《新教育學綱要》在展示教育學“簡略圖”的同時,也展示作者研究教育學的真知灼見和改造教育學的一些嘗試。它可作為初次接觸教育學的後學一本率真的啓濛讀物,也能為研究教育學的學者提供有益的滋養。當然,它畢竟是20世紀30年代的著作,是那個時代的産物。
此書泛論教育,其目的在於習教育者一普泛而正確之教育觀,以助其進修各種教育學科,而為研究教育之基礎,故措辭淺顯,內容涵蓋以期便利初學。
欲求綜閤,必須貫串;欲得貫串,必須彆立一觀點,以為組織之中心;然後綱舉目張,係統瞭然,使學者獲窺全豹。故此書於精選最新學說之外,另標一說,以貫串教育全部,作一綜閤之詮釋。欲戒空疏,務重事實;欲得事實,必須求之於各種科學及實際狀況;然後材料確鑿,理則昭然,使學者獲固始基。故此書雖另標一說,然皆根據各種科學及教育實況,而非憑空臆造。
發表於2024-11-08
新教育學綱要 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育
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