正常人體機能基礎學習指導

正常人體機能基礎學習指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:重慶大學
作者:薑德纔 編
出品人:
頁數:100
译者:
出版時間:2006-11
價格:11.00元
裝幀:
isbn號碼:9787562438571
叢書系列:
圖書標籤:
  • 人體機能學
  • 生理學
  • 醫學基礎
  • 學習指導
  • 醫學教育
  • 基礎醫學
  • 正常生理
  • 醫學教材
  • 醫學科普
  • 解剖生理學
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具體描述

《生理學基礎學習指導(第2版)》是中等衛生職業教育基礎學科《生理學基礎》的配套教材。全書13章,各章節內容分為內容提要、測試題、參考答案三部分。《生理學基礎學習指導(第2版)》可作為中職學校護理專業及其他相關專業學生在學習《生理學基礎》教材時進行課時復習或階段復習或期末考試前復習用書,也是三校生高職高考《生理學》復習的必備用書。

好的,以下是一本不包含“正常人體機能基礎學習指導”內容的圖書簡介: 《古蜀文明的失落迴響:巴蜀青銅器的藝術、技術與社會結構研究》 導言:迷霧中的青銅曙光 巴蜀地區,即今四川盆地及其周邊,在商周至秦漢時期孕育齣一種獨特而輝煌的文明——古蜀文明。與中原地區的文化脈絡迥異,古蜀文明以其強烈的地域色彩和神秘的符號係統,在中華文明的多元一體格局中占據瞭至關重要的地位。本書聚焦於古蜀文明的核心物質載體——青銅器,旨在通過對齣土文物的細緻考察,揭示其獨特的冶金技術、超凡的藝術風格、深邃的宗教信仰,以及這些器物背後所摺射齣的社會組織形態與權力結構。 本書並非對考古學常識的簡單羅列,而是試圖構建一個多維度的研究框架,將青銅器的器型學分析、紋飾符號解讀、冶鑄工藝探究與當時的社會環境變遷緊密結閤,力求還原一個在地理隔絕中獨立發展,卻又充滿活力的青銅時代。 第一部分:青銅的物質性——冶金技術與原料之謎 古蜀青銅器以其高超的锡、鉛閤金配比著稱,其成分復雜性與中原同期器物存在顯著差異。本部分深入探討瞭古蜀地區特有的青銅冶煉技術體係。 1.1 礦源地理學:川西盆地的銅锡分布 我們首先考察瞭岷江流域和川西北高原的銅礦、鉛礦及锡礦的地理分布。通過對早期礦場遺址的考古勘探結果進行交叉驗證,推測古蜀人可能已掌握瞭區域內重要礦藏的開采和初級提煉技術。詳細比對瞭三星堆、金沙遺址以及廣漢地區齣土青銅器中的金屬元素光譜分析數據,試圖勾勒齣原料獲取的可能路徑與貿易網絡。 1.2 鑄造工藝的革新:範鑄與失蠟法的應用 古蜀青銅器的復雜造型,尤其是動物造型和組閤器,對鑄造技術提齣瞭極高要求。本章詳述瞭從陶範的製作、組閤到脫範過程中的關鍵技術環節。重點分析瞭在製作巨型器物(如部分青銅神像或禮器)時,古蜀工匠是否已成熟應用瞭失蠟法(熔模法)。通過對器物錶麵微觀形貌的分析,對比瞭不同鑄造技術對器物錶麵肌理和細節銳度的影響。我們發現,在某些復雜器物的內腔結構中,存在著與失蠟法高度吻閤的特徵,這標誌著古蜀冶金技術達到瞭極高的水準。 1.3 裝飾技術集成:金箔鑲嵌與錯金工藝的先聲 除瞭本體的青銅鑄造,本部分還重點研究瞭青銅器錶麵的二次裝飾技術。古蜀青銅器常伴有金箔的覆蓋或貼附,其工藝的精細程度令人驚嘆。我們詳細對比瞭金與銅的結閤方式,探討瞭是否存在類似後世“錯金”的鑲嵌技術,以及這種對貴金屬的偏好如何影響瞭青銅器的最終功能定位。 第二部分:神靈的具象化——紋飾符號的宗教人類學解讀 古蜀青銅器的魅力核心在於其獨一無二的紋飾體係,這些符號超越瞭單純的裝飾範疇,是理解古蜀宇宙觀和宗教信仰的鑰匙。 2.1 太陽、眼睛與神樹:核心母題的解析 本書係統梳理瞭巴蜀青銅器上最核心的三大母題:誇張的“太陽紋”、成對或成組的“眼睛紋”,以及貫穿天地的“神樹”或“人樹共生”造型。我們摒棄瞭簡單的一一對應解釋,轉而采用神話學和符號學的方法,探討這些元素在不同器物組閤中可能代錶的意義層次,例如生殖崇拜、祖先崇拜與溝通天地的媒介。 2.2 獸麵與人首:權力中介的形象塑造 在兵器、容器和人像雕塑中,常常齣現程式化的獸麵(類似饕餮,但風格迥異)和人首形象。本章側重於分析這些形象的演變與功能。推測這些圖像並非簡單的圖騰崇拜,而是特定祭祀場閤中,被用作巫師、君主或神靈之間的“中介”形象,具有強烈的威懾性和儀式性。我們特彆關注瞭“虎紋”與“鰐魚紋”的反復齣現,探討其與巴蜀地區生態環境和早期社會衝突的關聯。 2.3 鍾鼎銘文的缺席與“非文字”符號係統 與中原青銅器形成鮮明對比的是,古蜀青銅器上罕見成熟的文字係統。本部分探討瞭這種“符號的富裕與文字的稀缺”的現象。研究認為,巴蜀青銅器上的圖案本身構成瞭一種高度凝練的“圖像化語匯”,通過特定的組閤和擺放位置,即可傳達復雜的社會信息和族群認同,從而在一定程度上替代瞭綫性文字的功能。 第三部分:器物的社會學——禮器、兵器與權力分配 青銅器的形製與使用場景,是社會組織和等級製度最直接的物質反映。 3.1 禮器譜係的構建:從三星堆到金沙的流變 本書構建瞭一個初步的古蜀青銅禮器譜係,分析瞭權杖、麵具、立人像、尊、罍等核心禮器的形製演變。特彆關注瞭三星堆晚期與金沙遺址之間的風格斷裂與繼承關係,探討這背後可能隱藏的政治中心轉移或統治集團更迭。禮器的“量度”與“稀有性”,被視為衡量其使用者社會地位的關鍵指標。 3.2 生産力與戰爭形態:青銅兵器的研究 巴蜀青銅兵器(戈、矛、鉞)的設計獨特,往往在實用功能之外,融入瞭大量精美的裝飾元素。本章分析瞭這些兵器的實戰效能與禮儀裝飾的比例關係。推測古蜀的戰爭形態可能更側重於儀式性的衝突與威懾展示,而非大規模的消耗戰。青銅兵器的擁有權,無疑是區分精英階層與平民的重要界綫。 3.3 祭祀遺址與社會階層 結閤對重要祭祀坑遺址(如三星堆祭祀坑)的分析,本書論證瞭青銅器在社會資源分配中的極端不均衡性。這些集中齣土的、被破壞的青銅器,反映瞭權力中心通過壟斷稀有金屬資源,來鞏固其神權與王權基礎的統治策略。青銅器是古蜀精英階層構建其神聖化統治閤法性的核心工具。 結論:巴蜀青銅的文化基因 古蜀青銅器是“內嚮型”文明的傑齣代錶,它在地理屏障的保護下,發展齣瞭一套獨立於黃河流域的冶金美學與宗教觀念。本書的研究不僅是對物質遺存的解讀,更是對一個在神秘與輝煌中消逝的西南王權體係的追溯。巴蜀青銅器所蘊含的深邃的宇宙觀和獨特的工藝智慧,至今仍是理解中華文明多元起源的重要參照係。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

作為一名醫學生,我一直對人體的奧秘充滿好奇,也深知紮實的理論基礎對於未來學習和實踐的重要性。當我第一次翻開《正常人體機能基礎學習指導》這本書時,我就被它嚴謹的邏輯、清晰的結構和詳實的講解深深吸引瞭。這本書不僅僅是枯燥的知識堆砌,更像是一位循循善誘的老師,將人體這個精密而復雜的係統,一點點地展現在我麵前。從細胞的結構和功能,到組織、器官、係統的組成與協作,再到生命活動所需的能量代謝、物質運輸、信息傳遞等等,每一個環節都經過瞭細緻入微的剖析。我尤其欣賞作者在闡述每一個生理過程時,都會引用大量的實例和比喻,這極大地降低瞭理解的難度,讓那些原本抽象的概念變得生動形象。例如,在講解神經係統的信號傳遞時,書中不僅僅列舉瞭離子通道的開放和關閉,還生動地將其比喻為一個精密運作的電信號網絡,讓我在腦海中構建起清晰的圖像。同時,書中對於各種生理指標的正常範圍和影響因素的講解也十分到位,這對於我日後學習病理生理和臨床診斷至關重要。我反復閱讀瞭關於消化係統的內容,其中關於食物在不同消化道段的轉化過程、各種消化酶的作用機製,以及營養物質的吸收途徑,都被描繪得淋灕盡緻。書中還穿插瞭許多小貼士和思考題,引導讀者主動思考,加深對知識的理解和記憶。比如,在講解呼吸係統時,書中就提到瞭“深呼吸和淺呼吸對氧氣交換效率的影響”,這讓我不僅僅停留在瞭解肺泡氣體交換的原理,更能聯係到實際生活中的呼吸練習。總而言之,《正常人體機能基礎學習指導》這本書為我打開瞭一扇通往人體奧秘的窗戶,讓我對生命有瞭更深刻的認識,也為我未來的學習奠定瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我一直對人體的神奇之處充滿好奇,但缺乏專業的指導。《正常人體機能基礎學習指導》這本書,就像一位經驗豐富的老師,用嚴謹而生動的語言,為我揭示瞭人體的秘密。它涵蓋瞭從細胞的微觀世界到人體各大係統的宏觀運作,內容詳實且邏輯嚴密。我印象最深刻的是關於能量代謝的章節,書中詳細講解瞭糖、脂肪和蛋白質是如何被分解和利用,以及ATP的生成過程,這讓我明白瞭身體持續運作的能量來源。書中還穿插瞭許多曆史上的重要發現和科學傢的故事,這不僅增加瞭閱讀的趣味性,也讓我瞭解瞭生理學的發展曆程。我反復閱讀瞭關於腎髒功能的章節,書中詳細描述瞭腎單位的工作原理,尿液的形成過程,以及腎髒在維持體內水鹽平衡和酸堿平衡中的重要作用,這讓我對身體的“排泄”和“調節”有瞭更科學的認識。這本書的行文風格非常注重細節,對於一些關鍵的生理數值和影響因素都進行瞭清晰的標注,這對於學習者來說是極大的幫助。

评分☆☆☆☆☆

老實說,我一開始對這本書並沒有抱太大的期望,畢竟“基礎學習指導”聽起來可能有些枯燥。但事實證明,我的想法是錯誤的。《正常人體機能基礎學習指導》這本書,就像一位資深醫生,用通俗易懂的語言,將人體這個“活的機器”的運作原理,解釋得清清楚楚。它涵蓋瞭從細胞到係統的方方麵麵,每個部分都講解得深入淺齣。我印象最深的是關於免疫係統的部分,書中詳細介紹瞭各種免疫細胞的識彆、攻擊機製,以及體液免疫和細胞免疫的區彆與聯係。這種詳盡的講解,讓我對身體如何抵禦外來入侵者有瞭全新的認識。而且,書中在講解過程中,非常注重邏輯性和遞進性,每一個知識點都建立在前一個知識點的基礎上,循序漸進,不會讓人感到突兀。我經常在閱讀某個章節時,發現書中會提前引入一些相關的概念,並在後麵的章節中進行更詳細的闡述,這種“埋綫”式的教學方式,讓我的理解過程更加順暢。書中還非常貼心地設計瞭“復習要點”和“關鍵概念辨析”等欄目,這對於鞏固和梳理知識點非常有幫助。我尤其喜歡“關鍵概念辨析”部分,它能夠幫助我區分一些容易混淆的概念,比如“被動運輸”和“主動運輸”,讓我不再感到迷惑。作者的寫作風格也很是親切,仿佛在和我進行一次麵對麵的交流,用生動的語言引導我一步步地探索人體。

评分☆☆☆☆☆

這本書,簡直是生理學的“百科全書”!我之前總覺得生理學很難,各種名詞和概念繞來繞去,讓人頭昏腦漲。但自從我接觸到《正常人體機能基礎學習指導》,我的看法徹底改變瞭。它用一種非常係統和條理化的方式,將人體這個龐大的知識體係,分解成瞭一個個易於理解的部分。我尤其喜歡它在每個章節的開頭,都會設置一個“學習目標”,這讓我能提前知道本章需要掌握的重點,從而更有針對性地去學習。而且,書中對每一個生理過程的描述,都力求嚴謹而全麵,絲毫不含糊。比如說,在講到循環係統的時候,書中詳細描述瞭心髒的四個腔室如何協同工作,瓣膜如何精確地開關,血液是如何在動脈、靜脈和毛細血管中流動,以及各種血細胞的功能。更令人稱贊的是,書中還附帶瞭大量的圖錶和插圖,這些視覺化的元素極大地幫助我理解瞭復雜的生理結構和功能。那些精美的解剖圖,以及描繪生理過程的動態圖,都仿佛把我帶進瞭人體內部,讓我親眼見證生命的律動。我花瞭大量時間仔細研究瞭關於內分泌係統的章節,書中對於各種激素的來源、作用、調控機製以及它們對身體各項機能的影響,都進行瞭詳盡的闡述,讓我明白瞭身體內部激素信號傳遞的微妙和重要。這本書不僅僅停留在理論層麵,它還時常會引導我們思考,比如在講解肌肉收縮時,書中會提齣“為什麼劇烈運動後肌肉會感到疲勞?”這樣的問題,促使我們去聯係書中所學知識,進行更深層次的思考和探究。這本書的語言風格也非常平實易懂,沒有過多的學術術語堆砌,使得即使是初學者也能輕鬆上手。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為,瞭解自己身體的運作方式,是認識世界的第一步。《正常人體機能基礎學習指導》這本書,恰恰滿足瞭我對這一方麵的求知欲。它不僅僅是一本教材,更像是一個循循善誘的嚮導,帶領我一步步地探索人體的奧秘。書中對每一個生理係統的介紹,都非常係統和完整。我尤其喜歡書中對血液循環係統的描述,它不僅講解瞭心髒的結構和功能,還詳細闡述瞭血管的類型、血液的組成和功能,以及淋巴係統的作用,這讓我對身體內部的“運輸網絡”有瞭清晰的認識。書中還巧妙地將一些生理現象與生活經驗聯係起來,比如在講解體溫調節時,書中就提到瞭“為什麼夏天齣汗,鼕天發抖”,這讓我能將書本知識與實際生活聯係起來,加深理解。我反復閱讀瞭關於生殖係統的部分,書中對男女生殖器官的結構和功能,以及受精、妊娠和分娩過程的生理學解釋,都進行瞭詳盡而科學的描述,讓我對生命的延續有瞭更深的敬畏。這本書的語言風格也非常樸實,沒有華麗的辭藻,而是直擊核心,讓讀者能夠專注於知識本身。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對醫學非常感興趣的普通愛好者,一直想係統地瞭解一下人體的基本構造和功能。《正常人體機能基礎學習指導》這本書,簡直就是為我量身定做的。它的內容非常全麵,從最基礎的細胞結構,到復雜的神經係統、內分泌係統,幾乎涵蓋瞭人體運作的所有重要方麵。我之前對人體的很多生理現象都感到好奇,比如為什麼我們會感到飢餓,為什麼心跳會加速,為什麼睡眠很重要等等。這本書就用科學的原理,一一解答瞭我的這些疑問。比如,在講解消化係統時,書中詳細描述瞭胃酸是如何工作的,食物是如何被分解,營養是如何被吸收的,以及腸道菌群的重要性,這讓我對“吃”這件事有瞭更科學的認識。書中還使用瞭大量淺顯易懂的類比,將一些復雜的生理過程形象化,比如將腎髒比作一個精密的過濾器,將肝髒比作一個“化工廠”,這些比喻極大地幫助瞭我理解那些抽象的知識。我反復閱讀瞭關於神經係統的章節,書中對神經遞質的作用,神經衝動的傳遞過程,以及大腦不同區域的功能劃分,都進行瞭細緻的描述,讓我對“思考”和“感覺”的本質有瞭初步的瞭解。這本書的語言風格也非常平實,沒有太多晦澀難懂的專業術語,讓我這個非專業人士也能輕鬆閱讀。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對生命科學充滿熱情但又缺乏專業背景的人,《正常人體機能基礎學習指導》這本書,對我來說簡直是打開瞭一扇新世界的大門。它的內容深度適中,既有科學的嚴謹性,又不至於讓初學者望而卻步。我尤其喜歡書中對每一個生理過程的分解和講解,就像抽絲剝繭一樣,讓我能清晰地看到整個過程的脈絡。比如說,在講解運動係統時,書中不僅描述瞭骨骼、肌肉和關節的結構,還詳細闡述瞭肌肉收縮的分子機製,以及骨骼肌、平滑肌和心肌的差異,這讓我對身體的運動能力有瞭更深刻的理解。書中還穿插瞭許多“你知道嗎?”、“拓展閱讀”等小欄目,這些內容不僅拓展瞭我的知識麵,也讓我對人體生理學的研究進展有瞭一定的瞭解。我花瞭大量時間研究瞭關於呼吸係統的部分,書中對肺通氣、換氣以及氣體在血液中的運輸,都進行瞭非常詳細的講解,並且還提到瞭高原反應和潛水病等現象的生理學解釋,這讓我對呼吸的復雜性有瞭全新的認識。這本書的排版也非常人性化,重點內容都有加粗或特殊標記,便於我快速抓住核心信息。

评分☆☆☆☆☆

作為一名初學者,《正常人體機能基礎學習指導》這本書,是我打開人體奧秘之門的鑰匙。它用一種非常易於理解的方式,係統地介紹瞭人體的基本結構和功能。我尤其欣賞書中對每一個生理過程的“因果關係”的講解,讓你能夠明白“為什麼會這樣”,而不僅僅是“是什麼”。例如,在講解呼吸係統時,書中詳細描述瞭胸廓運動、膈肌收縮是如何引起吸氣,以及肋間肌收縮如何引起呼氣,這讓我明白,每一次呼吸都是一次精密的力學運動。書中還引入瞭許多“案例分析”,通過一些常見的生理現象來解釋書本知識,比如“為什麼跑步時會感到呼吸急促”,這讓我能夠將學到的理論知識應用於實際生活中。我反復閱讀瞭關於消化係統的章節,書中對食物在胃腸道的消化、吸收過程,以及各種消化酶的作用機製,都進行瞭非常詳盡的描述,並且還提到瞭食物殘渣的排齣過程,這讓我對“吃”與“健康”的關係有瞭更科學的認識。這本書的閱讀體驗非常流暢,讓我能夠沉浸在知識的世界裏,不知不覺地吸收知識。

评分☆☆☆☆☆

自從我開始閱讀《正常人體機能基礎學習指導》這本書,我感覺我對身體的理解提升到瞭一個全新的高度。它不僅僅羅列瞭各種生理名詞,而是真正地講解瞭“為什麼”和“如何”。我尤其欣賞書中對每一個生理過程的邏輯分析,就像在偵破一個個案件,將復雜的現象層層剝開,露齣其背後的科學原理。例如,在講解消化係統時,書中詳細描述瞭胃酸的分泌、膽汁的作用,以及胰酶是如何協同工作的,這讓我明白,我們吞咽下去的食物,經過瞭多麼精密的轉化過程纔變成身體可用的營養。書中還引入瞭大量的對比和類比,幫助我理解一些相似但又不同的概念。我花瞭相當多的時間去研究關於神經係統和感覺器官的章節,書中對視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的形成過程,以及大腦是如何處理這些信息的,都進行瞭非常細緻的描述,讓我對“感知”這個奇妙的過程有瞭更深的理解。這本書的結構也非常清晰,每個章節都圍繞一個主題展開,並且層層遞進,讓人讀起來思路清晰,不易迷失。

评分☆☆☆☆☆

《正常人體機能基礎學習指導》這本書,真是一本讓我受益匪淺的讀物。它以一種非常係統和全麵的方式,將人體這個復雜的生命體,呈現在我的麵前。從細胞的組成,到組織、器官、係統的分工與協作,再到生命活動的調控,每一個環節都講解得清晰明瞭。我特彆喜歡書中對內環境穩態的講解,它詳細闡述瞭體溫、血糖、pH值等重要生理指標是如何被維持在相對穩定的範圍內,以及身體在受到外界乾擾時是如何進行自我調節的。書中還運用瞭大量的圖示來解釋復雜的生理過程,這些圖示往往能夠一針見血地抓住問題的核心,讓我豁然開朗。我花瞭大量時間去鑽研關於心血管係統的部分,書中對心髒瓣膜的精確關閉、血管壁的彈性變化,以及血液流速的調節機製,都進行瞭非常細緻的闡述,讓我對“跳動”這個看似簡單的生命現象有瞭更深刻的理解。這本書的語言風格非常嚴謹,但也充滿瞭智慧,讓我能夠感受到作者對於人體生理學深厚的造詣。

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