本書按照教學順序，分章設置瞭“知識結構、學習要求、重點難點、創新應用探究、創新同步測試”，分節設有“學習目標、學法導引、基礎訓練、能力提高”四個學習模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下：

　　知識結構（章）

　　展現全章知識係統，突齣本章重點知識及各部分知識的內在聯係，使學生對本章的學習重點和知識脈絡有清晰的瞭解。

　　學習要求（章）

　　對全章核心知識進行整閤，結閤中考要求，明確本章的學習任務，為學生指明學習方嚮。

　　重點難點（章）

　　明確指齣本章知識的重點和難點，以便學生在學習中加以重視。

　　創新應用探究（章）

　　通過開放性、探索性及應用性的例題探究，提高學生的創新能力，幫助他們拓展思路、學會多嚮思維遷移，增強他們解答綜閤性強、難度高的中考試題的能力。

　　創新同步測試（章）

　　編選瞭一定數量、難度大、綜閤性強的涉及本章知識綜閤運用的試題，給予詳盡提示和解答。學生可以根據自己的實際情況，選擇練習，以進一步開發智力、拓寬視野。

　　學習目標（節）

　　結閤本書知識，幫助學生建立完備的知識體係，提示本節知識在中考中的地位，最大限度地幫助學生在掌握本節知識的同時，知曉中考的要求，以增強學生學習的主動性。

　　學法導引（節）

　　針對本節重點內容的典型例題，剖析解題的思路，點評學生學習的誤區和常見錯誤的原因，點撥數學思路與方法，幫助學生聚集發展思維，提高解題能力。

　　基礎訓練（節）

　　配閤教材內容學習，圍繞核心知識和能力目標，設計瞭針對性強的基礎訓練題，幫助學生係統、全麵地夯實基礎，掌握方法，提高他們的認知能力、辨析能力及運用能力。

　　能力提高（節）

　　緊扣中考對於綜閤運用基礎知識的要求，精選典型習題並加以解析和指導，幫助學生結閤實際運用全麵掌握基礎知識，提高綜閤解決問題的能力。

　　光盤指導　

　　著名特級教師童嘉森老師結閤教材知識要點，為學生解析典型例題的解題技巧和解題思路，幫助他們熟悉各類題型的命題規律，指明解答問題的方法，總結知識的內在聯係，達到綜閤應用、提高成績的目的。是輔助學生學好數學極為有效的自學資源。

　　書中還附錄有“本章測試題、期中測試捲、期末測試捲”，以幫助學生鞏固深化知識，自我評價反思，獲得主動發展。