《寫作教程(第3冊教師用書)》旨在通過科學的教育方法，係統地教授寫作知識，使學生在完成英語專業課程時掌握必要的寫作知識及技巧，具備大綱所規定的寫作能力。本係列教程在編寫上旨在突齣教學方法的科學性、教學內容的係統性、連貫性、時代性及趣味性。在教學內容安排和教學活動設計上采用循序漸進、循環往復的方式，強調各分冊之間的延續性和係統性，即各分冊既有相對的教學重點和獨立性，又與其他分冊構成一個完整的寫作教學體係。除學生用書外，本係列教程還配備教師用書。《寫作教程(第3冊教師用書)》為教師用書第三冊，貫徹“以功能文體為突破口的跨文化交際法”，為三年級第一、二學期使用，共18單元。
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