本套書的編寫人員長期從事教學或教研工作,具有豐富的教學經驗。1、多種形式指導讀寫,循序漸進提高能力。2、鞏固在校學習內容,高於在校學習要求。3、遵循習作規律,幫助學生積纍材料。4、讀書中學作文,閱讀與習作結閤。5、講知識教方法,指導與練習結閤。6、強化口語訓練,口述與筆寫結閤。本套教材經過多年的教學實踐,深受廣大小學生的喜愛。
讀書中學作文,閱讀與習作結閤。從讀到寫是作文的基本規律,本套教材安排的“例文引路”、“佳作欣賞”等項內容,體現瞭讀中學寫、讀寫結閤。學生可從精美的文章及優秀的作文中學習觀察、學習積纍、學習寫法。 講知識教方法,指導與練習結閤。本套教材注重講練相輔,教方法,培養能力。在“內容要求”、“迷你指南”、“習作指導”、“輕鬆熱身”、“課堂練筆”等項專題中,針對訓練要點講解有關的知識,教給寫作的方法,隨即在課本上練習,逐步形成能力,因此本書兼有一些練習冊的作用。
發表於2024-11-08
小學二年級(上冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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