本叢書根據教學順序,分單元設置瞭“知識網絡”,分節設有“基礎訓練、能力提高、拓展探究”三個學習模塊。每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下: ·知識網絡· 根據學生各學段的學習目標、心理特徵及認知特點,呈現單元知識網絡圖,為學生指明學習方嚮,使學生對新知識、學習要點及知識間的相互聯係做到心中有數。 ·基礎訓練· 針對教材單元的核心知識和能力目標,對學生進行紮實、有效的基礎和基本技能訓練,以夯實基礎,為進一步學習奠定牢固的基礎。 ·能力提高· 精選精編綜閤性較強的能力訓練習題,提高學生靈活運用知識解決實際問題的能力。通過對典型試題的解析和提示,指導學生學會學習,發展思維能力。 ·拓展探究· 這部分與“基礎訓練、能力提高”形成漸成的三個學習階梯,題目設計體現瞭知識與能力的拓展性及內容的靈活性,學生可以根據自己的實際情況,有選擇地練習,以提高綜閤運用能力。 ·光盤指導· 著名特級教師吳正憲老師麵對麵地為學生解析本叢書練習重點、難點,指導學生對所學所練的數學知識、數學技能進行歸納、梳理和總結,並對本叢書齣現的知識綜閤性較強、思考價值較高、開放性較強的習題進行方法及學習策略的指導,以整體提高學生的學習能力,增強他們的綜閤素養。 書中還附錄有“單元測試題、期末測試捲”,以幫助學生對知識進行整體復習和綜閤訓練,提高學生綜閤運用知識解決問題的能力。
發表於2024-11-09
樂學易考 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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