发表于2024-12-26
高职教育服务概论 2024 pdf epub mobi 电子书
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在高等教育发展史上,关于高等教育的教学,科研,服务三项职能,经历了长达两个世纪的以纽曼(Newman),赫钦斯(Hutchins)等为代表的单功能论,以洪堡(Humboldt),赫黎(Huxley)等为代表的双功能论及以《莫雷尔法》和范海斯的“威斯康星理念”为代表的功能论的争论,冲突,继承和整合之后,高等教育服务社会的职能方渐成共识,日益凸显其重要性,并随着社会政治经济和科技发展变化,高等教育服务的内涵和渠道会不断获得提升和拓宽。
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