高考英语重点词汇

高考英语重点词汇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教研
作者:陈新忠
出品人:
页数:438
译者:
出版时间:2006-8
价格:22.90元
装帧:
isbn号码:9787560056777
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 词汇
  • 英语学习
  • 英语辅导
  • 高中英语
  • 词汇书
  • 备考
  • 英语词汇
  • 学习资料
  • 英语
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书最大的特点是依据最新高考《考试说明》所列单词和对近10年高考真题【包括全国卷和各省市自行命题试卷】中出现的单词的统计,确定高频词,然后进行重点讲解,解决了学生难以掌握单词的问题。

  本书对高考出现的高频词进行了集中讲解,把学生最需要掌握的知识点进行高度浓缩,设计了【释义】、【链接】、【考点】、【用法】、【短语】、【派生】和【合成】七个板块。目的是帮助高三学生最有效地使用宝贵的复习时间,最大程度地提高记忆效率。

  【释义】精要地列出词条的词性和释义,使学生比较全面地了解重点词汇的词性和词义。

  【链接】精选历届高考真题,使读者熟悉相关词条在高考试题中常出现的题型,做到胸中有数,有的放矢。

  【考点】对精选的高考真题进行详略得当的分析点评。

  【用法】对考点中没有涉及到的用法进行详尽的分析和讲解,比如近义词辨析、固定句型和结构等。

  【短语】列出使用频率较高的实用短语搭配。

  【派生】和【合成】根据需要列出词条的派生词和合成词,以扩大学生的词汇量。这一部分的学习的学习有助于强化学生的记忆,提高效率。

好的,这是一本名为《星辰下的低语:古代天文与神话探秘》的图书简介,内容详尽,不涉及任何与“高考英语重点词汇”相关的信息。 --- 《星辰下的低语:古代天文与神话探秘》 引言:仰望,与古人共语 自人类文明伊始,头顶那片浩瀚无垠的夜空便一直是哲思、信仰与科学探索的源泉。在没有精密仪器的时代,先民们如何解读那些闪烁的光点?他们如何将那些神秘的星座与自身的命运、社会的结构编织在一起?《星辰下的低语:古代天文与神话探秘》旨在带领读者穿越时空的长廊,潜入各个伟大文明的心灵深处,探寻其对宇宙的最初认知与浪漫想象。本书并非枯燥的史料堆砌,而是一场与远古智者在静谧星光下的深度对话,揭示人类理解自身与宇宙关系的最早尝试。 第一部分:巴比伦的泥板与天命的刻痕——美索不达米亚的星象学起源 美索不达米亚平原,孕育了最早的城市文明,也孕育了最早的系统性天文记录。本部分将深入解析苏美尔、阿卡德及巴比伦文明如何将对天象的观察转化为一种预测未来的工具。 泥板上的宇宙秩序: 详细考证现存的楔形文字泥板,特别是那些记录了行星运动规律(如金星表)的文献。我们将探讨巴比伦的祭司阶层如何通过精密的几何学知识(尽管彼时可能尚未完全抽象化)来建立他们的“岁差”概念的雏形,以及他们如何将天体运行的周期性与人间的政治更迭联系起来。 十二宫的诞生与命运的枷锁: 深入追溯黄道十二宫系统的起源。这不是简单的图案划分,而是特定时间节点与农业、战争、统治者生死的深刻耦合。我们将对比不同时期巴比伦占星术中,月亮(辛神)和太阳(沙玛什)在神权结构中的核心地位,以及它们如何塑造了“天命”这一概念,影响了王权的合法性。 神祇的星座化: 探讨巴比伦诸神如何被投射到天空之中。例如,恩利尔(风暴之神)与特定天象的关联,以及如何通过记录天象来取悦或安抚诸神,以确保尼罗河泛滥的规律性和王国的稳定。 第二部分:尼罗河畔的永恒尺度——古埃及的天文历法与来世信仰 古埃及文明的“永恒”追求,深深植根于他们对太阳(拉神)的崇拜和对尼罗河周期性泛滥的依赖。本书将揭示埃及人如何利用天文知识来建造不朽的丰碑,并规划来世的旅程。 索普代特历法的奥秘: 详细解析古埃及民用历和天狼星(索普代特)的偕日升现象之间的关系。天狼星的准确回归,不仅标志着新年的开始,更是预测尼罗河泛滥的生命线。我们将分析这种天文现象如何成为国家时间管理的基石,以及它如何与法老的权威紧密相连。 金字塔的定向与宇宙轴心: 探讨吉萨金字塔群精确地指向南北轴线的工程奇迹。这不仅仅是土木工程的胜利,更是对宇宙基本方位的理解和对北极星(虽然古代的北极星并非现在的北极星)的尊崇。我们将分析“七道之井”等神秘结构中,天文方位如何服务于法老灵魂升入“不朽之星”的信仰目标。 死者之书与星图的交织: 分析《亡灵书》中描绘的冥界旅程,其中包含的星图元素。在埃及人的宇宙观中,太阳船在夜空中航行,象征着死者跟随太阳神进入冥界,并期待在黎明时重生。这种对昼夜循环的信仰投射,是理解埃及人如何构建其复杂神话体系的关键。 第三部分:天人合一的哲学——中国古代的星占与浑天学说 中国古代对天象的观测,始终围绕着“天人感应”的哲学核心,强调天象的变动是人间政治兴衰的直接反映。 紫微垣与皇权象征: 重点阐述中国古代星占学中,北极星(紫微垣)作为“天帝居所”的至高地位。皇帝被称为“天子”,其统治的合法性直接来源于对紫微垣的观测与维护。我们将剖析三垣二十八宿的划分体系,以及它们如何构成了中原王朝的宇宙政治地图。 浑天与盖天的辩论与发展: 梳理中国古代两大主流宇宙模型的演变——从早期的“盖天说”(认为天是圆顶的)到张衡等人完善的“浑天说”(认为天地是球形的)。这不仅是技术上的进步,更体现了古代哲学家试图用更精密的模型来解释日、月、五星运行轨迹的努力。 二十四节气的农耕哲学: 阐释二十四节气如何基于太阳在黄道上的位置(回归年)精确划分,以及这种天文知识如何与农业生产实践完美结合,形成了一套高效且具有哲学深度的农耕时间管理系统。这体现了中国文明中,实用科学与宏大宇宙观的无缝衔接。 第四部分:地中海的几何想象——古希腊对宇宙结构的理性思辨 古希腊对天空的观察,逐渐从神话叙事转向纯粹的几何抽象与逻辑推理,为后世的科学革命奠定了基础。 毕达哥拉斯的和谐之音: 探讨毕达哥拉斯学派如何将数学视为宇宙的根本语言。行星的运行被理解为基于完美几何图形(如圆)的运动,以及“天体和声”的理论——尽管无法听见,但其完美性是客观存在的。 亚里士多德的同心天球体系: 详细解析亚里士多德模型如何将托勒密体系推向逻辑顶峰。地心说并非仅仅是“猜想”,而是基于当时哲学逻辑(如地球必然位于宇宙中心)推导出的最严密结构。我们将分析地、水、火、风四元素与天体由以太构成的本质区别。 埃拉托斯特尼与地球的周长: 侧重介绍古希腊如何在不离开地面的情况下,仅凭对太阳角度的测量和对地理距离的估算,就精确地计算出地球的周长。这标志着天文观测开始摆脱神话的束缚,迈向可证伪的实证科学。 结语:跨越万年的回响 《星辰下的低语》最终将总结,古代文明对星空的探索,无论是出于宗教的虔诚、王权的巩固,还是对自然规律的好奇,都共同塑造了人类对“我们在宇宙中何处”这一永恒问题的初步回答。从巴比伦的祭司到希腊的哲学家,他们的低语穿越了数千年,依然在现代的射电望远镜中回响,激励着我们继续探索那片深邃的黑暗。本书是一次对人类智慧共同遗产的致敬,邀请每一位读者重新抬头仰望,感受那份古老的敬畏与震撼。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书简直是我高考英语复习路上的“及时雨”!作为一个基础薄弱的学生,我对英语单词的记忆一直头疼不已,常常是记了后面忘了前面,花费了大量时间却收效甚微。当我拿到这本书时,首先吸引我的是它精心设计的编排。它不像市面上很多单词书那样堆砌大量的词汇,而是非常有针对性地提炼了高考英语中最常出现、最核心的词汇。每一个词条都配有详细的解释,不仅仅是简单的中文释义,更包含了词语的搭配、近义词、反义词,甚至是一些易混淆的词语辨析。更让我惊喜的是,它还为每个核心词汇提供了多个例句,这些例句都非常贴近高考真题的语境,让我能够直观地理解单词在实际应用中的用法。而且,书后的练习题设计得也非常巧妙,涵盖了词汇选择、完形填空、阅读理解等多种题型,让我能够及时检验自己的学习成果,并且在练习中巩固记忆。这本书的出现,极大地缓解了我对英语单词的恐惧感,让我觉得高考英语的突破不再是遥不可及的梦想。

评分

作为一名长期在英语学习道路上摸索的学生,我尝试过各种各样的学习方法和教材,但很少有能让我坚持下来的。很多时候,我感觉自己像是大海里的一叶孤舟,找不到前进的方向。直到我遇到了《高考英语重点词汇》,我才仿佛找到了属于我的“灯塔”。这本书的独特之处在于,它不仅仅是提供词汇,更重要的是它教会我如何去“理解”和“运用”词汇。我特别欣赏它在词汇解析方面的深度。它不会简单地给出词义,而是会深入剖析词语的词源、语体色彩、情感倾向,以及在不同语境下的细微差别。这种细致入微的讲解,让我对每一个单词都有了更深刻的认知,从而避免了望文生义的错误。此外,书中还精选了大量来自历年高考真题的阅读理解、完形填空等题型的精选句,让我能够将所学的词汇直接应用于真实的考试情境中,这对于我理解题意、分析选项至关重要。这本书的设计,让我的英语学习从“记单词”上升到了“用单词”的层面,真正培养了我的英语综合运用能力。

评分

老实说,在接触这本书之前,我对市面上所谓的“高考英语词汇宝典”类书籍是有些免疫的。感觉它们都差不多,无非就是把单词罗列出来,然后给个中文解释,有些还附带几个例句,但往往都是那种教科书式的、略显枯燥的例句,很难真正帮助我理解单词的精髓。然而,《高考英语重点词汇》这本书却让我眼前一亮。它的编写思路非常“接地气”,真正从考生的实际需求出发。我特别喜欢它关于词汇的“场景化”记忆方法。它会把相关的词汇归类到不同的主题下,比如“校园生活”、“环境保护”、“科技发展”等等,通过构建一个具体的场景,来记忆和理解相关的词汇。这样一来,记忆单词不再是孤立的点,而是一个个相互关联的网络,大大提高了记忆效率。而且,书中还穿插了一些关于词根、词缀的讲解,这对我理解和记忆新词非常有帮助。我发现,一旦掌握了词根词缀的规律,很多不认识的单词也能猜出大概意思。这本书的设计,让我感觉自己在进行一种“主动式”的学习,而不是被动地去背诵,这让我更有成就感,也更愿意投入到英语学习中去。

评分

对于很多高中生来说,英语词汇的掌握确实是一个巨大的挑战,尤其是那些需要高度准确和灵活运用的考试。在我的学习过程中,《高考英语重点词汇》这本书起到了非常关键的作用。它最吸引我的地方在于,它不仅仅停留在单词的表层意义,而是深入到单词的“生命力”——它的搭配和用法。书中对每一个核心词汇都提供了非常丰富的搭配信息,比如动词和它的常用介词,名词和它经常搭配的形容词或动词,以及副词和它修饰的词语。这些搭配信息对于我准确理解句子意思、写出地道的英语文章都至关重要。而且,书中还特别设计了一些“易错辨析”的板块,针对那些容易混淆的词汇,进行了详细的比较和说明,这大大避免了我平时的用词错误。这本书就像一位经验丰富的老教师,在我学习的道路上,不断地指点迷津,让我少走了很多弯路。通过这本书的学习,我对英语词汇的掌握不再是死记硬背,而是建立在一种深刻的理解之上,这让我对高考英语充满信心。

评分

我一直认为,高效的学习方法是提升成绩的关键,尤其是在高考这种竞争激烈的考试中。在备考英语的过程中,我曾一度陷入了“题海战术”的泥沼,刷了大量的试卷,但收效甚微,尤其是词汇方面,总是感觉似懂非懂,无法做到灵活运用。《高考英语重点词汇》这本书,给我带来了全新的视角。它没有给我“大而全”的词汇列表,而是聚焦于“重点”,这一点非常宝贵。通过对历年高考考纲和真题的深入研究,本书精准地梳理出了高考英语的“高频词”和“核心词”。更重要的是,它提供的不仅仅是词汇本身,更是一种“思维方式”。它通过对词汇的“关联性”进行强调,将看似零散的单词串联起来,形成一个易于理解和记忆的“词汇网络”。例如,它会把表示“变化”的词汇归类,同时还会区分它们的程度和语态。这种系统性的讲解,让我能够举一反三,触类旁通。阅读这本书,我感觉自己仿佛拥有了一本“武林秘籍”,掌握了打开英语词汇宝库的钥匙,学习效率得到了质的飞跃。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有