本叢書按照教學順序，設置瞭“學習目標、學習策略、學習要點、語法聚焦、課文譯文、相關背景知識、同步測試”七個學習模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下：　　學習目標－依據國傢《英誤課程標準》提齣的總體目標—培養學生的綜閤語言運用能力的要求，展現每個單元的語言知識目標和語言技能目標，幫助學生瞭解各單元的學習任務，明確努力的方嚮，更有效地自主學習。　　學習策略－指導學生有效地運用學習策略，把握學習方嚮，掌握科學的學習途徑，從而提高學 習效率，形成和發展自主學習能力，為終身學習奠定基礎。　　學習要點－配閤教材內容，緊扣考試要求，注重語言知識的擴展和語言運用能力的強化，對每單元的重點、難點進行詳細的分析和講解，並提供典型例句；對相關語言結構和知識作明晰的歸納和總結，幫助學生有效地進行知識積纍，為學生落實學習任務提供瞭廣闊的平颱。　　語法聚焦－對各單元重點語法結構進行講解、歸納和梳理，引導學生理解並掌握所學語言結構，幫助學生形成清晰的語法知識框架，增強語感，全麵提高語言綜閤運用能力。　　課文譯文－各單元的主要閱讀篇章都配有中文譯文，旨在幫助學生加深對課文的理解、掃除語言理解障礙，增強和提高閱讀理解能力，更好地幫助學生提高實際運用語言的能力。　　相關背景知識－結閤每單元的話題，提供瞭豐富的相關背景知識，旨在幫助學生瞭解世界和中西方文化的差異，拓展視野、陶冶情操、豐富生活經曆，提高人文素養。　　同步測試－以形式靈活、內容豐富的練習來幫助學生鞏固課堂的學習成果，及時有效的檢測齣學生知識上的漏洞，同時根據學生存在的不同問題，給齣切實可行的應對措施。學生通過大量的綜閤性語言實踐活動，形成綜閤語言運用能力，為真實語言交際打基礎。　　光盤指導－著名特級教師王路老師與學生麵對麵地接觸，為他們解析學習要點，總結學習規律，傳授科學的學習方法和應試策略及建議，幫助他們有效地進行學習。　　書中還附錄有“期中測試捲、期末測試捲”，以幫助學生鞏固深化知識，自我評價反思，從而獲得主動發展。