述，以及一些生活中的小故事，来引导孩子体会“道”的无处不在和自然规律。这种方式，既保持了经典的深度，又兼顾了少儿的理解能力，让孩子在轻松愉快的氛围中，悄悄地吸收知识。而且，这本书在文字表达上，既有古朴的韵味，又不失现代的通俗，让孩子在阅读时，既能感受到传统文化的魅力，又不至于因为语言障碍而产生抵触情绪。我女儿非常喜欢书中对于一些古代故事的描绘，她会时不时地用书中的句子来形容事物，或者在和我聊天时，引用书中的一些小道理。这让我看到了这套书在潜移默化中对孩子语言表达和思维方式的影响。此外，这套书的插画也是非常出色，每一幅都像一幅独立的艺术品，色彩运用得当，构图精巧，能够极大地吸引孩子的注意力，并帮助他们更好地理解文本内容。我女儿经常会因为一张精美的图画，而对某个主题产生浓厚的兴趣，并主动去深入了解。总的来说，这套书是一次非常成功的文化传承尝试，它以一种温和而有效的方式，为孩子们打开了中华传统文化的大门，让我感到非常满意和放心。

这套《中华传统文化经典少儿普及读本》真的给我带来了很多惊喜，尤其是在我为孩子寻找合适的国学启蒙读物时，它简直就是一份宝藏。我最喜欢的一点是，它并没有刻意去“低幼化”传统文化，而是保留了经典的厚重感，同时又用一种非常亲切和易懂的方式呈现给孩子们。书中的内容选取得非常经典，比如《论语》中的一些脍炙人口的句子，或者唐诗宋词中的优美篇章，它们都被巧妙地融入到了生动的故事中，让孩子在阅读有趣故事的同时，也能接触到这些经典的精髓。我女儿平时对一些较为严肃的文化内容不太感兴趣，但她却对这套书爱不释手。她会指着书中的插图，给我讲她理解的故事，并且还会模仿书中的人物，说一些简单的古代礼仪用语。这种主动学习和运用知识的状态，让我感到非常欣慰。而且，这本书在对传统美德的解读上，也非常接地气。它不是那种空洞的道德说教，而是通过讲述古代贤人的故事，展现了诸如孝顺、尊敬师长、信守承诺等美德的实践。我女儿在读了关于“曾子杀猪”的故事后，就主动说要帮我做家务，因为她觉得“信守承诺”很重要。这种来自孩子内心的自觉行为，正是这套书教育价值的体现。此外，这套书的插画风格也非常多样，有水墨写意，也有工笔细描，每一幅都充满了艺术感，而且能够准确地传达出文本所要表达的意境，让孩子在视觉上也能感受到中华文化的独特魅力。我女儿经常会盯着书中的插图看很久，并且会模仿里面的造型来玩角色扮演游戏。总的来说，这套书是一次非常成功的传统文化与现代教育的融合，它以一种润物细无声的方式，滋养着孩子的心灵，让我看到了中华优秀传统文化在下一代身上焕发的新的生命力。

我一直有个愿望，就是希望我的孩子不仅能接受现代知识，也能深深地扎根于我们自己的传统文化之中。《中华传统文化经典少儿普及读本》这套书，恰恰满足了我这个愿望。我不得不说，这套书的设计非常人性化，它充分考虑到了少儿读者的阅读习惯和认知特点。从封面设计到内页排版，都显得非常用心。我最看重的是它对经典内容的“化繁为简”和“去芜存菁”。它没有直接把古籍生硬地塞给孩子，而是通过精炼的语言、生动的叙事，将那些蕴含着千年智慧的经典，以一种轻松愉快的方式呈现出来。比如，书中关于《诗经》的介绍，它没有罗列一大堆不易理解的篇章，而是选取了一些意境优美、情感真挚的片段，并配以优美的译文和贴切的解读，让孩子能够从中体会到古人的情感世界。我女儿在阅读这些内容时，脸上常常会露出惊喜的表情，她会告诉我，“妈妈，这个故事真有趣！”或者“这句诗听起来真好听！”这让我觉得，孩子是真正地接受了这些文化。而且，这本书在对传统美德的阐释上，也做得非常到位。它不是空洞地喊口号，而是通过讲述古代圣贤的言行，潜移默化地将诸如诚信、仁爱、礼仪等优秀的品质，传递给孩子。我发现，在阅读过程中，我女儿开始主动地模仿书中的人物，例如，她会学着书中的人物那样，有礼貌地向长辈问好，或者主动帮助家人做一些力所能及的事情。这些细微的变化，让我看到了这套书在孩子品格塑造方面的积极影响。当然，这套书的插图也是让我非常满意的一点。它不是简单的为了填补空白，而是每一幅插图都精心绘制，充满艺术感，能够很好地烘托文章的意境，帮助孩子更好地理解和感受文本内容。总而言之，这套书是我为孩子选择的一份珍贵的文化礼物，它不仅是知识的宝库，更是精神的启迪。

我之前为孩子寻找过很多关于中国传统文化的书籍，但总觉得不够系统，或者内容不够吸引孩子。《中华传统文化经典少儿普及读本》这套书，彻底改变了我的看法。我最欣赏的是它在选材上的“大而全”与“精而深”的结合。它不仅涵盖了中华文化中最具代表性的经典，如《论语》、《道德经》、《诗经》等，而且对这些经典内容的解读，也非常到位。书中并没有简单地对原文进行注释，而是通过生动的故事、形象的比喻，将这些古老的智慧，以一种孩子容易接受的方式呈现出来。例如，在讲述《庄子》中的“庖丁解牛”时，书中不仅详细描述了庖丁高超的技艺，更重要的是，它将“技进乎道”的哲学理念，融入到了故事的叙述之中，让孩子们在欣赏精彩故事的同时，也能领悟到专注、熟能生巧的道理。我女儿对这个故事特别着迷，她甚至模仿着书中的描绘，在玩积木的时候，也会想象自己是“庖丁”，非常认真地完成每一个步骤。这种主动学习和实践的状态，让我看到了这套书的巨大潜力。而且，这套书的语言风格也做得非常出色，它既保持了传统文化的韵味，又确保了语言的通俗易懂，让孩子在阅读时，能够感受到中华文化的博大精深，又不至于因为语言障碍而产生抵触情绪。我女儿现在已经开始在和家人交流时，偶尔会运用一些书中学习到的典故，虽然还不太熟练，但足以让我感到欣慰。此外，这套书的插画也是我非常喜欢的一点。每一幅插图都经过精心绘制，色彩运用得当，构图精巧，能够准确地传达出文本所要表达的情感和意境，极大地提升了阅读的趣味性。我女儿经常会因为一张精美的插图，而对某个主题产生浓厚的兴趣，并主动去深入了解。总而言之，这套书是一次非常成功的文化传承尝试，它以一种温和而有效的方式，为孩子们打开了中华传统文化的大门，让我看到了中华优秀传统文化在下一代身上焕发的新的生命力。