最新学校工作文书写作大全

出版者:蓝天出版社

作者:张浩

页数:779

出版时间:2007-1

价格:49.80元

isbn号码:9787801589132

具体描述

《最新学校工作文书写作大全》分别从指挥、管理、政务、记录、报请、讲演、知照、教务、事务、总结、新闻、财经等方面系统介绍了学校教育文书的基本概念和写作方法，并列举范例以供学校工作者借鉴和参考。《最新学校工作文书写作大全》充分体现出了学校教育工作者常用的文书写作类型，有机地将教育文书写作和丰富的范例结合在一起，内容实用、范例经典、具有专业的指导性、详细的说明性、较强的针对性等特点。

用户评价

坦白说，我之前对“文书写作”这件事并没有太放在心上，总觉得只要内容扎实，形式差不多就行。但自从接触了《最新学校工作文书写作大全》这本书，我才意识到自己之前有多么“粗糙”。这本书的价值远不止于提供几个模板，它更像是一本关于“如何专业地沟通”的实用手册。它教会我，即使是写一份简单的通知，也要考虑到信息的传递效率、受众的理解能力，以及潜在的误解风险。书中关于“职场礼仪”在文书写作中的应用，尤其让我受益匪浅。比如，在撰写批评性意见时，如何做到“就事论事，不对人身攻击”，如何用积极的语言引导对方改进。还有关于“公文格式”的严谨性，书中都有非常详细的图文讲解，让我在填写各类表格、起草报告时，都能够更加自信和准确。我之前经常因为格式不规范而被退回材料，现在这种情况彻底消失了。这本书不仅仅是面向教师的，我相信任何在学校系统工作的人，无论是行政人员还是后勤部门，都会从中学到很多宝贵的知识，它帮助我们提升了整体的工作素养。

刚拿到《最新学校工作文书写作大全》的时候，我还有点犹豫，想着市面上类似的工具书肯定不少。但当我翻开目录，看到里面涉及的文书种类之齐全，我就知道自己这次选对了。从最基础的请假条、证明信，到更复杂的课题申请、教学成果申报，甚至包括一些校内活动策划、会议纪要的撰写，它都给出了非常详尽的指导。让我印象深刻的是，书中对于“语言的精准度”和“信息的完整性”有着近乎苛刻的要求，并且提供了大量的范例来佐证。例如，在撰写一份需要向上级汇报的工作计划时，它会教你如何用简洁明了的语言概括核心内容，如何详细列出各项工作的目标、步骤和预期成果，如何预估可能遇到的困难以及应对措施。书中还专门开辟了一个章节，讲解如何利用图表、数据来增强文书的说服力，这一点在很多需要量化展示的报告中非常实用。总而言之，这本书就像一位经验丰富的“校对师”，帮助我们及时发现并修正文书中的疏漏和不足，让我们的工作成果能够得到更准确、更有效的呈现。

这本《最新学校工作文书写作大全》简直就是我教学生涯中的救星！作为一名老师，每天都要面对各种各样的文书工作，从教学计划、学期总结，到家长会发言稿、学生评价，再到各种校内通知和申请报告，简直是无穷无尽。以前我总是对着电脑屏幕发愁，不知道如何下笔才能既专业又得体，生怕写出什么不恰当的内容影响工作。这本书的出现，彻底改变了我的困境。它不仅仅是简单地罗列文书模板，而是深入地剖析了不同类型文书的写作要点、注意事项，以及如何根据具体情境进行调整。比如，在撰写教学计划时，它会指导你如何清晰地阐述教学目标，如何设计有吸引力的教学活动，以及如何进行有效的学情分析。而在撰写学生评价时，它则强调了如何既能肯定学生的优点，又能指出需要改进的地方，而且用词要委婉而富有建设性。更让我惊喜的是，书中还包含了许多实用的写作技巧，比如如何运用恰当的语言表达情感，如何组织清晰的逻辑结构，以及如何避免常见的语法错误。这些都大大提升了我的文书写作效率和质量。现在，我再也不用担心因为文书不合格而影响我的教学声誉了。

说实话，我之前写文书全凭感觉，有时候写得自己都觉得磕磕巴巴，更别提让别人满意了。《最新学校工作文书写作大全》的出现，可以说是完全颠覆了我对文书写作的认知。这本书不仅仅是教你怎么写，更重要的是，它在潜移默化中塑造了你正确的“写作思维”。它会引导你去思考，为什么这样写？这样写有什么好处？有没有更好的表达方式？书中对于不同文书的“适用场景”和“目标读者”的分析，更是让我豁然开朗。比如，写给学生的通知，语言就应该活泼有趣，容易理解；而写给教育局的报告，则必须严谨、规范、有条理。我尤其喜欢书中关于“情感的表达”的处理。很多时候，一份工作文书不仅仅是信息的传递，也需要体现一定的态度和人情味。书中教我们如何在保持专业性的同时，融入恰当的情感，让文书更具温度。例如，在写一份关于表彰先进的通知时，如何用充满激励性的语言，颂扬先进事迹，激发全体教职工的荣誉感和工作热情。这本书就像一面镜子，让我们看到自己文书写作的不足，并提供了切实可行的改进方案，让我从一个“文书苦手”变成了一个“文书达人”。

对于很多长期奋战在教育一线的老教师来说，这本《最新学校工作文书写作大全》无疑是雪中送炭。我记得我刚开始工作的时候，学校里并没有这样系统性的指导，很多经验都是靠自己摸索，甚至犯过不少因为文书不规范而带来的小麻烦。这本书就像一位经验丰富的前辈，将多年积累的宝贵经验毫无保留地传授给我们。它不仅涵盖了学校工作中最常见、最核心的各类文书，比如教案、听课记录、学生思想汇报、家校联系函等等，而且在每一个文书的讲解部分，都提供了详实且富有针对性的范例。更难得的是，书中还会根据不同的学校类型、不同的学段，给出差异化的写作建议，这一点对于不同岗位、不同需求的教师来说，都非常有参考价值。我特别欣赏书中关于“情景代入”的写作方法，它鼓励我们站在接收者的角度去思考，从而写出更能引起共鸣、更易于理解的文字。例如，在写家长会发言稿时，它会教你如何用家长能听懂的语言，解释教学理念，如何有效沟通，争取家长的理解和支持。这本书的出现，不仅节省了我们大量的时间，更重要的是，它帮助我们树立了规范、专业的文书写作意识，让我们的工作更加得心应手。

索书号H125.3/29. 很厚的书，779页。 例子蛮多的。 教学计划、教学设计文书、试卷分析报告、述职报告、安全自查报告……

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