发表于2024-11-24
国际针灸教育 2024 pdf epub mobi 电子书
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本书对世界上针灸教育具有代表性的国家(日本、美国、韩国、英国、德国、法国、澳大利亚及马来西亚等国),从针灸教育的历史沿革、教学机构、入学考试、课程设置、教材使用、师资力量、国家考试、毕业生去向等方面进行了较为全面的介绍,并与中国针灸教育进行了比较研究。
研究发现多数国家在针灸教育过程中存在重操作技能、经理论学习,重针刺操作训练、轻针刺手法培养的倾向。研究结果对进一步提高中医药尤其是针灸教育质量和水平,推动针灸教育质量和水平,推动针灸教学与培训质量,把中医教育纳入国际高等教育体系,制定中医教育的课程设置、教材、管理、教学质量、教学评价、临床实习基地等的国际标准,保证国际中医教育发展的有序性,从而建立高质量的国际中医药人才培养体系,都具有重要意义。
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