大学英语

出版者:外语教研

作者:欣羚

页数:261

出版时间:2006-9

价格:29.90元

isbn号码:9787560053417

具体描述

《大学英语1:高升专阶段(2011版)》根据全国高校网络教育考试委员会制定的《大学英语考试大纲》编写，供高校网络学院不同层次的非英语专业学生使用，是一套符合网络教育特点和学生实际需要的全新多媒体教材。

本教材具有如下特点：

针对我国网络教育的特点，从学生的实际水平和需要出发，通过丰富的语言素材和适当的学习指导，全面提高学生的英语语言能力和自主学习能力。

选篇题材广泛，体裁多样，体现时代感、知识性、趣味性和实用性。

注释详尽，讲解清楚，贯穿对词汇、语法和读写技巧的系统介绍。

练习设计由易到难，有助于打好语言基础和提高语言应用能力。

提供模拟测试题，方便学生检测学习成果，熟悉统考形式。

用户评价

这本书的包装设计就非常有意思，简约又不失格调，封面色彩搭配和谐，一眼看过去就让人觉得很有品质。拿到手里，纸张的触感也非常舒服，不是那种廉价的光面纸，而是带有一点点粗糙但又细腻的哑光纸，翻阅起来声音轻柔，这一点对于我这种喜欢在安静环境下阅读的人来说，简直是加分项。书的排版也做得非常用心，字体大小适中，行间距也刚刚好，既不会显得拥挤，也不会太空旷，阅读起来眼睛不容易疲劳。而且，这本书的装订方式也很牢固，翻到中间的时候也不会出现书页松散的情况，这对于经常需要反复查阅的书籍来说，耐用性非常重要。我特别喜欢它在某些章节的结尾处设计的小提示，虽然不是直接的内容，但能感受到作者的细心，像是与读者在进行一种无声的交流，鼓励读者去思考，去联系实际。整体来说，这本书在细节上的处理，真的体现出了“匠心”二字，让人在使用过程中感受到一种被尊重和关怀的体验，这对于我这个追求极致阅读体验的读者来说，是相当难得的。

这本书给我的最大感受就是它的“温度”。虽然它是一本“大学英语”的书，但我并没有感受到那种冰冷、枯燥的学术气息，反而充满了人文关怀。作者在讲解概念时，常常会穿插一些生动有趣的故事或者真实的案例，这些故事不仅帮助我更好地理解抽象的理论，更让我体会到知识背后的人情味。我记得有一个章节，作者用了一个非常贴切的比喻，将一个复杂的概念比作日常生活中的一件小事，我当时就“豁然开朗”。这种“接地气”的讲解方式，让学习过程变得轻松愉快，也让我觉得“大学英语”并不只是考试的工具，而是能够 connect to life 的一种能力。而且，书中偶尔出现的幽默感，也让阅读过程不那么沉闷，有时甚至会让我忍不住会心一笑。这种寓教于乐的方式，是我非常欣赏的，它让知识的学习过程变成了一种享受，而不是一种负担。

我一直以来都对那种能够引发深入思考的书籍情有独钟，而这本书在这一点上可以说给我带来了不少惊喜。它并没有直接灌输观点，而是巧妙地设置了一些引导性的框架，鼓励读者去自行探索和构建自己的理解。我尤其欣赏其中一些章节的提问方式，它们不是那种简单的对错选择题，而是开放式的、需要结合个人经验和已有知识进行分析的设问，这极大地激发了我的主动性和创造性。在阅读过程中，我常常会停下来，对照自己的经历去思考书中的概念，甚至会联想到其他领域的知识，形成一种跨学科的融会贯通。这种学习方式让我感觉自己不再是被动的信息接收者，而是主动的知识建构者。而且，这本书在逻辑编排上也做得相当出色，每一个部分都像是为接下来的内容铺垫，层层递进，引人入胜，让人想要一口气读完，同时又在读完后回味无穷。这种循序渐进、引导思考的模式，对于培养独立思考能力非常有帮助，这也是我一直以来在寻找的阅读体验。

从我个人的学习习惯来说，我更倾向于那些能够提供多元化学习路径的书籍，这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是文字内容的堆砌，还巧妙地融入了多种学习元素，让学习过程更加丰富多彩。例如，在某些部分的讲解之后，会附带一些思考题，这些题目并非简单重复，而是鼓励我去运用所学知识去分析和解决问题，这大大提升了我的主动学习能力。同时，书中还穿插了一些相关的图片、图表，这些视觉元素有效地辅助了文字的理解，让抽象的概念变得更加直观和生动。我尤其欣赏它在某些地方提供的“对照性”分析，通过对比不同的观点或者方法，让我能够更清晰地认识到事物的多面性，从而形成更全面的认识。这种多维度、多角度的学习设计，让我感觉自己不是在孤立地学习一个知识点，而是在一个更广阔的背景下去理解它，这对我深入掌握知识非常有帮助，也让我的学习过程充满新鲜感。

我对于那些结构清晰、条理分明的内容有着天然的偏好，而这本书在这方面做得非常到位。它在每个章节的开头都会有一个明确的概述，让我能够提前了解本章的重点和学习目标，从而更有针对性地进行阅读。在章节内部，作者也运用了大量的副标题、小标题和列表，将复杂的信息拆解成易于理解的单元，这对于我这种需要清晰逻辑线索的学习者来说，简直是福音。我特别喜欢它在关键概念旁边的“小贴士”和“拓展阅读”的建议，这些信息虽然不是核心内容，但却能帮助我更深入地理解主题，或者提供进一步探索的方向，让我觉得这本书不仅仅是提供信息，更是在引导我如何去学习和思考。而且，它的索引做得也很完善，当我需要查找某个特定信息时，可以快速定位，极大地提高了我的学习效率。这种严谨的结构和细致的索引，让我觉得这本书在信息组织和呈现方面，做得非常专业和体贴。