数学精编（4上）

作者:张园

页数:0

价格:7.40元

isbn号码:9787533865429

用户评价

说实话，我拿到《数学精编（4上）》的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上的教辅书实在是太多了，很多都是千篇一律，质量参差不齐。但这本书，真的给了我一个惊喜。它的排版设计非常舒服，字体大小适中，留白也恰到好处，不会让人感到压抑。更重要的是，它的内容组织非常清晰。我最看重的是它对于每一个数学概念的讲解方式。很多时候，我们学习数学，容易陷入死记硬背公式的怪圈，而这本书则非常注重概念的“理解”。它会从最基本的定义出发，然后通过一系列由易到难的例子，层层递进地展示这个概念是如何应用的，以及它与其他概念之间的联系。比如，关于分数那一部分，它不仅仅教你如何运算，更是让你理解分数的本质——它是将一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份。通过图示和生活中的例子，比如切披萨、分蛋糕，让我非常直观地感受到了分数的意义。而且，它在讲解一些相对复杂的概念时，比如图形的平移和旋转，都会配有非常精美的插图，这些插图不仅美观，而且能够非常准确地传达信息，帮助我更清晰地理解抽象的几何变换。这本书的优点在于，它不仅仅是告诉你“怎么做”，更重要的是告诉你“为什么这么做”，这种深度的挖掘让我受益匪浅。

这本《数学精编（4上）》真是我近几年看过最扎实、最能引起共鸣的数学教材了。记得我当初拿到这本书的时候，其实心里是有点忐忑的，毕竟“精编”两个字听起来就意味着难度不低，而我高中数学虽然不算差，但对于小学阶段的数学概念，总觉得自己掌握得不够牢固，总觉得在一些基础的理解上还存在着模糊的地方。然而，当我翻开这本书，看到它清晰的章节划分和循序渐进的编排方式，我的顾虑就打消了一大半。它并没有上来就抛出复杂的公式或者抽象的概念，而是从一些非常生活化的场景入手，比如关于测量长度、计算面积、理解分数这些最基本也最核心的概念，作者都给出了非常形象生动的解释。我尤其喜欢它在每一个小节结束时都会设置一些“思考题”或者“拓展练习”，这些题目往往不是简单的计算，而是需要运用所学的知识去解决实际问题，甚至是稍微带点脑筋急转弯性质的。这不仅锻炼了我的逻辑思维能力，更让我体会到了数学在生活中的实用性和趣味性。不像我以前接触的一些教材，只是枯燥的知识堆砌，《数学精编（4上）》更像是一位循循善诱的老师，它会引导你一步一步地去探索，去发现，让你在不知不觉中就掌握了知识，而且是理解得非常透彻的那种。我甚至会主动去研究那些例题的解法，思考作者为什么会选择这样的思路，而不是仅仅满足于知道答案。这本书让我重新找回了对数学学习的兴趣，也让我对小学数学有了更深的认识，原来这些看似简单的概念，背后蕴含着如此丰富的逻辑和应用。

我之前一直对数学学习感到有些力不从心，总觉得自己在一些基础概念上掌握得不够牢固，导致后续的学习总是会遇到困难。《数学精编（4上）》这本书，可以说是我在数学学习道路上遇到的一个重要的转折点。它在讲解数学概念时，非常注重基础的构建，并且循序渐进地引导我去理解。比如，在学习“乘法”这个概念时，它不仅仅是告诉了我乘法的运算规则，更是通过反复的例子，让我体会到乘法是重复加法的简便形式。而且，它还会引导我去思考乘法在生活中的应用，比如计算商品总价、统计人数等等。让我印象最深刻的是，这本书在处理“应用题”时，非常有技巧。它不仅仅是给出了解题步骤，更是引导我去分析题意，找出题目中的关键词，并且将文字信息转化为数学模型。这种思维训练，让我觉得做应用题不再是一件困难的事情，反而变成了一种乐趣。这本书让我重新燃起了对数学学习的热情，并且让我相信，只要掌握了正确的方法，每个人都可以学好数学。

我之前一直觉得，小学数学相对比较简单，只要把课本上的内容掌握了，应该就没问题了。但当我开始使用《数学精编（4上）》的时候，我才意识到，原来在这些基础概念的背后，还有如此多的细节和深度值得挖掘。这本书在处理一些常见数学题型的时候，非常有独到之处。比如，它会针对一些学生容易出错的地方，设置专门的辨析环节，并且给出详细的错误原因分析和正确的解题思路。这对于我来说，简直是雪中送炭。我经常会在做题的时候遇到一些瓶颈，不知道为什么答案会是这样，或者自己的解题过程出现了偏差，而这本书就像一位经验丰富的老师，能够准确地指出我的问题所在，并且引导我找到正确的方向。它还提供了一些非常实用的解题技巧和方法，这些方法并不是那些所谓的“捷径”，而是基于对数学原理的深刻理解，能够帮助我更高效、更准确地解决问题。我尤其喜欢它关于解决应用题的部分，它不仅仅是提供解题步骤，而是引导我去分析题意，找出关键词，并且将实际问题转化为数学模型，再运用所学的数学知识去求解。这种思维训练，对于提升我的数学能力至关重要。

我之前在学习数学的时候，常常会觉得有些概念理解起来很困难，尤其是涉及到一些图形和空间想象的部分。《数学精编（4上）》这本书在这方面给了我极大的帮助。它在讲解图形知识的时候，会使用大量生动形象的插图和模型，将抽象的几何概念具象化。比如，在讲解“平移”和“旋转”的时候，它会用小动物的动作、风车转动的情景来类比，让你在熟悉的场景中理解这些几何变换。而且，它还提供了一些可以动手操作的练习，比如让你剪裁纸张，折叠图形，来体会图形的变化。这种“做中学”的方式，让我觉得非常有趣，也让我对图形知识有了更深刻的理解。此外，这本书还非常注重培养学生的“数感”。它会在讲解数字概念的时候，引导我去体会数字的大小、数量的多少，以及数字之间的关系。比如，在学习“数的认识”和“数的运算”的时候，它会通过生活中的例子，比如购物、测量、分配，来让你体会数字在实际生活中的应用。

我一直认为，数学学习最关键的一点就是“理解”而非“记忆”。《数学精编（4上）》这本书恰恰抓住了这一点。它在讲解每一个知识点的时候，都会深入浅出地解释其背后的原理和逻辑，而不是简单地给出一个公式或者结论。比如，在学习“乘法分配律”的时候，它不仅仅是告诉你a×(b+c) = a×b + a×c，还会通过图形的面积来直观地解释为什么会是这样。它会让你明白，为什么这个规律是成立的，而不是死记硬背。而且，这本书非常注重引导学生进行“数学思考”。它会在一些关键的地方设置“提问”，让你主动去思考，去探索，去发现。这就像是在引导你构建自己的数学知识体系，而不是被动地接受知识。我特别喜欢它在章节结尾处的“小结”部分，它会用非常简洁的语言概括本章的重点内容，并且给出一些拓展性的思考题，让你能够在巩固所学知识的同时，进一步拓展思路。这本书让我觉得，数学学习是一个充满探索和发现的过程，而不仅仅是枯燥的练习。

我之前对数学一直有一种“敬而远之”的态度，总觉得它是一门非常抽象、非常枯燥的学科。但是，当我翻开《数学精编（4上）》的时候，我的这种感觉被彻底颠覆了。这本书的语言风格非常亲切，就像一位老朋友在耐心地和你交流。它并没有使用那些专业术语或者复杂的句子，而是用非常简洁、易懂的语言来解释每一个数学概念。我最喜欢的是它在讲解一些“易错题”的时候，会用一种非常温和的方式来指出问题，并且提供详细的纠正方法。它不会让你感到沮丧，反而会让你觉得，原来这个问题是可以这样理解的，而且下次就不会再犯同样的错误了。而且，这本书的练习题设计也非常合理，数量适中，难度梯度清晰，让你在掌握知识的同时，也能够得到充分的练习。我印象最深刻的是，它会鼓励你去尝试不同的解题方法，即使你的方法和书上的不一样，只要是正确的，它都会给予肯定。这种鼓励性的评价，让我觉得学习数学是一件充满自信的事情。

坦白说，我当初购买《数学精编（4上）》的时候，并没有对它抱有多大的期望，只是觉得作为一本“精编”的教辅材料，应该能够对我的学习有所补充。然而，这本书的质量和深度，却远远超出了我的预期。它最大的亮点在于，它不仅仅是重复课本上的内容，而是对课本上的知识点进行了深度挖掘和拓展。比如，在讲解“角的认识”时，它不仅仅介绍了平角、周角，还深入地讲解了如何利用量角器测量角度，以及在实际生活中如何运用角度的概念。更让我惊喜的是，它还提供了一些关于“角的分类”和“角的度量”的拓展性内容，这些内容虽然不在课本上，但却能够帮助我更全面地理解“角”这个概念。而且，这本书的语言风格非常严谨，但又不失活泼。它会在保证数学概念准确性的前提下，用通俗易懂的语言进行解释，并且穿插一些生动有趣的例子，让学习过程变得更加轻松愉快。

我一直认为，好的数学书不仅仅是传播知识，更重要的是能够激发学习者的兴趣。《数学精编（4上）》在这方面做得非常出色。它在讲解数学概念的时候，并没有使用那些枯燥乏味的语言，而是用一种非常生动、形象的方式来呈现。比如，关于“认识角”的那一部分，它不仅仅是告诉你什么是角，角的大小是由什么决定的，而是通过观察生活中的各种角度，比如钟表的指针、门框的边角、书本的页边，让你在熟悉的场景中理解抽象的数学概念。而且，它还提供了一些趣味性的小实验，比如用量角器测量自己眼睛看向不同方向的角度，让我觉得数学无处不在，而且充满趣味。这本书还非常注重培养学生的观察力和分析能力。在讲解每一个知识点的时候，它都会引导我去仔细观察图示，分析题目中的信息，找出解决问题的关键。这种细致的引导，对于提升我的学习能力非常有帮助。我真的觉得，如果我的小学数学老师是用这样的教材来教学，我的数学基础一定会更加扎实。

说实话，我买《数学精编（4上）》的时候，主要是看中了它的“精编”二字，希望能帮助我巩固和提高。拿到书后，我并没有立刻就开始学习，而是先通读了一遍。让我印象最深刻的是它整体的知识体系构建。作者非常巧妙地将四年级上册的数学知识点进行了梳理和整合，让这些知识点不再是孤立的，而是形成了一个有机整体。比如，关于“乘除法”和“整数四则混合运算”这两个章节，它并不是分开讲解，而是将它们紧密地联系在一起，通过大量的例题和练习，展示了它们之间的内在联系和相互转化。这让我对这些概念有了更宏观、更深入的理解。而且，这本书非常注重数学思想方法的培养，它会引导我去思考不同解题方法之间的优劣，以及如何选择最适合的方法来解决问题。在我看来，这才是学习数学的精髓所在，不仅仅是掌握知识，更是掌握获取知识的方法和解决问题的能力。这本书的每一个章节都像是一个精心设计的迷宫，但它又提供了清晰的地图和提示，让你能够顺利地找到出口，并且在探索的过程中获得乐趣。