让孩子一生受益的成才故事

出版者:广西师范大学出版社

作者:碧海,米佳

页数:218

出版时间:2006-11

价格:20.00元

装帧:平装

isbn号码:9787563361731

具体描述

天下没有父母不期望自己的孩子成龙成凤的，作为可以影响孩子精神教育的儿童图书出版者，同样关注着每一位儿童的成长，希望孩子们快乐、坚强、积极、向上，能在童年这一初涉人生的时期，及早地立下自己的志向，并为之努力与奋斗。

　　爱因斯坦、周恩来、童第周、爱迪生……这一个个如雷贯耳的名字本身就代表了一种成功，而成功，并不是一件轻而易举的事。他们都有着一个充满雄心壮志的童年，都为实现这个雄心壮志付出了无数的艰辛与汗水。

　　本书以故事的形式进述一个个催人上进的成才故事，让孩子也从故事里，学着去努力，学着去激发志气，学着去创造与实现自己生命的价值。读来，让孩子一生受益。

　　本书精选了九十九个富于启发意义的名人成才故事，在有限的篇幅类提炼了名人成才的关键要素，展示了好学、刻苦等精神品质对于中小学生塑造精神品格，在人生道路上取得成功的重要性。每则故事均根据相关文字配上精美的插图，图文相得益彰。

用户评价

我觉得这本书最大的价值在于，它提供了一种更人性化的教育视角。它强调的不是如何“制造”一个成功的孩子，而是如何帮助孩子成为一个完整、独立、快乐的人。书中的父母们，他们懂得倾听孩子的心声，理解孩子的成长规律。我记得有一个故事，孩子因为一次演讲失败而变得更加胆怯，父母没有强迫他立刻再次站在讲台上，而是先帮他分析原因，找出可以改进的地方，然后耐心地鼓励他，直到他自己愿意再次尝试。这种“等待”和“信任”，让孩子在一个安全的环境中慢慢成长。还有那个关于“兴趣”的故事，父母没有扼杀孩子对玩乐的喜爱，而是将玩乐与学习结合起来，让孩子在快乐中学习，在学习中获得成就感。

读完这本书，我最大的感受就是，原来教育孩子，最重要的不是“教”，而是“育”。书中提到的很多父母，他们没有接受过专业的教育学培训，但他们用最朴素的方式，为孩子构建了一个充满爱和尊重的成长环境。我特别喜欢那个关于“犯错”的故事，孩子因为考试失利而沮丧，父母没有立刻批评指责，而是陪着他一起分析原因，找出解决办法。更重要的是，他们告诉孩子，犯错并不可怕，可怕的是不敢面对错误，不敢从错误中学习。这样的教育方式，让孩子学会了承担责任，也培养了他解决问题的能力。还有那个关于“挫折”的故事，孩子在创业初期屡屡碰壁，几乎要放弃，是父母默默地支持他，告诉他每一次的失败都是成功的垫脚石。这种“守得云开见月明”的耐心和信念，才真正帮助孩子走出了低谷。

《让孩子一生受益的成才故事》这本书，在我看来，与其说是一本育儿指南，不如说是一本关于爱与陪伴的书。书中的父母们，他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱。我特别欣赏那个关于“耐心”的故事，孩子在学习某项技能时，进度缓慢，父母没有表现出丝毫的急躁，而是耐心地陪伴，鼓励他一步一个脚印地前进。这种“慢”的教育，反而让孩子更加扎实地掌握了知识。还有那个关于“发现”的故事，父母善于发现孩子身上的闪光点，并加以放大和鼓励，让孩子在肯定中成长，在赞扬中进步。

这本书就像一面镜子，照出了我在育儿过程中可能存在的误区。它让我明白，教育不是一场“比赛”，也不是一场“控制”，而是一场“同行”。书中很多父母，他们不是站在高处指导孩子，而是像朋友一样，与孩子一起成长。我记得其中有一个故事，父母和孩子一起制定家庭目标，一起为实现目标而努力，这种“共同体”的氛围，让孩子感受到了归属感和被重视。还有那个关于“独立”的故事，父母鼓励孩子自己做决定，哪怕是小事，也让他们自己去尝试，这样才能逐渐培养起独立解决问题的能力。这种“放手”并非不管，而是适度的放任和必要的支持。

这本书真的让我大开眼界，以前总觉得教育孩子得靠各种理论、方法，但翻开这本《让孩子一生受益的成才故事》，我才发现，最打动人的，原来是那些真实的故事，那些平凡父母用爱和智慧浇灌出孩子成才的历程。书中没有空洞的说教，而是用一个个鲜活的例子，娓娓道来。比如那个从小就对大自然充满好奇的孩子，父母没有因为他“不务正业”而责备，反而鼓励他去探索，去观察，最终成为了知名的生态学家。我记得其中有一个故事，讲的是一个孩子因为性格内向，在学校里总是默默无闻，父母看在眼里，急在心里。但他们没有强迫孩子去改变，而是引导他发展自己的特长，发现自己在绘画上的天赋。通过参加各种绘画比赛，孩子逐渐找回了自信，也找到了与人交流的方式。这些故事不是那种“一夜成名”的传奇，而是点滴的积累，是父母不懈的陪伴和引导。

这本书最大的魅力在于它的真实和接地气。它没有夸大其词，也没有故弄玄虚，而是用朴实无华的语言，讲述了一个个感人至深的故事。我尤其喜欢那个关于“习惯”的故事，父母从小就注重培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，这些习惯成为孩子一生受益的宝贵财富。他们没有强迫，而是以身作则，让孩子在潜移默化中养成好习惯。还有那个关于“感恩”的故事，父母教育孩子要懂得感恩，无论是父母的付出，还是他人的帮助，都要心怀感激。这种感恩的心，让孩子更加珍惜所拥有的一切，也更愿意付出。

读了《让孩子一生受益的成才故事》，我最大的感触是，父母的教育方式会深深地影响孩子的一生。书中那些成功的家庭，他们的父母并非完美无缺，但他们拥有一种共同的特质——对孩子无条件的爱和深深的信任。我被那个关于“自信”的故事深深打动，孩子从小就有一些小小的缺憾，父母并没有回避，而是坦然面对，并鼓励孩子看到自己的优点。他们告诉孩子，每个人都有自己的闪光点，关键在于如何发现和发扬。这种积极的引导，让孩子拥有了健康自信的心态。还有那个关于“坚持”的故事，孩子在学习一门新技能的过程中遇到了瓶颈，父母没有催促，而是陪他一起寻找解决办法，鼓励他“再试一次”。

读完这本书，我仿佛找到了育儿的“通关秘籍”，但又不是那种僵化的规则，而是一种灵活的智慧。书中的父母们，他们懂得根据孩子的个性和特点来调整教育方式。我记得那个关于“沟通”的故事，父母和孩子之间建立了一种开放、真诚的沟通模式，让孩子愿意倾诉自己的烦恼，也愿意接受父母的建议。这种有效的沟通，是建立良好亲子关系的基础。还有那个关于“梦想”的故事，父母鼓励孩子去追求自己的梦想，即使这个梦想在别人看来不切实际，他们也给予坚定的支持。这种“追梦”的勇气，源于父母的信任和鼓励。

这本书让我重新审视了“成才”的定义。不再是狭隘的学业成绩或职业地位，而是指一个人能否发挥自己的潜能，过上充实而有意义的人生。书中的父母们，他们培养孩子的，不仅仅是知识技能，更是品格和价值观。我特别欣赏那个关于“责任感”的故事，孩子不小心打碎了家里的物品，父母没有惩罚，而是让他参与到修复或赔偿的过程中，让他懂得什么是承担后果。还有那个关于“同理心”的故事，孩子从小就被教育要理解他人的感受，设身处地为他人着想，这让他成长为一个善良且有责任感的人。这些看似微小的教育细节，却在孩子心中播下了品格的种子。

这本书不仅仅是写给父母的，我觉得每个渴望成长的人都可以从中受益。它让我意识到，成功并非遥不可及，而是源于日常的点滴积累和正确的心态。书中的那些故事，主人公们面对的困难，很多我都能在自己的生活中找到影子。比如那个面对选择时犹豫不决的孩子，父母并没有替他做决定，而是引导他去分析利弊，听从内心的声音。这种“放手”的智慧，让我看到了父母对孩子独立思考能力的尊重。还有那个为了实现梦想而坚持不懈的孩子，他并非天生就具备超凡的毅力，而是父母在他每次想要放弃时，用鼓励的话语和行动来支持他。这种“陪伴”的力量，远比任何奖励都更能打动人心。