大学体育理论与实践教程

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出版者:中山大学出版社
作者:陈智勇
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003
价格:27.80
装帧:
isbn号码:9787306020963
丛书系列:
图书标签:
  • 大学体育
  • 体育理论
  • 体育实践
  • 教程
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具体描述

运动生理学导论 本书旨在为初涉运动科学领域的读者提供一个全面且深入的基础框架,系统阐述人体在运动状态下的生理变化规律与适应机制。 本书内容侧重于基础理论的构建,强调量化分析与实验数据的解读,而非特定教学指导或课程实践的组织。 第一部分:运动的生物学基础 第一章:细胞层面的能量代谢 本章将详尽解析肌肉收缩所需的能量来源——三磷酸腺苷(ATP)的生成途径。我们首先回顾有氧代谢与无氧代谢的生化反应路径,重点讨论糖酵解、克雷布斯循环(三羧酸循环)以及电子传递链的详细酶促过程。在此基础上,我们将深入探讨在不同运动强度和持续时间下,磷酸肌酸系统、糖酵解系统和氧化磷酸化系统之间的动态平衡与相互调节机制。内容将涵盖关键限速酶的活性调控,以及运动对线粒体生物合成的影响。 第二章:骨骼肌的结构与功能适应 本章聚焦于运动刺激如何引发骨骼肌形态结构与功能特性的改变。详细描述肌纤维类型(快肌纤维I型、慢肌纤维IIa型、中间肌纤维IIx型)的生理特性、收缩速度、疲劳特性及其在不同运动项目中的募集顺序。阐述超负荷训练(如阻力训练)导致肌纤维横截面积增加(肥大)的分子机制,包括肌原纤维蛋白的合成与降解平衡,以及卫星细胞在组织修复和生长中的作用。 第三章:心血管系统的运动适应 心血管系统是支持高强度运动的核心系统。本章详细分析运动生理负荷对心脏结构和功能的影响。探讨急性运动中,心率、每搏输出量和心输出量的动态变化,以及交感神经与副交感神经系统对心血管活动的精确调控。深入解析运动训练导致的慢性心脏适应,包括左心室容积性重塑(耐力训练)与压力性重塑(力量训练)的形态学差异。同时,阐述运动过程中血液重新分配的机制,特别是对骨骼肌、皮肤和内脏器官血流供应的优先级管理。 第二部分:运动中的系统调节与环境影响 第四章:呼吸系统的气体交换与效率 本章关注运动状态下气体交换效率的提升。分析通气量(呼吸频率与潮气量)如何适应氧气摄入($ ext{VO}_2$)和二氧化碳排出($ ext{VCO}_2$)的需求。探讨肺泡氧分压与动脉氧分压的梯度变化,以及血红蛋白氧离曲线在运动时的右移现象,解析其对氧气输送能力的意义。本章还将涉及运动诱发呼吸困难(EID)的生理机制探讨。 第五章:内分泌系统与运动荷尔蒙 运动是一项重大的内分泌应激事件。本章系统梳理运动期间关键激素(如胰岛素、胰高血糖素、皮质醇、生长激素、儿茶酚胺)的释放模式及其生理效应。重点分析胰岛素敏感性在急性运动和慢性训练后的变化,以及皮质醇在蛋白质分解代谢与免疫调节中的双重角色。此外,还将讨论性激素(睾酮、雌激素)在运动能力和恢复中的作用。 第六章:运动与体温调节 在进行长时间或高强度运动时,核心体温的精确调控至关重要。本章阐述运动产热的来源与散热机制(辐射、对流、蒸发)。详细分析下丘脑体温中枢的调控网络,以及汗液分泌、皮肤血流量增加在维持热平衡中的核心作用。探讨不同环境(高温、高湿、高海拔)对运动表现和生理调节能力的挑战。 第三部分:运动能力的定量评估与训练效应 第七章:最大摄氧量($ ext{VO}_{2 ext{max}}$)的测定与意义 最大摄氧量是衡量心肺耐力最核心的指标。本章详细介绍经典的运动生理学测试方法,如Balke递增负荷方案或Bruce方案,以及运动测定的标准与安全规范。重点解析$ ext{VO}_{2 ext{max}}$的限制因素理论——究竟是心血管系统泵血能力限制,还是外周肌肉摄氧能力限制。探讨运动指标(如呼吸交换比RER)在判定最大运动强度和代谢阈值时的应用。 第八章:乳酸代谢与运动阈值的确定 本章专注于无氧阈值(乳酸阈值,LT)和最大乳酸稳态(MLSS)的生理学基础。阐述乳酸的产生、转运(通过MCTs)和清除(在肝脏、心脏和慢肌纤维中的利用)的动态过程。详细介绍如何通过非侵入性方法(如恒定负荷法、间歇测试法)来确定这些关键的代谢阈值,以及这些阈值如何指导运动训练强度的科学划定。 第九章:运动训练对生理系统的长期影响 本章对不同类型训练(耐力训练、力量训练)的长期适应性效应进行对比分析。耐力训练的适应包括毛细血管密度增加、肌红蛋白含量提升、线粒体功能增强。力量训练的适应则涉及肌原纤维蛋白的合成、肌腱和韧带的生物力学强度增加。本章还会涉及超量恢复原则的生理学基础,以及如何避免过度训练综合征(OTS)对内分泌和免疫系统的负面影响。 本书特色: 本书所有章节均配有详细的实验数据图表和数学模型,旨在培养读者运用批判性思维和量化分析方法理解运动生理现象的能力,为未来深入研究运动科学、运动医学或体能训练提供坚实的理论基石。本书不包含具体的运动处方、训练计划编排或特定运动技术指导。

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读后感

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用户评价

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我特别喜欢书中关于运动损伤预防的章节。在我的观念里,运动损伤总是随意的,好像不小心就会发生。但这本书则从科学的角度,详细解释了不同运动项目容易发生的损伤类型,以及背后的 biomechanical 原因。它还提供了非常全面的预防措施,包括运动前的热身、运动后的拉伸,以及一些核心力量训练的动作。我认真学习了这些内容,并且在每次运动前都严格执行,感觉身体的柔韧性和稳定性都有了明显的提升。以前运动后偶尔会出现一些小的不适,现在似乎很少发生了。这让我觉得,掌握科学的运动方法,不仅能提高运动表现,更能保护自己的身体,这才是长久坚持运动的关键。

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总而言之,《大学体育理论与实践教程》是一本让我受益匪浅的书。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的导师,引领我走进了科学、健康、充满活力的体育世界。我非常庆幸自己能够有机会阅读这本书,它改变了我对体育的看法,更重要的是,它教会了我如何以更科学、更健康的方式来对待自己的身体和生活。这本书的价值,远远超出了我最初的预期,它是一本值得反复阅读和深入体会的佳作。

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这本书最让我印象深刻的一点是,它并没有仅仅停留在理论层面,而是非常注重理论与实践的结合。每一个章节的理论讲解之后,都会有相应的实践指导,这些指导不仅详细,而且非常具有操作性。例如,在介绍跑步技术时,书中不仅分析了步频、步幅、摆臂等关键要素,还提供了一系列可以自己在家或者在操场上练习的动作,甚至还给出了如何自我纠正错误姿势的建议。我尝试跟着书中的指导进行练习,感觉自己的跑步姿势确实有了改善,而且更重要的是,我对跑步这项运动的理解也更深入了。不再是盲目地跑,而是知道自己在做什么,以及为什么这么做。这种循序渐进的学习方式,让我这个体育“小白”也能感受到进步的乐趣。

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这本书在组织结构上也做得非常出色。它将庞大的体育理论知识梳理得井井有条,从最基础的生理基础,到运动训练原则,再到不同项目的技术特点,层层递进,逻辑清晰。每一个章节的开头都会有一个概述,帮助读者了解本章的学习目标,结尾则是一个总结,巩固所学知识。这种结构化的学习方式,对于我这种需要系统学习的人来说,非常有帮助。我能够清楚地知道自己的学习进度,并且能将各个知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。

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这本书的名字叫《大学体育理论与实践教程》,我之前对这类教材的印象总是枯燥乏味,充满了各种专业术语,阅读起来像是啃一本厚厚的字典。然而,当我真正翻开这本书时,我惊喜地发现,它完全颠覆了我之前的认知。首先,它的排版设计非常人性化,色彩搭配既不过于花哨,又能很好地区分不同章节和知识点。大量的插图和图表运用得恰到好处,很多抽象的理论概念通过生动的视觉化呈现,变得易于理解。比如,在讲解运动解剖学时,书中提供了非常详细的骨骼、肌肉结构图,并且标注了关键的运动节点,这对于我这样对人体运动机制了解不深的人来说,简直是福音。我经常会对照着书上的图,在脑海里模拟各种运动姿势,思考它们是如何发挥力量的。

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这本书在内容的选择上,也展现了其广度和深度。它涵盖了许多我们日常生活中接触较少,但却非常重要的体育理论知识。比如,在关于运动心理学的章节里,它不仅仅是简单地提及“保持积极心态”,而是深入分析了动机、情绪、注意力等因素如何影响运动表现,并提供了一些具体的心理调适方法。我发现这些知识对于应对学习和生活中的压力也很有帮助。另外,书中还提到了运动营养学,虽然篇幅不长,但关键的知识点都讲到了,比如碳水化合物、蛋白质的重要性,以及运动前后如何补充能量。这些内容都让我意识到,体育不仅仅是身体的活动,更是一个涉及多方面科学知识的综合体。

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我不得不提的是,这本书的语言风格也十分讨喜。虽然是学术教材,但它并没有使用过于晦涩难懂的语言。作者善于用通俗易懂的比喻和案例来解释复杂的概念,使得阅读过程更加轻松愉快。很多时候,我感觉自己不是在学习枯燥的理论,而是在听一位经验丰富的教练或者老师在娓娓道来。这种亲切的沟通方式,大大降低了我对学习的畏难情绪,让我能够更加主动地去探索书中的内容。它让我觉得,体育理论并非遥不可及,而是可以融入生活的智慧。

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值得一提的是,书中还涉及到一些关于运动项目规则和裁判法的介绍。虽然我不是专业运动员,对这些内容的需求可能不高,但它却让我对很多体育项目有了更全面的认识。了解规则和判罚,能够让我更好地欣赏比赛,也能避免在参与大众体育活动时出现一些不必要的误会。例如,在了解了篮球的犯规规则后,我发现自己以前在打球时,很多行为都是不符合规则的,这让我更加注重比赛的公平性和规范性。

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我特别欣赏书中关于运动健康和生活方式的论述。它不仅仅是将体育视为一种竞技或者技能训练,而是将其上升到了一种健康生活理念的高度。书中强调了规律运动对身心健康的长期益处,比如提高免疫力、改善睡眠质量、缓解压力等等。这让我开始重新审视体育在日常生活中的地位,不再仅仅是完成学校的体育课任务,而是将其作为一种积极的生活方式去践行。我开始尝试在课余时间去进行一些书中推荐的运动,并且能明显感受到身体和精神上的变化。

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这本书中关于运动评价和测试的部分,也给我留下了深刻的印象。它详细介绍了各种常用的体能测试方法,比如心肺耐力、力量、柔韧性等,并且解释了这些测试的科学原理和评价标准。这让我能够客观地评估自己的运动水平,并且找到需要改进的地方。我甚至尝试着按照书中的方法,给自己进行了一些简单的测试,发现一些我之前没有意识到的不足,这促使我更有针对性地去训练。这种自我评估的能力,对于长期坚持运动非常重要。

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