《對外漢語詞匯及詞匯教學研究》內容簡介:漢語作為第二語言教學,作為一個學科,業內是有共識的,並且希望參照世界上第二語言教學的學科建設,來完善和改進漢語作為第二語言教學的學科體係,不斷推進學科建設的開展,其中什麼是學科的本體研究,是首先要考慮的問題。
本體的觀念是古希臘亞裏士多德範疇說的核心。亞裏士多德把現實世界分成本體、數量、性質、關係、地點、時間、姿態、狀況、動作、遭受等十個範疇。他認為,在這十個範疇中,本體占有第一的、特殊的位置,它是指現實世界不依賴任何其他事物而獨立存在的各種實體及其所代錶的類。從意義特徵上看,本體總是占據一定的時間,是看得見、摸得著的事物。其他範疇則是附庸於本體的,非獨立的,是本體的屬性,或者說是本體的現象。因此,本體是存在的中心。
發表於2025-02-08
對外漢語詞匯及詞匯教學研究 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
《對外漢語詞匯及詞匯教學研究》,孫德金主編,商務印書館,2006年7月第1版,斬! 詞匯問題,其研究其實並不像人們想象中那麼容易。我國的詞匯學研究,起步較晚,理論不是那麼完備,定位定性問題解決得不是很好,國內詞匯學界現在稱得上名的學者,嗯,單從數量上看就乾不過語法...
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圖書標籤: 對外漢語教學 對外漢語 詞匯 語言學 對外漢語詞匯及詞匯教學研究 孫德金 工具書
這什麼語言學的文章這麼少,崔希亮的呢?坐等豆瓣齣。
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評分2/22
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