快乐科普剧

出版者:北京出版社

作者:赵明

页数:116

出版时间:2006-12

价格:15.00元

isbn号码:9787530118016

具体描述

本书是《小爱迪生》杂志社主编赵明老师在长期的教学实践中探索的一项主题成果，其根据孩子们喜爱表现自我和乐于探索的心理特点，将戏剧表演和语文学习巧妙地结合起来，充分调动了孩子们各个感官的活动，总结出了快乐学习语文的方法，不仅锻炼了孩子们的表达能力、作文水平、逻辑思维能力、判断推理能力、观察能力、动手能力，更培养了他们的团队精神、艺术修养、科学素养、独立自信等个性品质。 “照片背后的故事”“台前幕后”“孩子们的巧巧手”“教师感言”“ 演出还在继续”……穿插在科普剧本中的五彩“花絮”，使科普剧更有趣、更精彩!

用户评价

这本书的独特之处在于它打破了传统科普读物的沉闷感，将科学知识巧妙地融入了戏剧性的情节之中。我尝试着去阅读其中一个关于“声音的传播”的片段，原本以为会是一堆关于声波、振动频率的枯燥描述，结果却出乎意料。书中设计了一个“声音邮递员”的角色，他乘坐着“波浪列车”，将来自“声源”的“声音包裹”送到“接收器”的耳朵里。这个简单的比喻，却让我瞬间明白了声音是如何从一个地方传递到另一个地方的。更妙的是，书中还设计了一些小小的“误会”和“挑战”，比如“噪音”成为了捣乱的“小偷”，试图抢走“声音包裹”，而“隔音材料”则像是“防护罩”，阻止“小偷”得逞。这种充满戏剧冲突的叙事方式，让我不仅记住了声音传播的基本原理，还对声音的特性有了更深入的理解。我甚至可以在脑海中想象出这场“声音传递”的舞台剧，每一个环节都充满了趣味性。这本书不仅仅是给孩子们看的，对于我这样的成年人来说，它也提供了一种全新的视角来重新认识科学，让我发现科学原来也可以如此充满活力和想象力。

不得不说，《快乐科普剧》这本书的设计理念非常令人耳目一新。我阅读了其中关于“消化系统”的章节，原本以为会看到一堆关于酶、胃酸、肠道蠕动的专业术语，结果却发现这本书将整个过程变成了一场精彩的“食物探险记”。“食物”扮演着“勇士”的角色，它们进入了“消化城堡”，在“胃袋”这个“搅拌机”里被充分搅打，“肠道”则是一个漫长而曲折的“吸收通道”，在这里，“营养素”这个“宝藏”被一一提取出来，而“残渣”则被打包准备“出城”。书中的每一个器官都被赋予了生动的“角色 personality”，它们各司其职，共同协作，将我们吃下去的食物转化为维持生命所需的能量。我甚至可以想象出“食物勇士”在“消化城堡”里经历的各种“惊险”和“挑战”，而“消化酶”和“胃酸”则像是“守护者”和“清理员”，确保整个过程的顺利进行。这种将科学知识“人格化”和“故事化”的处理方式，让我对人体的运作有了更直观、更深刻的理解，也让我更加惊叹于生命的神奇。

我最近入手了一本名为《快乐科普剧》的书，这本书给我的阅读体验可谓是惊喜连连。打开书页的那一刻，我立刻被其精美的插画所吸引，那些充满童趣和想象力的图画，仿佛自带音效，在我脑海里勾勒出一幅幅生动的科普场景。我一直觉得，科学知识的传递，最怕的就是枯燥乏味，而这本书巧妙地规避了这一点，它用一种前所未有的方式，将复杂的科学原理“戏剧化”了。我尤其喜欢其中关于“光合作用”的章节，作者并没有生硬地讲解化学式和名词，而是将植物拟人化，让它们在舞台上进行一场别开生面的“能量生产”表演。叶绿素是勤劳的“太阳能收集器”，二氧化碳是“空气中的乘客”，而水则是“地下水管道工”……每一个角色都生动形象，它们的对话和互动，让我在轻松愉快的氛围中，理解了光合作用的整个过程。读完这一段，我感觉自己好像也成了故事的一部分，不仅仅是在阅读，更像是在参与一场盛大的科学嘉年华。书中的语言也十分有趣，时而俏皮，时而充满诗意，仿佛是经验丰富的导游，带着我在科学的海洋里畅游。我迫不及待地想继续探索书中其他章节，看看还有哪些奇妙的科学故事在等待着我。

我最近刚翻阅完《快乐科普剧》的几个章节，这本书的编排方式真的非常新颖。它不仅仅是简单地罗列知识点，而是将科学概念设计成了一场场引人入胜的“迷你戏剧”。我个人非常喜欢其中关于“星球运动”的那一部分。它没有直接抛出开普勒定律或者牛顿万有引力定律，而是通过几个性格迥异的“星球角色”来演绎它们的“宇宙舞步”。“太阳”扮演着一个稳重而热情的“舞池中央”，而“地球”则是一个活泼好动的“舞者”，它围绕着“太阳”翩翩起舞，同时也在自我旋转，仿佛在表演一段精妙的“双人转”。书中还巧妙地引入了“引力”这个“看不见的绳索”，将这些“舞者”牢牢地固定在各自的轨道上。读到这里，我脑海中立刻浮现出一幅动态的宇宙画面，每一个星球都有自己的“台词”和“动作”，它们之间的相互作用，构成了宏伟的宇宙交响乐。这本书的叙事方式，让复杂的物理概念变得触手可及，我感觉自己不再是被动地接收信息，而是主动地去体验和感受科学的魅力。

初次接触《快乐科普剧》这本书，我被它独树一帜的“情景式”科普方法所吸引。我选择了一个关于“电路原理”的章节进行阅读，原本以为这会是一个充满电学符号和公式的枯燥过程，但事实却给了我一个大大的惊喜。书中将“电流”比作一群勤劳的“电子小蚂蚁”，它们在大大小小的“导线通道”里穿梭，搬运着“电能”这个宝贵的“能量果实”。“电池”就像是“能量补给站”，不断地为“电子小蚂蚁”提供前进的动力。“开关”则是一个“守门员”，可以决定“电子小蚂蚁”是否能够通过。“灯泡”就像是“能量终端”，当“电子小蚂蚁”将“能量果实”送达时，它就会发出光芒，照亮周围的一切。这种生动形象的比喻，让我彻底摆脱了对电路的刻板印象，仿佛置身于一个微观的“电子王国”，亲眼见证着电的产生和流动。书中的语言也十分活泼，配合着恰到好处的插画，将原本抽象的电学知识变得具体可感，趣味盎然。